1、大学生消费调查汇报一、 序言消费, 是生活方法研究关键组成部分。大学生, 作为一个特殊消费群体, 在目前经济生活, 尤其是在引领消费时尚、 改善消费组成方面起着不可替换作用。同时, 她们消费现实状况、 消费特点在一定程度上折射出目前大学生生活状态和价值取向。作为现代莘莘学子中一员, 作为深切关注中国经济发展一群朝气蓬勃大学生, 本着对中国经济深切关注, 经过深入调查和搜集数据, 我完成了这份调查汇报, 并力图从消费意向、 消费意识和消费心理上解读现在明德学院大学生们消费现实状况和消费趋势。可能我数据不够权威, 可能我分析不够正确, 但我有自己角度, 自己眼光, 自己方法。它代表我自己声音。期望
2、广大读者和全部关心大学生消费大家, 能够经过这份调查汇报去把握目前大学生消费趋向, 解读大学生消费新理念。 之所以开展此项调查, 关键基于以下两个目: 一是经过对目前明德学院大学生消费情况调查, 以得出二十一世纪初大学生消费组成、 消费差异以其影响其消费组成关键原因。二是经过对明德学院抽样调查, 力图解读目前高校大学生们消费理念、 消费意识以及消费心理等。二、 基础情况 此次调查界定总体为明德学院全体在校学生。为了愈加好地细分目标群体, 将访问对象分为大一、 大二、 大三和校门口商贩形式。此次调查共发放调查问卷200份, 其中收回有效问卷185份, 有效回收率为92.5%。问卷发放时间为10月
3、14日至20日, 在收回有效问卷中大一学生为70人, 大二学生65人, 大三学生50人。其中男女百分比11: 4。三、 调查现象分析总体情况, 目前明德学院大学生消费组成关键分为, 基础生活费(衣 、 食、 住、 行), 学习消费(学费、 书籍杂费、 考证费、 电脑等), 休闲娱乐消费(休闲、 健身、 旅游、 娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、 恋爱)等四大方面。表格1消费支出食物支出衣物支出休闲支出学习相关支出其她支出整体看各部分占总支出比重41.0%35.5%4.3%6.1%13.1%大一42.0%37.0%4.1%5.0%11.9%大二40.9%33.5%4.5%6.3%14.8%大三
4、40.1%36.0%4.3%6.0%13.6%由上图我们能够看出: 目前明德学院在校大学生消费内容关键集中在食物支出和衣物支出两大方面, 其中食物支出占41.0%, 衣物支出占13.1 %。休闲娱乐占4.3%, 与学习相关各方面支出占6.1%。由此可知: 1在消费结构上发展资料占比重呈扩大趋势。目前大学生们用于满足基础生存需要消费比重有所下降, 而用于改善学习消费比重在提升, 用于满足精神文化需要消费开始上升。由图表知大一、 大二、 大三学生在学习方面费用逐步提升, 以追求自己理想和目标。2目前大学生们日益重视健康消费, 用于进行体育锻炼和保健支出正在上升。健康消费和精神文化消费正逐步成为关键
5、消费内容, 而传统物质消费(吃穿住行)或生存型消费也日益朝着愈加营养, 愈加重视品位方向发展。3消费展现多层次化。对于她们每个月所能得到总生活费(不包含自己课外收入), 40.0%学生集中在350500之间, 500650元之间约为21.3%, 高消费群体(800元以上)为10.2 %, 低消费群体(200元以下)为9.1 %, 低消费群体比重与高消费群体比重相当。这在一定程度上说明了现在社会分配逐步趋于两极化。对很多大学生来说, 就餐已经超越了填满肚子范围。尽管食物支出仍是目前在校大学生关键支出之一, 约47.7%被访者食物支出约占总生活费四成。约24.1 %被访者食物支出约占总生活费五成。
