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四年级(上)数学 多边形的面积专项练习
班级____________姓名_______________
一、填空
1. 在同一平面内,两条直线的位置关系分为 和__________两种。其中不相交的两条直线叫___________;相交成________的两条直线互相________。
2. 下图中是一个___________形,用字母表示名称为______________,其中互相平行的有_____________________,互相垂直的有___________________。
3. 一个平行四边形底是5厘米,高是3厘米,它的面积是__________。如果把它剪拼成一个长方形,如果长是5厘米,那么宽是________,它的面积是___________。
4. 一张个三角形面积是80平方分米,高是5分米,这条高对应的底是________。
5. 一个梯形下底长21米,是上底的3倍。如果高是5米,它的面积是________。
6. 木材场在空地上从下往上堆叠木头,第一层堆放10根,每增加一层都比下一层少放一根,共堆8层。这堆木头一共有_________根。
7. 如下图这个直角三角形的斜边长_________厘米。
8. 如右上图中,AB⊥BC,写出你能确定的:___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 。
二、选择
1. 下面( )组图形中找不到平行。
A、 B) C) D)
2. 下面( )不是梯形。
A、 B) C) D)
3. ( )的面积不是12。
A、 B) C) D)
4. ( )和( )的面积相等。
5. ( )中阴影部分的面积与其他三个不相等。
三、判断
1. 不相交的两条直线一定互相平行。( )
2. 相交成直角的两条直线,其中一条是另一条的垂线。( )
3. 平行线间的距离处处相等。( )
4. 一个点到一条直线的之间的垂直线段最短。( )
5. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。( )
6. 平行四边形的两组对边分别平行,且相等。( )
7. 对边平行的四边形叫梯形。( )
8. 两个三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
9. 直角三角形的两条直角边,是一组对应的底和高。( )
10. 一个三角形与一个平行四边形,如果它们的底相等,高也相等,那么它们的面积也相等。( )
四、作图
1. 过点P画BC的平行线、过点O画BC的垂线。
2. 在格子图(每格边长1cm)中先画出一个底为4厘米,高为3厘米的平行四边形,再画与它面积相等的三角形、梯形各一个。
五、求平面图形的面积
1.
2. 画出所需要的高,并求出图形的面积。
六、组合图形的面积
1.
2. 图中阴影部分是个平行四边形,它的面积是6平方米,要求梯形的面积。
3. 图中正方形的周长是12厘米,求阴影部分的面积。
七、解决问题
1. 一块近似平行四边形的菜地,它的面积是多少平方米?用篱笆围一圈,至少要用多少米长的篱笆?
2. 用4张同样的三角形纸片围成一个无底的“金字塔”模型,至少需要多少平方厘米的纸张?
3. 一块近似平行四边形的麦田,它的面积是多少公顷?去年每公顷约收小麦6.5吨,这块地去年一共收小麦多少吨?技术员说今年预计可收小麦15吨,预计平均每公顷能收小麦多少吨?
4. 一种特制墙砖呈平行四边形,每平方米的质量是25千克,因施工需要把它切割成两块完全相同的三角形,每块的质量是多少千克?
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