资源描述
优
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团
支
部
申
报
材
料
申报班级:10美术教育设计侧重班
尊敬的院团委领导:
这是一个激情飞扬的集体,这是一个活力四射的集体,这是一个举手投足间都能流露出友爱的集体,这就是10美术教育设计侧重团支部。我支部在校党委、团委,在全体同学的共同努力下,愈来愈发出璀璨的光彩。下面,我将我支部成立至今的情况汇报如下:
基本情况
10美术教育设计侧重团支部,现有学生22人,团员14人,党员2名,预备党员6名。这是一个团结、积极、健康、向上的集体。我们每个人都以“专业勇争一,成败永相继,团结求创新,友爱如兄弟,文体争上游,宏博强键行,尚道笃精业,奋斗创佳绩”这四十个字为准则,不断努力、共同进步。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情,也得到了良师益友般的鼓励。班级干部以身作则,班级成员响应号召,大家和睦相处,打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜,那么务实就是我们前进的力量。所以我们相信10美术教育设计侧重支部是我们的骄傲,是先进的班级集体......
一、 团会开展情况
2013年2月30日我们班开展了第一次团会《了解共青团》
活动策划:
一、 活动目的
或许我们当了这么长时间的团员,有些学生也许还不知道作为一各团员的意义和作用。所以我们借这次团会来让大家充分的了解共青团。
二、 参与人员
10美教设计侧重全体同学
三、 活动地点,时间
综合楼202,2013年2月30日晚自习
四、 活动方式
1、 主持人宣布团会开始,并且简单的介绍了共青团组织的结构和作用;
2、 然后由团支书介绍共青团团组织的发展过程和组织的组成;
3、 由团支书来讲解共青团的发展历史;
4、 最后和同学们互动,讨论大家所了解的知识。
团会总结:
1、 让大家了解中国共青团的基本知识和中国共青团的历史
2、 大家了解了我校的素质教育实施
3、 教育目标:学会做人
4、 团学组织的定位思想与工作
a 团学组织的重要性
b 了解团学组织的体系
5、 大家了解了团学组织的工作思想
6、 本次团会基本举办的很成功
2013年3月2日《讲文明树新风》主题班会的开展
活动策划:
一、 活动目的:
为了更好的贯彻“文明,诚实,守信”的做人原则,做一个拥有优良品质的大学生而开展的活动。
二、 参与人员:
10美术教育设计侧重全体同学
三、 活动地点,时间:
综合楼202, 2013年3月2日晚自习
四、 活动方式:
1、 主持人开场介绍整场的活动,并且介绍了讲文明,树新风的主题知识,仍大家充分了解本次主题团会的意义。
2、 由本版两个同学表演《碰撞》,表演两位同学碰撞后的两种不同表现。
3、 表演完后让同学们展开讨论,一起学习。
4、 最后主持人总结这次团会的结束语。
团会总结:
在这个新的大学校园环境里,每个人在这里求学,在这里追求自己的理想。我们再在这里把我们的耕作变成果实实现我们的追求,但是前提必须是我们必须做一个有修养的大学生,我们的梦才能实现。所以我们必须做到一些几点:
1、 爱班,爱校,说文明话,做文明人,塑造文明的新形象;
2、 以校为家,爱护校园环境爱护校园秩序;
3、 遵守学生守则,维护正常校园秩序;
4、 男女同学自尊自爱,举止文明,行为的体
通过以上的讲解加上《碰撞》小品中前后两个场景的对比反映现实问题,以及同学们积极踊跃的发言。把团会的活动气氛带动起来。整体来说,这次团会还是很成功的开展了。
3月10日《三月风,学雷锋》主题团会
活动宗旨:
学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵期。
1、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
2、活动主题:
弘扬雷锋精神 构建和谐校园
3、活动口号:
雷锋就是你、我、他
4、活动时间:
3月7日—3月11日
第一阶段:3月8日—11组织同学清扫卫生,打扫教室,保护护城河(清理沿岸垃圾) 等活动。
第二阶段:3月9日晚上晚自习组织学雷锋团会演讲问答。
第三阶段:3月10日晚上晚自习组织学雷锋团会演讲问答。
5、活动地点: 综合楼202
参加人员: 10美术教育设计侧重全体同学。
三月风,学雷锋团会总结:
通过上个星期的学雷锋主题团会,我们班全体同学都参与了。对于这次团会我们有如下总结。
1、 活动过程:①播放了学习雷锋好榜样的革命歌曲②介绍了雷锋同志一生的经历③介绍了著名的《雷锋日志》④介绍了雷锋的钉子精神精神⑤和同学们互动,一起探讨雷锋⑥要有感恩的心,并且教大家感恩的手语⑦团会结束
2、 通过介绍,然后和大家进一步了解了一起探讨雷锋以及他的精神。使大家进一步的了解雷峰,唤起同学们的雷锋精神。
3、 通过这次团会,我们会有更多更好的方式来展现出我们的雷锋精神。只要从小事做起,雷锋就是你我他。
这次团主题团会开的很成功,不仅仅使大家进一步的了解了雷锋。并且从心中唤起了雷锋的精神。
10美术教育设计侧重
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