6、但其次, 大学生们走出校园食堂到外聚餐费用与日俱增, 麦当劳, 肯德基以及部分价格不菲特色小吃已成为目前大学生尤其是校园情侣们常常光顾地方。数据显示: 47.3%被访者平均每个月衣物支出在50100元之间, 占总生活费百分比仅次于食物支出, 综合个人本身、 社会原因考虑, 尤其是面临择业毕业生们, 她们衣物支出比其它大学生群体要高出很多。上述数听说明了作为大学生, 作为立即步入社会成年人, 她们愈加重视自己外在形象。在这方面, 女生消费水平要高于男生。除去衣食住行消费, 现在大学生消费关键集中于以下多个方面: 1.休闲娱乐及学习消费 调查表明: 在休闲及娱乐消费方面, 目前我校大学生娱乐方法关
7、键集中于上网, 玩电脑游戏, 看电影等。同时迪厅、 KTV等新兴娱乐方法也正日渐受到大学生们溺爱。女生在这方面支出要稍低于男生, 因为女生们休闲娱乐时间关键用于外出购物。而男生们泡吧费用要远远高于女生。这也在一定程度上说明了目前大学生精神文化生活是相对单调。还值得注意是, 越来越多大学生们期望拥有自己私人空间, 为此, 她们中一部分人不惜以外出租房为代价, 这就使得她们原本就不充裕生活费愈加捉襟见肘了。另外, 尽管现在大学生们在学习上支出比重有所上升, 不过用于学习方面 (购置电脑除外)消费还是低于娱乐方面消费。2.耐用消费品消费(价值200元以上)调查数据表明: 文曲星、 电子词典、 随身听
8、在目前大学生中拥有百分比是较高。在深入访问中发觉, 拥有MP3、 MP4、 MP5学生也为数不少, 价格在千元左右手机在大学生校园中是较少。在电脑消费上, 经过深入研究发觉, 拥有个人电脑多数为学习计算机及其相关专业学生。当然, 我校大学生们使用电脑多为价格在2700元左右组装机, 拥有品牌机以及手提电脑也不少。在上述耐用消费品调查中, 男女生差异是比较大, 尽管女生在手机拥有量上与男生相当, 但在电脑拥有量上要远远低于男生。但这些学习工具大多是被用来玩游戏、 听歌和看电影, 而并不是学习。3.爱情、 友谊消费爱情和友谊是大学校园不得不说小说。爱情是神圣, 但爱情也是建立在强大经济基础之上。大
9、学校园里每一位学子都或多或少地渴望过爱情, 更有些人说, 没有爱情大学生活是不完整大学生活, 但爱情巨大投入仍会令不少家境相对困难学生望而却步。当然, 这并不能成为那些校园爱情执着追求者障碍。“馒头就咸菜, 省钱谈恋爱。”已经成为不少校园爱情男主角忠实信条。调查显示, 仅有不到两成(19.0%)学生认可有男/女好友(这与我们在私下统计数字相差较大)。从这不到两成问卷上显示: 有了男/女好友以后, 食物支出和衣物支出相对降低, 其她方面物质和精神支出相对增加, 男生在这方面尤其突出。30.0%“男主角”们每个月在女友身上投入约在100元左右。而对于有了异性好友却又不一样校同学来说, 每个月生活费
10、中相当一部分都“贡献”给电讯业了。对于恋爱费用起源, 在深入访谈中我们发觉, 有是由“家里尤其提供”, 有是来自“勤工俭学”, 更多是从“生活费中支付”, 这与大学生社会角色相关, 更与家庭对大学生恋爱态度相关。调查数字表明: 同学之间、 师生之间 、 老乡之间、 室友之间、 个人与班级、 社团以及和学校之间等错综复杂社会交往不仅占据了目前大学生很大一部分时间, 也在大学生消费中占据着举足轻重地位。而人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。好友、 同学间你来我往, 请吃请喝是在所难免; 生日聚会等多种形式庆贺聚餐是不可或缺; 与不在一起亲人、 好友感情联络也是绝对关键。同学过生日, 考
