江津田中高中化学教研组校本培训方案.doc

重庆市江津田家炳中学校高中化学教研组
校本培训方案

一、培训的目的
1.将我校化学教研组的常规教研活动更系统化、深入化，改变形式化教研。
2.打破教师单干习惯，实现研学为一体，学习新技能，打造教师团队协作能力，培养学习共同体，推进化学教师专业化发展，养成终身学习能力。
3.以课堂为主阵地，加强课例研究，课堂研讨常态化，提高课堂实效性。
二、 培训的目标
1.改变教研活动中的形式化，改变教师活动中的随意性，让教师带着问题来教研，形成热烈的研讨氛围，实现教研的实用性。
2.开展课例研究，深入系统进行分析点评，细化课堂环节，实现课堂目的，让教师的教学更专业、激情、有效。
3.通过培训指导，灌输新课程理念，借助网络、微课等新技术，逐步改变教师的生存及生活方式。
4. 开展读书活动，培育学习习惯，打造一支优质教师队伍，让高中化学教研组成为学校的核心团队。
三、培训的对象和内容
（一）培训的对象：
江津田家炳中学全体高中化学教师
（二）培训的内容：
1.教研活动的量化标准及要求。
2.新课程理念在化学教学中的体现与运用。
3.教师及学生学习小组建设的流程与方式。
4.读书对教师的影响及现场读书、点评活动。
5.如何开展课例研究？
6.教学反思的书写与作用。
7.微课的制作与评比。
8.课题研究及成果撰写的要求等。
四、培训的时间
2017年9月－2018年8月
五、培训的方法
集中培训、专题讲座、小组互动、观摩研讨。分散学习、成果分享等。
六、培训的实施
第一阶段： 2017年6月－2017年9月。培训方案的制订与初步完善。
第二阶段：2017年9月－2017年10月。培训宣传与动员，初步进行基础培训和指导。
第三阶段：2017年11月－2018年4月。培训实施阶段。开展专题讲座、落实检查每周的教研活动、开展微课活动、课例研究、小组活动等。
第四阶段：2018年5月－2018年8月。培训活动的评估，成果汇总与培训报告的撰写等。
七、培训的教师
钟良昌：重庆市江津田家炳中学校教科室主任 中学高级教师
李晓霞：重庆市江津田家炳中学校教研组长 中学高级教师
刘云进：重庆市江津田家炳中学校督导处主任 中学高级教师
八、培训的保障
（一）费用方面：
1.学校提供专题讲座讲义费用，所有教师按等考核发放必要的教研活动经费。
2.外出研讨考察学习费用。
3.成果评估奖励费用。
（二）活动场地、设备
每年级教研活动室、集体培训阶梯教室、手提电脑等。

2017.6