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我对新课标的一点学习体会
在本学期，我们学习了新课标，我感触颇多。下面就一两点谈谈我的认识。
现代教育技术和教学资源为英语教学提供了多种媒体手段，多种类型的平台和多方位的空间，那么教师要根据学习目标，学习内容，学校条件和学生实际情况，积极学习并在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教育技术，同时，也要充分发挥传统的教学手段和教学资源作用。
那么，在我本学期讲公开课时，我就充分运用了多媒体，同时也起到了很理想的效果。那么在课堂的开始，我用多媒体向学生展示了一句话并配以图片，学生非常感兴趣而且很兴奋地自言自语，We can’t rule the country without rules学生根据图片马上理解了rule这个单词的用法。之后我向学生分别展示了很多动态图片，学生们的小脸上都开始洋溢了自信的满满笑容，他们马上开始念图片上的句子We can’t eat in the clasroom,We can’t Listen to music in class等。如此播放了三四幅图片后，马上转到了本节课的新内容Don’ eat in the classroom .Don’t listen to music in class. 之后展示了六幅图片,学生们马上明白了we can’t eat in the classroom 和Don’t eat in the classroom是同义句。之后我又用幻灯片展示了祈使句的概念以及一些典型例题如此学生不仅能够学得更好还能自己制造的多的例句，而教师不仅仅只起到了一个引导作用，最后通过一组习题能训练，我明白了学生们是真的掌握了本节课的重点内容了。因此我觉得在英语教学方面多媒体的运用的掌握是非常有必要的，不仅能提高学生的学习兴趣，同样也能减轻教师的课上负担这样何乐而不为呢？所以新课标的学习还要再更具体更深入一些这样自己才能提高得更多一些。