11、试得高分, 当了学生干部、 入了党、 评上奖学金、 比赛获奖等等都要请客, 不然便被视为不够交情、 不上路。据统计, 近六成大学生多种形式聚会聚餐花费每年要在500元左右, 近三成大学生这类花费在800元左右每年。更有极少一部分同学每年要花费上千元甚至数千元。另外, 对于那些没有异性好友而又有手机同学来说, 每个月手机费中大部分也用在此上了。据统计59.1%手机族每个月花费在50100元之间。没有手机同学, 电话卡则是不可或缺。校园内固定电话开通, 给我们打电话提供了方便同时, 电话费开支也水涨船高, 67.1%大学生每个月电话消费约为1040元之间, 还有近两成(19.1%)大学生电话卡消费
12、在4080元之间。极少大学生们用书信与远方亲朋好友联络着。4.其它消费对于有抽烟癖好男生来说, 其“烟费”也是一笔不大不小开支。经过问卷和深入访问所得数据表明, 约占三成男生有长久抽烟习惯。依据“烟瘾”程度不一样, 花费也不相同, 绝大多数“烟民”品位集中在中低级层次上, 所以每个月花费约为40-80元之间。另外, 有6.1%男生有购置彩票习惯, 其花费也关键集中在每个月10元左右。零食对于60.2%女生来说是必不可少, 她们每个月花费在50元左右。另外化妆品消费对女生来说也是不可或缺, 72.3%女生每个月洗涤化妆用具消费在30元左右, 另有少数(7.3%)女生洗涤化妆用具消费在30-60元
13、之间每个月, 极部分女生在此方面消费达成100元以上。四、 调查结果分析(一)目前大学生们总消费理念展现特点有: 1.个性与模仿同在多元化发展源于个性化彰显。现在青年已开始追求时尚化和风格化, 而大学生恰好正处于追求个性发展, 自我意识增强, 乐于接收新鲜事物年纪阶段。面对五彩缤纷消费市场, 大学生消费心理趋于理性化转变, 在消费行为中开始表现出较为成熟价值取向。大学生在购置像电脑这么昂贵商品时, 往往表现出购前冷静, 大部分大学生是在购置前查阅相关资料, 比如价格、 性能、 品牌后再决定是否购置, 其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询相关问题, 还有部分大学生是在与家人商议后再购置。今天大
14、学生消费有着强烈模仿性特征, 有着很深白领情结, 名牌服装着身, 手提电脑不离, 信息把握在手, 发明未来人生。这已成为众多大学生所羡慕、 仿效社会形象。今天, 发达快捷消费信息、 不停提升消费需求使大学生对时尚领会和把握更为立刻正确, 尽管她们还不一定拥有, 但却能对很多时尚品牌如数家珍。与此同时, 她们更有自己对生活了解、 对消费选择, 她们重视讲求生活品味和质量, 宁缺勿滥, 宁高勿低。她们追求是一个现有物质享受, 又讲求精神生活现代人生活方法。2.多样与实用并存大众文化消费市场, 是影响大学生消费文化多样性关键原因。大学生多样化消费特点根源于大学生多元化价值目标存在。这种多元化价值目标
15、 首先使大学生思想活跃, 有益于大学生充足发挥个人聪慧才智和发明能力, 多重比较, 理性消费, 其次, 也可能造成大学生受不良倾向影响, 出现部分消极消费类型来。在消费情况分析中, 不管是大学生基础生活消费中衣食费用, 还是其学习消费中学费、 书杂费、 电脑等; 不管是大学生休闲及娱乐消费, 还是大学生人际交往消费, 都越来越趋向于带有浓厚实用色彩。这从调查统计休闲娱乐方法和花费上能够明确表现出来。3.消费差异日趋显著一是来自农村学生消费组成相对简单、 总体消费水平也较低。二是来自城市学生总体消费水平要相对高于农村学生, 同时, 消费组成也相对多样化。这在很大程度上说明了经济发达是否, 不仅
