人教版八年级物理透镜及其应用--知识点归纳.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考纲内容,第五章 透镜及其应用,考情分析,考点梳理,剖析重点实验,重难点突破,课堂精炼,1,考纲内容,考点1,理解凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用.,考点2,能独立完成探究凸透镜成像规律的实验过程.,考点3,了解生活中的透镜.,考点4,眼睛和眼镜的结构.,考点5,了解显微镜和望远镜.,2,考情分析,近年来广东省中考试题对透镜及其应用的考查主要集中在会根据透镜对光的作用作图，利用平行光测凸透镜的焦距，能独立完成探究凸透镜成像规律的实验过程及运用，用凸透镜成像规律解决实际问题，知道生活中的透镜.了解近视眼和远视眼的形成及矫正方法.题型多为选择题、填空题、作图题、实验探究题.,3,考点梳理,1.中间,边缘,的透镜叫凸透镜，它对光线有,作用.,2.凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫做,，它到透镜中心的距离叫,，用字母,表示.,3.中间,边缘,的透镜叫凹透镜，它对光线有,作用.,一、透镜,厚,薄,会聚,薄,焦距,f,焦点,厚,发散,4,4.凸透镜和凹透镜的三条特殊光线：（1）过凸透镜和凹透镜光心的光线传播方向,；（2）过焦点的光线经凸透镜折射后,主,光轴；正对着凹透镜,的光线经凹,透镜折射后平行主光轴；（3）平行主光轴的光线,经凸透镜折射后,焦点；平行主光,轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的,过,凹透镜的虚焦点.,不变,平行,虚焦点,过,反向延长线,5,1.照相机的镜头相当于一个,镜，胶片相当,于,，照相机照相时，被照物体必须在照,相机镜头的,以外,成,、,的,像.,2.投影仪是利用,来成像的,成像时，物体,到镜头的距离要,，它成的是,、,的,像.,3.放大镜是,镜，它成,、,的,像,使用放大镜时，被观,察物体必须放在凸透镜的,以内.,4.老花眼镜是,透镜，近视眼镜是,透镜.,凸透,光屏,二倍焦距,二、生活中的透镜,倒立,缩小,凸透镜,大于一倍焦距小于二倍焦距,倒立,放大,实,实,凸透,正立,放大,虚,焦点,凸,凹,6,倒立,缩小,实像,fv2f,三、探究凸透镜成像的规律,照相机,测焦距,倒立,放大,实像,投影仪,正立,放大,虚像,放大镜,7,1.眼睛的作用相当于,透镜，眼球好像一架,，来自物体的光会聚在视网膜上形成,、,的,像.,2.产生近视眼的原因是晶状体太,，折光的能力太,，近视眼矫正前将光会聚在视网膜,（填“前”或“后”），矫正时需要在眼睛前面放一个,透镜.,3.产生远视眼的原因是晶状体太,，折光的能力太,，远视眼矫正前将光会聚在视网膜,（填“前”或“后”），矫正时需要在眼睛前面放一个,透镜.,凸,照相机,倒立,四、眼睛和眼镜,缩小,实,厚,强,前,凹,薄,弱,后,凸,8,1.显微镜由物镜和目镜组成，物镜相当于,，成,像，目镜相当于,的作用，成,像.,2.望远镜由物镜和目镜组成，物镜相当于一个,，目镜相当于一个,.,投影仪,倒立、放大的实,放大镜,五、显微镜和望远镜,正立、放大的虚,照相机,放大镜,9,10,例1,芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验：,(1)如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图1可知，凸透镜对光线具有,作用，该凸透镜的焦距是,cm.,剖析重点实验,探究凸透镜的成像规律,会聚,10,11,(2)点燃蜡烛后，调节烛焰中心、,中心和光屏中心大致在同一高度上，其目的是,.,（3）若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指出一条可能的原因：,.,(4)如图2所示，芳芳将蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是,(填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像，生活中的,就是利用这个规律制成的.,凸透镜,使像成在光屏中央,蜡烛在焦点以内或蜡烛在焦点上或烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度或蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,缩小,照相机,12,(5)芳芳将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向,（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是,(填“倒立”或“正立”)的实像，生活中的,就是利用这个规律制成的.,(6)芳芳将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处，她从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰,(填“倒立”或“正立”)的像，此时,(填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像，生活中的,就是利用这个规律制成的.,远离,倒立,投影仪,正立,不能,放大镜,13,(7)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向,(填“上”或“下”)移动.