资源描述
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
优势:
1。认真工作
2。理论和专业基础好
3。和谐、民主、平等
4。教师教学反思能力
1转变物理教学理念
2教学所蕴涵的课堂文化
3同事互相听课切磋和批判性对话不够
4提高教学水平
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
1新课改背景
2学校实施探究教学,引导学生自主学习,实现教学三维目标和学生健全人格的培养。
3新教材,可阅读性更强。其中有很多精美的物理图片、课外补充材料、小实验、物理学史等等
4学生主体作用的发挥有丰满坚实的基础。
1新课改的影向
2学校的重点在课程改革
3学校的探究式教学,学生自主学习
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
1探究式教学,学生自主学习有进步
2更生物理教学理念
3认真研究新课改
4加强课堂文化
1转变物理教学理念
2教学所蕴涵的课堂文化
3同事互相听课切磋和批判性对话不够
4提高教学水平
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
1新课改的影向
2学校的重点在课程改革
3学校的探究式教学,学生自主学习
1转变物理教学理念
2提高教学水平
3如何将教材转化成“学材”
4和学生处好“关系”
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