16、影响着目前大学生消费水平, 也影响着目前大学生们消费组成和消费理念。4.消费结组成份复杂, 但以生活消费和学习消费为主大学生消费分固定消费和消费。固定消费包含学费、 书杂费、 住宿费、 保险费等。消费包含生活消费(衣、 食、 行等)、 学习消费(购置课外书籍和学习工具、 上网学习、 考证、 培训等)、 休闲娱乐消费(上网娱乐、 健身、 歌舞厅、 娱乐室、 旅游等)、 人际交往消费(交友、 应酬、 恋爱等)。在消费总额中, 生活消费和学习消费占80左右。5.消费水平较高, 但差异较大大学生消费水平比较高, 年消费10000一30000元左右, 包含固定消费中学费、 住宿费、 书费、 保险费、 其
17、它杂费和消费中基础生活费、 学习费、 休闲娱乐费和交际费, 如贵州黔南地域高校学生年消费学费2600元, 住宿费900元, 书费、 保险费和其它杂费400元左右, 生活费4500元左右, 学习费500元左右, 休闲娱乐、 交际等1000元左右。消费差异一是指不一样地域高校大学生消费水平有差异, 位于经济发展水平相对较低省(区)或地域高校, 如山西大学等六所高校和黔南地域高校学生年消费为1000015000元左右; 经济发展水平较高省(区)或地域高校学生年消费较高, 如武汉高校大学生年消费最高达成18500元。二是个体间差异, 关键表现在以下几方面: (1)经济条件不一样形成差异, 如月生活消费
18、 太原市高校学生低于200元占189, 超出l000元占11; 又如月总消费, 黔南地域高校学生消费8001200元者占75, 高于1200元占15, 低于800元占10, 最高1800元, 最低600元。(2)性别不一样形成差异。在生活消费中, 大多数女生侧重于衣着、 仪容消费, 大多数男生侧重于饮食消费。(3)消费结构上差异。如黔南地域高校学生, 在消费中除了基础生活开支、 购置学习用具和必需参与考证、 培训外, 只有205学生购置了与学习相关课外书籍和上网学习, 其它多用在休闲娱乐和人际交往上。6.消费紧跟时代时尚, 追求新潮时尚大学生时代意识非常强, 在消费中追求新潮时尚, 手机、
19、电脑、 MP3、 MP4等电子产品成为消费热点, 经济条件好学生都有电脑, 其中笔记本电脑不在少数。手机几乎人手一部, 如太原市高校学生有手机占706。高级衣饰、 名贵化妆品是经济条件好学生首选, 不停变换新潮发型在经济条件好学生中比较普遍, 也不乏部分经济条件较差学生。前卫衣饰为现代大学生所热衷, 不少经济条件差学生经过削减其它方面开支来满足。付费上网学习和娱乐现象比较普遍, 上网娱乐展现泛滥成灾趋势。茶吧、 商务会所等高消费场所也留下大学生身影。7.人际交往消费成为一个关键消费路径人际消费关键包含人情消费和恋爱消费。人情消费占较大比重。大学生们长时间生活在一起, 尤其是同宿舍、 同桌者之间
20、有着较为深厚感情, 所以过生日、 得了奖学金、 考试得了第一名、 恋爱、 甚至申请到了助学金都要请客, 亲朋好友来了自然也要招待。现代大学生谈恋爱现象比较普遍, 恋爱消费越来越成为人际交往消费关键组成部分, 关键是恋爱期间恋人之间浪漫消费, 如送礼品、 给对方过生日、 看电影、 听演唱会、 跳舞、 吃饭、 品茗、 情侣旅游等。8.从务实型消费向享受型消费发展如黔南地域高校大学生, 在消费中除了必需学习消费外, 只有14学生(关键是经济条件较差)关键把钱用在温饱上, 其它学生在追新求异、 休闲娱乐等方面都有不一样比重消费。9. 消费水平呈逐年上涨趋势与相比, 大学生消费额平均上涨了15左右, 这
