小课题研究呈报书.doc

基础教育教学小课题研究

呈 报 书

申报课题名称:导学案课堂中的问题及对策
申 请 人:丰 翠
所在单位:马庄乡原屯初中
申报日期:2011年5月
结题日期:2011年12月
联系电话:[phone]

教育局教学研究室制

一、课题研究人员基本情况
课题
研究人
姓名
年龄
任教学科
专业技术职务
研究专长
丰翠
25
生物
中教二级
做调查、写论文
二、课题研究的问题及过程
l.课题研究的对象
使用导学案的班级学生和老师
2.所要解决的主要问题
导学案课堂中出现的组长领导力不强；
组员不能充分参与课堂；
教师的主导地位丧失等问题
3.研究的目标
老师、组长、组员全力配合达到高效课堂标准；
4.研究的方法
调查法、实践法、专家指导、案例分析、总结归纳；

5.研究的过程设计

时间安排
目标任务
解决问题
5月至8月
查资料进行理论学习
教育教学总结、反思
9月至11月
调查、分析个案，寻找解决问题的方法
同头学科和同级老师研究问题、分析原因
12月
总结
依照前段总结，实验新法，检验实效
6.成果(解决的主要问题及效果,请另附研究论文)
问题一：展示的形式单调———对策：灵活变通
问题二：学生参与率低——— 对策：充分调动
问题三：时间不够用 ———对策：重新审视

三、立项评审意见
l.课题承担人所在单位意见

单位盖章 负责人签字：
年 月 日
2.县(市)、区教学研究部门评审意见

单位盖章 负责人签字：
年 月 日

3.市专家组评审意见

专家组组长(签字)：
年 月 日
4.市主管部门审核意见

单位盖章 负责人签字：
年 月 日