文艺复兴运动(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文艺复兴运动,1,文艺复兴的中心,2,文艺复兴的摇篮,意大利,佛罗伦萨,3,人文主义,反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受生活。,为什么会产生“人文主义”这样的思潮呢？,14,世纪,，在意大利商业发达的城市里，,新兴的资产阶级,认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要,。,（背景）,4,一、文艺复兴,1,、兴起的时间：,14,世纪中期,2,、发源地：,意大利,3,、兴起原因,1.,思想方面：,希腊、罗马文化基础,2.,阶级基础：,经济发达，资产阶级强大,5,文艺复兴的实质、指导思想及其方式,实 质,：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,（资产阶级思想解放运动）,观念的转变,中世纪,文艺复兴,禁欲苦行,压抑人性,麻木顺从,愚昧迷信,神权至上,理性科学,人性至上,现世幸福,张扬人性,追求自由,谈一谈：你觉得追求人文主义在资本主义萌芽的历史背景中，有何重要意义？,采取方式,：,“复兴”古希腊罗马文化的方式,促进资本主义的发展,指导思想,：人文主义,6,1,、,但丁,文艺复兴的先驱,但丁,出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。,恩格斯称他,“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”,。,他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地,20,年，,最后客死拉韦纳。,代表作,神曲,。,但丁（,1265-1321,年）,7,神曲,分为,地狱,炼狱,和,天堂,三部分，共,100,歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。,在圣女,贝阿德丽采,派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。,诗中通过隐喻的手法来,抨击教会的贪婪腐化,，表达了,市民阶层的感情与理想,。,幻游,地狱,幻游,炼狱,幻游,天堂,8,人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求,美德,和,知识,克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的,但丁：,神曲,9,以人为中心，批判教会,文艺复兴“文学三杰”,但丁,彼得拉克,（文艺复兴之父）,薄伽丘,10,多才多艺的文化巨人,达,芬奇,意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。,14,岁时拜师学画，后来同,米开朗基罗,和,拉斐尔,被誉为文艺复兴时期的,“,美术三杰,”,。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的,“,巨人,”,。,一、文艺复兴,11,“,蒙娜丽莎,”,“,永恒的微笑,”,“,谜一般的微笑”、,“神秘的微笑”、,“魅惑的微笑”、,“邪气的笑”,蒙娜丽莎,表现了人内心的真实感情,12,最后的晚餐,13,走进达,芬奇的世界,人体解剖图,达,芬奇手稿,14,机械设计草图,达,芬奇手稿,走进达,芬奇的世界,15,达,芬奇设计的自行车,现代人根据达,芬奇手稿复制的模型,走进达,芬奇的世界,飞行器,16,防御城墙,达,芬奇手稿,走进达,芬奇的世界,17,西斯廷圣母（拉斐尔）,大卫,（米开朗琪罗）,18,3,、莎士比亚,“最伟大的戏剧家”,“时代的灵魂”,莎士比亚,，,16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义,文学,的集大成者。,作品充分体现了人文主义者的生活理想,。,代表作,：,哈姆雷特,罗密欧与朱丽叶,15,，,16,世纪达到高潮,19,哈姆雷特,台词：,人是一件多么了不起的杰作！,多么高贵的理性！,多么伟大的力量！,多么优美的仪表！,多么文雅的举动！,在行为上多么像一个天使！,在智慧上多么像一个天神！,宇宙的精华！,万物的灵长！,从右边的台词中你感受到了什么？,莎士比亚,20,考考你的记忆力：,1.,人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为,A,宗教改革,B,文艺复兴,C,启蒙运动,D,新文化运动,2.“,这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人,的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指,A,德意志统一,B,文艺复兴,C,开辟新航路,D,罗马帝国的扩张,21,3,、文艺复兴运动最主要的影响是,A.,推动了欧洲文学艺术的发展,B.,推动了欧洲自然科学的产生,C.,促使欧洲资本主义萌芽的产生,D.,促使欧洲人思想的解放,4.14,世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做,A,唯物主义,B,人文主义,C,现实主义,D,启蒙主义,22,5.,文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是,(),A,但丁,B,彼特拉克,C,拉斐尔,D,达,芬奇,6,右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。,请问这幅画的作者是,A,但丁,B,达,芬奇,C,米开朗琪罗,D,梵高,23,同步训练,（,一、单项选择题）,7.14,世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于（）,A,意大利,B,法国,C,英国,D,西班牙,8.,史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（）,A,新航路的开辟,B,宗教改革,C,文艺复兴,D,启蒙运动,24,9.,文艺复兴“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是,(,),A.,启蒙运动的兴起,B.,欧洲资本主义萌芽的出现,C.,新航路的开辟,D.,工业革命的爆发,25,10.“,文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为它（）,A,全面复兴了古希腊、罗马文化,B,几乎蔓延到了西欧所有国家,C,是资产阶级的思想解放运动,D,为法国大革命提供了思想武器,26,10.,文艺复兴时期，在文学界涌现大量巨人，其中被称为文艺复兴“文学三杰”的是（）,但丁,莎士比亚,彼特拉克,薄伽丘,A.,B.,C.,D.,11.,文艺复兴时期，出现一大批文学界、艺术界巨人。这些巨人有（）,但丁,爱迪生,达,芬奇,莎士比亚,A,B,C,D,27,强化训练,11.“,仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了,好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是,(,),A.,百家争鸣,B.,文艺复兴,C.,大化改新,D.,宪章运动,12.,文艺复兴运动中“兴”的内涵是指,(,),A.,封建文化的兴起,B.,古希腊、罗马文化的复兴,C.,基督教文化的兴起,D.,资产阶级文化的兴起,28,