资源描述
《青春随想》主持台词
女:尊敬的老师们
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:只要青春还在,我们就不会悲哀
男:今天,让我们乘上青春的航船,驶向美丽的青春之海
女:现在进入第一板块:“豆蔻之年谈青春内涵”
男:首先请听几个英雄的故事
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男:这些英雄人物在做出以上壮举时,也刚进入青春之年,他们用自己的伟大行动给青春做了最美丽的注解
女:你也正值青春时光,那么你对青春的理解是怎样的呢?
男:请你思考并回答以下几个问题:
什么是青春期?
女:何时才算进入青春期
男:青少年心理健康的标志是什么
女:你想度过什么样的青春期
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男:日渐长大的我们,生理逐渐发育,心理上也有了种种变化,经常在私下讨论并独自探求一些较为敏感的问题
女:今天,我们就随想随说,直面几个热门话题
男:生理的发育,首先给人带来的是体相烦恼
女:请回答:你曾为自己的体态、长相烦恼过吗?
男:你刻意地减肥、修饰过自己吗?
女:你对青春美的理解是什么?(自由谈论,回答一个或三个问题都可以)
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男:除了爱美、追求美之外,更有许多朦胧的少年心事不时萦绕在心头
女:那就是早恋和异性交往
男:你有很好的异性朋友吗?
女:看到别的男女生很要好,你会在背后说他们早恋吗?
男:如果有人对你说,他(她)喜欢你,你会怎么做?(三个问题全部回答或选择任意一个回答都可以)
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女:在我们立志时往往免不了偶像崇拜
男:这也是我们中学生最感兴趣的话题之一
女:同学们,请说说:你有偶像吗?
男:你崇拜的是什么样的人?
女:如果你的好朋友疯狂追星,你会怎么做?
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男:青春是一种时态
女:青春是一种风采
男:下面进入第二板块:花样年华展青春风采
女:首先请看我们班体同学的丰姿
男:41张笑脸,41朵花
女:我们团结友爱,亲如一家
男:我们健康活泼
女:我们热情开朗
男:我们曾用自己的努力换来荣誉证书一张张
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女:我们的青春之路刚刚开始
男:我们前方的路还很漫长
女:请同学们谈谈你的青春感想——
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男:他山之石,可以攻玉
女:我们就借用一些青春名言来表述我们的青春梦想吧
男:第三板块:他山之石表青春梦想
女:请说说你的青春座右铭——
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男;请部分同学展示心中的梦想——
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女:借你一则名言,我们共同勉励
男:送你一则名言,我们并肩前进
女:你需要送好朋友一则名言吗?请说出来
男:接受的同学请表示你的谢意
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女:我们用青春的音符谱写未来之歌
男:我们用青春的歌喉讴歌青春之美
女:第四板块:激情飞扬唱青春之歌
男:请用充满激情的声音,说出你的青春宣言
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女:请用你的如火热情,歌颂青春万岁
男:请听诗歌朗诵:
女:女声小合唱《青春纪念册》
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男:让我们手牵着手,一路欢歌,相伴同行
女:让我们肩并着肩,共同放歌,踏上青春航程
男:让我们一起唱《让我们荡起双桨》
合:让飞扬的青春之歌伴随我们度过灿烂的青春岁月
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