21、现有物价上涨客观原因, 也有大学生追新赶潮主观原因。估计以后大学生消费水平还会逐年上涨。(二)大学生消费心理在目前社会经济、 文化背景和校园微观生活环境等原因影响下, 大学生表现出与一般社会组员不一样消费心理, 概括起来关键有以下多个类型: 1.求知、 求存心理这是一个以获取知识技能、 为以后生存和发展奠基为关键目消费心理。这类大学生充足认识到知识技能在知识经济时代、 在自己以后人生道路中关键性, 知道在就业形势越来越严峻今天, 知识技能是自己参与社会竞争资本。她们有强烈求知欲和求成感, 重视知识不停充实、 提升和相关技能获取, 她们把富余甚至是节衣缩食节省钱用在购置相关书籍、 参与多种资格证
22、考试、 参与相关技能培训等方面。2.追求时尚心理和爱美心理追求时尚心理是一个追求商品款式、 色彩、 功效、 包装等合乎时代时尚、 含有时代气息心理。现代大学生含有强烈时代意识, 喜爱并轻易接收新事物, 反应在消费上, 部分大学生常常是新产品追求者、 试用者和代言人, 消费关键在新款学习、 生活用具如电脑、 手机、 服装、 饰品等购置上, 换代较频繁。大学生处于青春期, 是人生最漂亮阶段, 爱美、 求美是普遍心理现象, 她们认为美能带来信心和好运, 她们不仅追求能给自己和她人带来美享受物品, 也很重视塑造并展现自己美。在这种心理支配下, 部分大学生热衷于购置含有美学价值或符合自己审美需求物品、
23、用于自我仪容修饰物品和购置为自己提供塑造美服务(如做发型、 美容等)。3. 趋同心理和求奇心理消费中趋同心理是指在消费时, 因为受主客观原因影响而采取与多数人在消费内容和形式上一致心理状态。大学生产生趋同心理关键有两方面原因: 一是从众性较强。从众是指个体在群体压力下在见解和行为上与多数人保持一致心理现象。在一个群体中, 在多数情况下个体都害怕被群体视为另类和叛逆而被瞧不起或受排斥, 故而当个体见解和行为与群体不一致时通常会选择从众, 大学生也是如此。表现在消费上, 大学生常常会产生与其她人相同或相近消费方法方法、 内容结构、 消费场所等, 尽管对自己不一定很适宜。二是害怕受骗受骗。首先在世人
24、眼中大学生是高知识、 高智能人, 她们自尊心、 虚荣心都很强, 假如受骗受骗认为输不起面子。其次她们消费绝大部分靠家庭, 受骗受骗会认为对不住父母或家长。不过因为虚假广告、 伪劣商品众多, 本身对相关消费知识比较欠缺, 对商品识别能力不强, 所以在购物时尤其是对价位较高消费品选择上, 就自然而然以她人为参考以尽可能降低受骗可能。消费中求奇心理是指要求商品新奇独特, 别具风格。趋同当然是大家较普遍心理, 但也有些人喜爱表现出与众不一样, 经过多种方法展示自我独特。现代大学生独立性、 时代性较强, 尤其崇尚个性和主张个性张扬, 所以在消费时, 个性化、 不落俗套、 风味独特商品往往是她们购物又一关
25、键标准。4.价高物美心理即认为价格不菲商品才是物有所值商品, 低价是伪劣象征。中国社会主义市场经济还不成熟, 市场监控体制和机制还不完善, 商业欺诈, 虚假广告、 伪劣商品随地可见, 这些使生活阅历浅、 判别能力较弱大学生较难适应, 在几经受骗受骗后, 使她们产生这么心理: 商品不好是因为它价廉, 要有好商品就得花高价。所以不少大学生购物时通常选择大型商场、 专卖店而不愿去零售点或小商店, 尽管后者商品可能物美价廉。就是当大商场、 专卖点进行打折或促销时, 她们也会对打折、 促销商品质量、 功效、 流行寿命等产生怀疑。5.炫耀心理和攀比心理部分家庭背景好大学生, 常常以吃得更美味、 穿得更体面
