《文言文虚词“之”的意义及用法》教学设计.doc

《文言文虚词“之”的意义及用法》教学设计
本视频主要讲解文言文虚词“之”的意义及用法。初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法，其中“之”字，比较常见，也很重要，由于受语言环境的影响，它的意思和用法十分灵活多变，理解起来有一定的难度。现对其中的规律进行总结，使学生更好的掌握虚词“之”的意义及用法。下面进入课题的学习。
文言文虚词“之”的意义及用法：
（一）用作代词，有以下两种情况：
1. “之”可以代人、代物、代事。译为“他”、“她”（他们）、“它”（它们）等。
如：①愿陛下亲之信之……事无大小,悉以咨之（代人，他们）（《出师表》）
②太医以王命聚之……谨食之（代物，指蛇）（《捕蛇者说》）
③操蛇之神闻之（代事，这件事）（《愚公移山》）
④肉食者谋之（代事，这件事）（《曹刿论战》）
注：“之”代人时，多指代第三人称，但是，有时“之”也作第一人称，译为“我”、“我们”。
如：①君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）
②主人处处款之（《于园》）
2. “之”用作指示代词，表近指，可译为“这”。
如：①有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）
②曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）

（二）“之”用作助词，有五种情况：
1.结构助词，用于定语和中心语之间，译为“的”。
如：①燕雀安知鸿鹄之志哉？ （《陈涉世家》）
②予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）
③小大之狱（《曹刿论战》）
2. 结构助词，宾语前置的标志，无实在意义，不译。
如：何陋之有？（《陋室铭》）
3. 结构助词，是定语后置的标志。
如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）
4. “之”用作结构助词，用在主谓之间，起取消句子独立性的作用，可不译。
如：予独爱莲之出淤泥而不染 (《爱莲说》)
5.“之”用作音节助词，用于凑足音节，无实意，不译。
如：久之，目似瞑（《狼》）
（三）“之”用作动词。译为：“去”、“往”、“到……去”。
如：①至之市《郑人买履》
②辍耕之陇上（《陈涉世家》）
练习
学生完成练习，自我检测对文言文虚词“之”的意义及用法的理解，独立完成练习，并核对答案。

练一练 解释句中“之”的意义和用法：
1.又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）（《陈涉世家》）
2.二世杀之 （ ）（《陈涉世家》）
3.属予作文以记之 ( )（《岳阳楼记》）
4.予尝求古仁人之心 ( ）（《岳阳楼记》）
5.怅恨久之（ ）（《陈涉世家》）
6.虽我之死，有子存焉（ ）（《愚公移山》）
7.余悲之（ ） （《捕蛇者说》）
8.言之，貌若甚戚者（ ） （《捕蛇者说》）
参考答案：1.动词， 去、往2. 代词，他，指扶苏3. 代词，指这件事4. 助词，的5. 助词，无实意6. 助词，主谓之间，取消句子独立性 ，不译7. 代词，他8. 代词，这些话