为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：,(8)在上述实验过程中，当光屏上出现倒立、放大的像时，芳芳用不透光的物体挡住凸透镜的左半部，此时光屏上的像将(),A.像的大小、形状不变，像的亮度变暗,B.像的左半部消失,C.像的右半部消失,D.像缩小一半,上,将蜡烛向上调节（或将凸透镜向下调节或将光屏向上调节）,A,14,（9）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个,（填“近视眼镜”或“远视眼镜”）,(10)芳芳同学所在的小组对上述实验装置用由几个发光二极管做成的“R”字样作发光体，你认为其好处是,(写出一点即可).,近视眼镜,成像稳定(合理即可),15,（11）芳芳用若干发光二极管组成形状如“R”的发光物体，与凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好（图3甲），移动光屏直到在光屏上成清晰的像为止.此时发光物体在光屏上所成的像是图3乙中的（）,A,16,解析,（1）平行光线经凸透镜折射后，会聚于焦点，光具座上刻度尺的分度值是1 mm，凸透镜底座中心和光屏底座中心间的距离为10 cm，故凸透镜的焦点是10 cm.(2)实验前应该将烛焰、凸透镜、光屏中心调到同一高度，目的是使像成在光屏中央.（3）无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：蜡烛在焦点以内；蜡烛在焦点上；烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置.,17,解析,（4）当蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处时，物距是50 cm-20 cm=30 cm，远大于二倍焦距，所以在光屏上成倒立、缩小的实像.照相机就是根据这一规律制成的.（5）当蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处时，物距是50 cm-35 cm=15 cm，大于一倍焦距小于二倍焦距，所以在光屏上成倒立、放大的实像.由于像变大，即像距变大，所以光屏应向远离凸透镜方向移动.投影仪就是根据这一规律制成的.（6）当蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处时，物距是50 cm-45 cm=5 cm，小于一倍焦距，所以此时成倒立、放大的虚像，不能在光屏上呈现.放大镜就是根据这一规律制成的.,18,解析,（7）由于光屏上的实像是倒立的，当烛焰向下运动时，像应该向上运动.为了在光屏上得到清晰的像，应将蜡烛向上调节（或将凸透镜向下调节或将光屏向上调节）.（8）凸透镜成实像是由物体射出的光入射到凸透镜上，经凸透镜折射后的所有折射光线会聚形成的，当透镜被挡住一部分后，还会有光线入射到透镜上，还能成完整的像，只是折射光少了，由于会聚成像的光线少了，故像的性质不变，只是像将变暗.,19,解析,（9）物距不变，像距变大，凸透镜的折光能力要弱些，应戴近视眼镜.(10)发光二极管具有以下优点：可以增加成像物体的亮度；像不会晃动，更加稳定；能观察像物左右颠倒的关系.(11)物距大于一倍焦距小于二倍焦距，在光屏上成倒立、放大的实像，像相对物体上下颠倒，左右相反.,20,例1,(1)（2015德阳）如图4所示，已知一条入射光线过凸透镜的光心O，一条经过凸透镜折射后的光线与主光轴平行，请分别画出它们对应的出射光线和入射光线,(2)（2015广东）请在图5中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线.,重难点突破,一、透镜的三条特殊光线,21,答案,22,解析,平行于凸透镜主光轴的光线，经过凸透镜后，折射光线必定经过凸透镜的焦点；过焦点的光线通过凸透镜后，必定平行于主光轴.凹透镜对光线具有发散作用，射向凹透镜另一侧的焦点的光线经折射后，折射光线平行于主光轴；过光心的光线，其传播方向不改变.,23,【点拨】,（1）凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,（2）凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,24,完成图6中的光路图.,变式拓展1,25,答案,26,例,2,（2014菏泽）请在图7的方框中填入合适的透镜.,答案：,甲是凸透镜，乙是凹透镜.,二、理解凸透镜对光线的会聚作用，凹透镜对光线的发散作用,27,【点拨】,会聚和发散是折射光线相对于入射光线而言的.若折射光线相对于入射光线变窄即会聚，就是凸透镜.若折射光线相对于入射光线变宽即发散，就是凹透镜.这就是会聚和发散的真正含义，也是凸透镜、凹透镜最有力的判据.,28,请在图8的方框内画出合适的透镜.,答案：,甲是凸透镜，乙是凹透镜.,变式拓展2,29,例,3,奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（）,A.报与放大镜不动，眼睛离报远些,B.报与眼睛不动，放大镜离报远一些,C.