蜡烛的微光-火炬的力量.doc

蜡烛的微光 火炬的力量
——读胡进文优秀党员事迹有感
一位老师能带来多少希望?一根蜡烛能发出多大光芒?这似乎都能从优秀共产党员胡进文的身上找到答案。
胡进文同志，一位在讲台耕耘了36年的老师，他是全国五一劳动奖章和苏步青数学教育奖获得者、也是一名普通的益阳市一中高三班主任，教书育人、敢为人先，淡薄名利、甘于奉献，这24个字是对胡进文一生事迹的高度概括。他走了，只留下了60余万字的教学笔记。向胡进文同志学习，做优秀党员，就要从自身出发，锐意进取，开拓创新，对生活保持乐观性；对事业具有积极性，对待他人保有奉献性。
对生活保持乐观性。生活当中，他的学生亲切的称他为“胡爹”，他教授给学生的不仅仅是知识，还有生活的勇气。学生成绩下滑、情绪低落，他会亲切的安慰，学生沉迷网吧，他会一家一家寻找，绝不放弃。他认为，教育是有生命的，教育的生命不只是知识的简单传授，更多的是爱心传递。没有爱，就没有教育；没有爱的传递，同样没有教育。他传授给学生学习与生活的力量。
对事业具有积极性。对胡进文同志来说，教育不仅仅是事业，而是融入生活的一部分，有一次快临近高考了，大家情绪都比较紧张，他把同学们带到操场打篮球，打着打着，胡老师停了下来，又将同学们带回教室。原来他想到了一道数学题的另一种解法，他要告诉同学们。解完题后，他又带着同学们返回操场，继续打篮球……”，很多人认为数学是枯燥无味的，但他的学生说，听他的课却是一种享受。
对他人保有奉献性。作为一名教师，对待自己的学生，只要是学生需要的，无论是补习或是培训，从不收取任何费用。胡进文同志的口头禅是：“我爱教书，看到学生，我劲都有了。”他资助困难学生，为图书室捐赠图书，但父母却住着简陋的平房。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他的真实写照。

学习胡进文，做新时代的四有好老师

近日，《光明日报》连续报道湖南省优秀教师、益阳市一中正高级教师胡进文的感人事迹，在广大读者中引发强烈反响。湖南省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠也被胡进文的事迹深深打动，撰文号召全省教育系统广大教师，学习胡进文老师的精神。
胡进文是湖南省益阳市第一中学高中班数学教师，共产党员，先后荣获“湖南省先进工作者”、全国五一劳动奖章、“苏步青数学教育奖”。他的生命定格在3月14日23时许，享年56岁。去世后，被追授为“湖南省优秀共产党员”“益阳市道德模范”。
司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。胡进文老师衷爱学生、挚爱教育、无私奉献、鞠躬尽瘁，因为太过劳累而过早地付出生命，他的死虽然是我们所不愿看到的，但死得其所，是比泰山还要重的！他36年初心不改的教育历程，是从普通走向崇高的过程，是忠诚于党，献身于人民，坚决贯彻习近平总书记好老师“四有”标准的生动实践过程。
胡进文有坚定的理想信念。从教36年，始终忠诚于党和人民的教育事业，始终牢记立德树人的根本任务，始终自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。专心教学，潜心育人，用心传道。积极引导学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”，“把冰冷的数字，变成充满希望的未来”，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。哪怕到了生命的最后一刻，“备课的电脑开着，右手还保持着握笔的姿势，草稿纸上的习题尚未解完……”“我只想当教师”，胡进文用生命谱写了一名共产党员、一名人民教师忠诚于党，竭诚奉献教育事业的赤诚之歌。
胡进文有高尚的道德情操。“师者，人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。胡进文教育学生“伢子，不能偷！”“孩子加油，不要哭！”，这是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子、把握好人生方向。吃饭时“总是这个一块鱼那个一坨肉，先分给学生”，拿出工资帮助辍学的学生继续上学，自己生活并不宽裕却把益阳市教育突出贡献奖的奖金全部捐了，面对校外培训机构高薪聘请不为所动……“人民教师也许一生清贫，但永远不会孤独。”胡进文用自己的实际行动谱写了“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献之歌。
胡进文有扎实的学识根底。信息时代，要求老师始终处于学习状态。胡进文严谨笃学，“桌上、地上、床上全是书，自费订阅的数学类杂志堆成山”“教学笔记多达60万字，一丝不苟，漂亮得像印刷品”。胡进文刻苦钻研，数学课堂既弹奏不出悦耳音符，也没有华丽的辞藻，但他却千方百计，“让冰冷变得美丽”，每天7节课，学生最期待的就是数学课。获得苏步青数学教育奖，评为正高级教师，每一项成绩与荣誉的取得，无疑印证了他真正把教学内容都融在了血液里……“农民种田要用锄头，书就是我的锄头。”胡进文用孜孜以求的勤勉和执著谱写了潜心钻研、精益求精的进取之歌。
胡进文老师有广博的仁爱这心。爱是教育的灵魂。教过的学生有4000多人，胡进文说“每个学生都是我的崽女”。他不是说说而已，而是真正把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，真正做那个与学生风雨同行的人！他教育学生家长要注意孩子整体的发展趋势，“眼睛不要只盯着名校，只盯着成绩和排名，要关注孩子心理健康，关注思想教育”。对于走得慢的孩子，他讲龟兔赛跑的道理，只要不停，慢慢走，就能到达终点。这都是发自内心的期待，是真正的尊重、理解和包容学生。谁爱孩子，孩子就爱谁。他把学生当崽女，学生把他当父亲。“胡嗲最美，呕心沥血教导我们；胡嗲最少年，将美好年华挥洒这里。”一声“胡嗲”，是亲切、是信任、是感激，不是亲人，胜似亲人……“爱学生，是人民教师的天职，也是我的座右铭。”胡进文用一颗丹心、一腔热血、一份赤忱谱写了人间大爱之歌。
弦歌不辍，薪火相传。胡进文对党忠诚，信念坚定，爱岗敬业，爱生如子，得到了学生的拥戴和感激，得到了群众肯定的赞扬。胡进文不计报酬，不为功名，不忘初心，不负使命，一辈子奉献付出，用自己的实际行动树立了一个优秀榜样。胡进文虽然离开了我们，但他那身怀教育理想，爱学生，爱学校，鞠躬尽瘁，立德树人的精神将永远激励着每名党员、每名教师不忘初心，继续前行。
愿更多的教师学习胡进文的这种精神，愿更多的教师争当“四有”好老师，也愿胡进文安息！