资源描述
华南师范大学实验报告
学生姓名 学 号
专 业 化学 年级、班级
课程名称 物理实验 实验项目 惠斯登电桥
实验类型 □验证 □设计 □综合 实验时间 2012 年 2 月 29
实验指导老师 实验评分
一、 实验目的:
1.掌握用惠斯登电桥测电阻的原理和方法
2.了解电桥灵敏度的概念与测量不确定度的关系
二、 原理和方法:
滑线式惠斯登电桥
(1)
D
(2)
将(1)代入(2)中得:
由于l1+l2=l为定长,有
内
G
外
G
B
RX
×1000
0.001
1000
10
0.1
×100
×10
×1
倍率
工作电源
检流计
QJ23型
QJ23型箱式惠斯登电桥
1. “Rx”接线柱,用来接被测电阻,左侧下方有三个接线柱,使用箱内的检流计时,用连接片将“外
接”两个接线柱短接;外部需要加接检流计时,
先用连接片将“内接”两个接线柱短接,再将“外
接”两个接线柱和外部检流计相连。使用完毕后,
须用连接片将“内接”两接线柱短接,以保护电
流计。
2. “B”用来接通电源支路,“G”用来接通电流计
支路。测量时应先按下“B”,然后点触“G”,观
察电流计指针是否在0处,然后松开“G”,再松
开“B”。
3. 被测电阻Rx=比率×R3
三、 实验仪器:
QJ23型电桥,滑线式电桥,电阻箱,检流计,滑线变阻器,直流稳压电源等
四、 实验内容与步骤:
用滑线式惠斯登电桥测量Rx
①按图接好电路,并把滑动变阻器R0和电阻箱Rt的阻值调到最大。
②粗测Rx的大小,然后选取R3,使其接近Rx的数值。
③接通电源,将电键D由AC的中点向左边(或右边)稍稍移动,并快速按一下D键(一触即离),同时注意观察电流计指针的偏转方向。然后把D键由AC线中点稍向相反方向移动,若此时按下电键D,电流计指针偏转与上一次不同,说明电路正常,可以进行测量。
④把电键D大约放在AC线的中点,改变R3,使R3与Rx基本相等(即使电流计指针基本不偏转),然后把Rt的阻值逐步调小,使检流计有足够的灵敏度。
⑤改变电键D的位置,使电桥达到平衡。读出l1(l2 = l-l1),然后断开电源。
⑥改变电源极性,重复⑤。
⑦将Rx与R3的位置对调,重复⑤⑥,注意对调后原l1处为l2了(即读出l2,l1 = l-l2)。
⑧再略改变R3,重复⑤⑥⑦。测出3-6组数据。先分别算出每组的平均值Rx,再算总平均值、绝对不确定度和相对不确定度。
用QJ23型箱式惠斯登电桥测量三个数量级不同的电阻阻值
①用连接片将“外接”两个接线柱短接,调节灵敏电流计的零点调节旋钮,使电流计指针准确指零。
②接通电源,选择工作的电压。
③接待测电阻Rx,正确选择比率臂的位置(使比较臂电阻“”指示值始终不为0)。
④先按下电源按钮B,然后轻而快地按下按钮G(一触即离),同时注意观察电流计指针的偏转方向,若指针向右偏转,则表示需要加大倍率或者R3,反之则表示需要减少倍率或者R3。这样反复调节,直到电流计准确指零。
⑤选择三个不同数量级的待测电阻,重复上述步骤进行测量。
⑥测量结束后,用连接片将“内接”两接线柱短接。
五、 原始数据记录及分析:
用滑线式惠斯登电桥测量Rx
组数
R3(Ω)
l1(cm)
l1 = l-l2(cm)
Rx(Ω)
①
1
900
52.6
47.4
998.7
2
800
55.5
44.5
997.8
3
700
59.1
40.9
1011.5
② 改变电源极性
1
900
52.6
47.4
998.7
2
800
55.5
44.5
997.8
3
700
59.0
41.0
1007.3
③ 变电源极性、R3 与Rx的位置对调
1
900
52.7
47.3
1002.7
2
800
55.7
44.3
1005.9
3
700
59.0
41
1007.3
Rx 的平均值(Ω)
1003.1
绝对不确定度
1.70
相对不确定度
(1)
分别将R3、l1、l-l2 的值代入上式求出Rx 的值
(2)①Rx 的平均值=
②绝对不确定度=
=1.70
③相对不确定度==
用QJ23型箱式惠斯登电桥测量三个数量级不同的电阻阻值
组数
R3(Ω)
比率
Rx(Ω)
1
37
0.037
2
6730
673.0
3
9843
984300
(1)Rx=比率×R3
分别将R3、比率的值代入上式求出Rx的值
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