报与放大镜不动，眼睛离报近一些,D.报与眼睛不动，放大镜离报近一些,B,三、凸透镜成实像和虚像时的特点,30,【点拨】,放大镜是凸透镜，由凸透镜成像实验可以看出，当物体在一倍焦距以内成虚像时，物距越大，像距越大，像也越大.当物体在一倍焦距以外成实像时，物距越小，像距越大，像也越大.,31,（2015贵港）某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图9所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（）,A,.,烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小,B,.,烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大,C,.,烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大,D,.,烛焰位于d点时，成正立、放大的虚像,变式拓展3,C,32,1.下列关于透镜的知识，叙述正确的是（）,A.凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜,B.透镜只能用透明玻璃制造,C.一束光在空气中经凸透镜折射后，一定是会聚光束,D.凸透镜表面越凸，焦距越短,D,课堂精炼,33,2.（2015衡阳）学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（）,A,.,老花镜是一种凹透镜,B,.,老花镜可以用来做放大镜,C,.,老花镜能在阳光下点燃白纸,D,.,爷爷的眼镜原来是个远视眼镜,A,34,3.（2014广东）在“探究凸透镜成像规律”的实验中.,（1）如图10所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f=,cm.,15,35,（2）如图11所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的烛焰像？为什么？,答：,.,（3）如图12所示，蜡烛能在光屏上形成清晰的像，此像是,的实像.如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置,（填“能”或“不能”）直接看到蜡烛的实像.,（4）在图12中，保持凸透镜的位置不变，蜡烛向左移动5 cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向,（填“左”或“右”）移动.,不能，因为当uf时，成正立、放大的虚像，不能用光屏接收,倒立、放大,能,左,36,4.（2012广东）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律.实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50 cm，凸透镜B的焦距为10 cm.光具座上标尺的刻度范围如图13.,（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用凸透镜,（填“A”或“B”）.,B,37,（2）小王在光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示.分析实验数据可知：,38,从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越,；,同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而,.,（3）你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法（只需写出一种）.,.,大,减小,小王同学的实验过程不够全面.因为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒.（或只通过一块凸透镜成像的情况，要得到凸透镜成实像的规律，缺乏普遍性；或只研究了凸透镜成实像的情况，没有研究成虚像的情况,39,5.（2015广东）用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图14所示.（凸透镜的位置固定不动）,（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该,（填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐,移动.,较暗,向上,40,（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整.,倒立、缩小的实像,30,41,请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用,.,（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为,（填“不完整的像”、“亮度相同的完整的像”或“亮度稍暗的完整的像”）.,（4）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问题是：,.,放大镜,亮度稍暗的完整的像,凸透镜没有正对着太阳光,42,谢谢！,43,