26、 住得更舒适、 用得更高级、 玩得更奢侈来彰显自己优越、 富有和品位, 并期籍此取得他人尊重和敬畏。尤其是部分即使有优越家庭背景而学习不好、 才能不足学生, 力图经过自己富裕生活来塑造自己形象, 以取得心理满足或平衡。而部分出身贫寒大学生, 既羡慕他人优越背景和体面生活, 又害怕自己被轻视和欺凌, 在强烈自尊心和虚荣心驱使下, 她们不顾自己实际打肿脸充胖子, 在消费中四处向富有同学看齐。6.模仿心理伴随经济发展, 人民生活水平不停提升, 尤其是部分先富起来人, 现有舒适物质生活, 又有高级精神享受, 这对部分大学生有着强烈吸引力和表同感。反应在消费上, 她们模仿大款、 大腕和明星, 穿戴名牌
27、 出入高级娱乐场所, 尽管常常是自己力所不能及。7.发泄心里大学生心理还不够成熟, 抗挫折能力较差, 情绪波动大, 当学业、 生活、 人际关系、 恋爱等出现挫折时, 受到不公正待遇时, 或者对前途感到迷茫时, 部分人不能客观地对待现实, 不能立刻、 有效地调整自己心态, 而是经过买玩、 买乐、 买醉来发泄自己不满情绪或排谴忧郁情结, 逃离现实。8.享乐心理部分大学生受腐朽、 落后思想意识组成非主流社会文化影响, 把享乐思想当成了人生信条, 她们无视自己学业与前途, 无视党和国家事业, 无视自己和责任和义务, 只要有机会和可能就在酒肆网吧、 歌厅舞榭中尽情享乐。有这种心理大学生不仅是部分经济条
28、件好, 也包含部分贫困生。(三)部分学生消费误区1.个性自觉引发消费自主心理造成学生消费盲目调查数据表明, 35.2%学生存在生活费超支现象, 甚至一学期生活费被两三个月花光情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面, 目前大学生是较为冲动和盲目。而当生活费透支时, 只有不到一成(8.1%)同学愿意张口向父母索取。20.9%同学愿意借同学或好友。大部分(61.0%)同学更愿意节省开支及自己打工赚取。在对待属于自己收入上, 因为出发点不一样, 用途分歧也较大, 因为家庭经济原所以不得不兼职学生中, 近九成被调查者选择把钱存起来以备它用, 而对于那些纯粹是为了锻炼提升自己专业知识和实践水平
29、学生则把这部分收入关键用于娱乐、 购物、 请客吃饭以及贴补透支生活费。2.部分学生存在攀比、 奢侈和求异心理在个人消费品购置选择上, 67.1%学生更注意性能价格比。这类大学生对购物地点多不太在意, 也乐于去旧货市场或路边地摊小店淘金。关键考虑是否喜爱占到18.0%, 也有9.0%学生是非名牌不买。在上述两类学生心目中, 广告作用是非同通常。她们追求档次, 崇尚名牌, 展现个性。专卖店, 大型超市通常是这些学生购物首选。之所以出现上述差异, 与她们各自家庭经济背景和消费心理是亲密相关。 经过数据我们还能够看出: 63.0%大学生倾向于冲动型消费, 女生在这方面百分比远远高于平均水平。另外, 1
30、/3学生愿意借钱购置自己非常喜爱东西, 同时亦有近1/4学生有或常常有为买来东西没有用或极少用到以后悔。调查显示: 只有1/3多一点大学生们认为自己属于精打细算型消费, 9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉人, 大部分(55.0%)大学生说不清自己到底属于哪种类型消费者。所以, 我们能够认为: 目前大学生在个人消费方面更多是冲动和盲目, 这在很大程度上与商家们有意无意引导有着相当关系。3. 缺乏计划, 消费盲目和随意以黔南地域高校为例, 只有10大学生有比较明确消费计划, 在正常情况下能按计划消费, 通常每个月会有50100元不等节余。35会粗略地制订消费计划, 通常情况下消费会在计划之内进行,
31、 偶然有节余。30也有一个粗略消费计划, 有时也会实施计划, 但往往是计划不如改变快, 她们顶多只能保持收支平衡。有20则根本没有消费计划, 她们往往是凭爱好和爱好盲目消费, 有甚至在他人怂恿下冲动消费。不少学生因为消费无计划, 常出现寅吃卯粮、 上半月风光下半月落魄情况, 甚至举债度日。4. 消费结构不合理首先, 在消费中, 有大学生除了最基础生活开支外, 钱只用于学习消费, 几乎没有其它消费; 有把富裕钱大多都用于娱乐消遣, 有则关键用于人际交往消费; 有除了一定娱乐消遣和人际交往开支外, 关键把钱用在吃喝和穿着打扮上; 还有尽可能削减基础生活开支, 只为了穿着打扮, 或者用于恋爱消费。其
32、次, 在精神消费上, 多数学生能把钱用于健康精神消费, 有则用于无益甚至有害地方, 如沉溺于网吧娱乐、 进出不健康娱乐场所等。5. 消费过高, 浪费严重表现在五个方面: 一是部分大学生缺乏艰苦节俭精神, 在享乐心理支配下, 讲究好吃好穿, 出人休闲娱乐场所, 造成“奢侈型浪费”; 二是部分大学生缺乏必需消费常识, 在价高物美心理支配下, 花高价买来名不副实或并不适用东西, 造成“无知型浪费; 三是部分大学生尤其是男生爱面子, 虚荣心强, 消费时极少或不屑讨价还价, 造成“有意型浪费”。四是在追求时尚心理支配下, 部分大学生喜新厌旧, 过早地且完全无必需地更新换代物品, 造成“无故型浪费”; 五
33、是少数大学生在发泄心理支配下乱花钱, 造成“无聊型浪费”。6.脱离实际, 超前消费脱离实际消费关键是部分经济条件较差大学生, 在趋同心理支配下被动地跟随她人消费, 在攀比心理支配下艰苦地追随她人消费, 在追求时尚和求美求奇心理支配下勉强地进行消费等。因为脱离自己经济条件实际她们只能靠尽可能压低生活消费或负债来维持, 常生活在经济和精神双重压力中。超前消费关键是部分条件好(也包含部分经济条件差)大学生, 受追求时尚、 求美求异、 享乐和模仿等多个心理支配, 她们明天事今天做, 明天钱今天花, 结果增加了家庭负担。脱离实际消费实质上也是一个超前消费。(四)影响大学生不良消费心理和行为原因1.主观方
34、面大学生本身现代大学生保守思想少, 时代意识强, 易接收新事物, 主张个性张扬, 这是在消费上产生追求时尚心理和求奇心理关键原因。大学生情绪已相对稳定, 但自我调控能力够, 仍易冲动, 自尊心、 虚荣心较强, 这是产生趋同心理、 攀比心理关键原因。大学生思维日趋成熟, 逻辑思维占主导, 但思维深度和广度还不够, 加上生活阅历浅。社会经验尤其是消费经验不足, 这是产生趋同心理、 物高价美心理关键原因。大学生世界观、 人生观和价值观基础形成但不够成熟和稳定, 易受外界环境尤其是非主流社会文化影响而发生动摇和改变, 这是产生享乐心理、 炫耀心理、 模仿心理和发泄心理关键原因。在这些心理支配下, 部分
35、大学生会现不良消费行为。2.客观方面一家庭、 教育、 社会(1)家长纵容、 过分关照和家庭不良消费影响现代大学生很多是独生儿女, 在家庭里是“皇帝”, 是父母一切, 孩子需求几乎都能满足, 尤其是在经济条件好家庭里, 这种情况一直延伸到孩子上大学。孩子上大学后很多父母担心孩子不能照料好自己。总是尽其所能让其吃好、 穿好、 用好。部分虚荣心强父母担心儿女吃穿用不如人而被看不起或受欺凌, 哪怕自己经济条件再艰苦也要绷这个面子。如此一来, 对那些没有经历过艰苦困苦磨砺、 不知道生活艰辛大学生, 久而久之就养成了消费无顾忌、 花钱不心痛不良消费心理和行为。另外, 家庭中不良消费如过分吝啬和过分奢侈也会
36、对儿女产生深刻影响。(2)学校、 家庭忽略对学生进行必需消费教育在学校教育中, 即使素质教育早已形成教育工作者共识, 但在实施时仍存在较大误区, 目前基础教育中以升学为目应试教育、 高等教育中以就业为首要生计教育仍是重心, 较少关注学生日常生活, 更不要说与之紧密相连消费教育了。学校教学计划中均没有消费教育课程也几乎没有组织与消费教育相关相关活动。这种现象由基础教育一直延伸到高等教育。在家庭教育中, 对儿女进行科学消费教育家长不多, 经济条件好家庭对儿女进行消费教育几乎为零。(3)社会不良生活风气影响伴随经济发展, 社会产品日愈丰富, 人民生活水平日益提升, 社会上出现了超前消费、 奢侈消费、
37、 攀比消费等现象。伴随改革开放深入, 西方拜金主义、 享乐主义、 极端个人主义和低靡生活方法也随之而入。全部这些都会对大学生产生强烈影响。五、 相关大学生消费几点提议1大学生要加强本身修养, 形成正确、 稳定人生观和价值观, 自觉抵制享乐主义、 拜金主义、 极端个人主义等腐朽思想意识侵蚀。养成良好人格和完美个性心理品质, 培养健康而稳定情绪, 克服无标准冲动。追求情感生活上乘和上品, 克服低级趣味。主动投身于社会生活, 增加社会生活经验。自觉学习相关消费知识, 提升消费理论水平。制订合理消费计划, 做到科学合理消费。2家长要有正确儿女观, 克服溺爱和放纵, 既要关注儿女身体, 更要关注其良好人
38、格和完美个性心理品质养成。要对儿女进行必需消费教育使其掌握必备消费知识。帮助儿女制订合理消费计划, 教育儿女养成勤俭节省作风和科学合理消费习惯。以身作则, 在日常消费中为儿女树立良好楷模。时刻关注儿女消费心理和在校消费情况, 立刻矫正其不良心理和行为。加强与学校联络, 配合学校做好相关教育工作。3学校应充足关注大学生消费心理和消费情况, 把消费教育作为学校教育工作关键内容和关键任务之, 并采取有效方法给予实施, 可考虑从以下儿方面进行: (1)结合思想政治教育课中人生观、 价值观教育进行科学消费观教育; (2)结合心理健康教育进行消费心理教育; (3)结合心理咨询开展消费心理咨询, 有条件可单
39、独开展消费咨询; (4)举行消费知识和消费心理知识讲座; (5)加强与学生家庭、 学生和社会相关组织联络, 建立由学校、 学生家长、 学生和社会相关人员组成业余消费教育机构, 采取座谈会、 网络会等形式定时开展工作; (6)完善助、 奖学工作制度, 严把助学贷款关和助、 奖学金发放关, 尽可能确保切合学生实际, 并对取得者进行必需追踪和监督。(7)加大勤工助学工作力度, 加强与相关单位和部门联络, 大力拓展大学生勤工助学岗位, 确保贫困生经过自食其力克服或减轻经济负担, 预防出现过分节俭性消费。4社会教育部门和相关人员应经过给大学生作消费知识讲座、 举行消费知识专栏等配合学校做好教育工作; 社会相关部门如物价局、 消协等应加强对消费市场监督和管理, 建设一个良好社会消费环境; 加强公民人生观、 价值观和消费道德心理、 消费道德教育。形成健康消费社会风气。