资源描述
2019 年深圳市青少年综合素质与创新能力测评语文试题卷
（小学四年级组）
温馨提示：
1. 试卷满分为 120 分，答题时间为 120 分钟。(红字部分舍弃）
2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题是无效的。
3. 答题时，请用蓝色或黑色墨水的钢笔、签字笔或圆珠笔。
4. 答题前，请先填写好“准考证号”“姓名”“考场号”和“座位号”。
5. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
6. 相信你自己，你是最棒的。
一、语文积累与综合运用（52 分）
（选择题，每题 2 分，20 题，40 分；第 21 题（1）（2）填空题，每空 1 分，12 分）
1. 下列依汉字字体演变过程排序，正确的一项是（ ) A．金文——甲骨文——小篆——隶书——楷书
B. 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书
C. 甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书
D. 金文——甲骨文——楷书——隶书——小篆
2. 对下面句子中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） 试验田里的人参．苗长得参．差不齐，还让人参．观吗？
A．cān
cēn
shēn
B．cēn
cān
shēn
C．shēn
cān
cēn
D．shēn
cēn
cān
3. 在《新华字典》中查“警”字，下列正确的方法是（ ） A．查部首“攵”，再查 15 画。
B. 查部首“言”，再查 12 画。
C. 查部首“苟”，再查 11 画。D．查难检字表。
4. 关于下面汉字的结构、笔画及笔顺表述正确的一项是（ ） A．“美轮美奂”的“奂”是独体结构，共 7 画。
B．“上课”的“课”是一个左右结构的字，第二画的名称是横折钩。C．“灰”是半包围结构，最后两笔为撇、捺。
D．“休”，人倚木（树），表示休息，是个形声字。
5.下列汉字书写说法正确的一项是（ A．“里”字的第 5 笔是横。
）
B．“血”字是先外后里再封口。
C．“闫”字第 2 笔是横折钩。
D．“四”字第 4 笔是竖折。
6. 下列词语书写完全正确的一项是（
A． 伶俐 萤火虫
）
妇孺皆知 余音绕粱
B. 松弛 下马威
C. 激动 望年交
D. 忧愁 替罪羊
一如既往 粗制烂造
无与伦比 呼风唤雨
世外桃源 奋发图强
第 6 页 共 6 页
7. 下面语句书写，没有错误的一项是（ ）
A. 他们两人都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。B．她穿着新的篮布衫回来了。
C．闻先生也是头发零乱，他是无遐及此的。
D．我煞有介事地装成个线装本，在书的前面画了李白、杜甫、曲原的像作为插图。
8. 下面句子中加点词语的意思与例句相同的一项是（ ） 例:手机支付对这些台湾游客来说确实新．鲜．。
A. 今天市场上卖的青菜真新．鲜．。
B. 摇下来的桂花，朵朵完整，新．鲜．。 C.平板电脑已经不算什么新．鲜．东西啦！
D.多到大自然中呼吸新．鲜．空气，有利于身体健康。
9. 对下面句子中加点的“谢”字的解释，正确的一组是( )
（1） 这处景致谢．绝参观。
（2） 这点儿小事就不用谢．了。
（3） 为了这件事，我要亲自向你谢．罪。
（4） 花瓣虽然凋谢．了，花蕊却依然挺立枝头。
A．感谢；
拒绝；
认错，道歉； 脱落。
B．拒绝；
感谢；
认错，道歉； 脱落。
C．拒绝；
感谢；
脱落； 认错，道歉。
D．感谢；
拒绝；
脱落； 认错，道歉。
10. 下列句子中加点的词语，使用正确的一句是（ ）
A. 奶奶刚才还有说有笑，突然收．敛．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她。 B．同学们拿到试卷后一定要全面浏览，仔细读题，切不可断．章．取．义．。
C．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍．俊．不．禁．地开怀大笑。D．自然科学领域中，有许多令人异．想．天．开．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
11. 下列语句，没有语病的一句是（ ）
A. 全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B．大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。C．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
12. 下面各句中，语言表达不．得．体．的一句是（ ） A．大家用“优秀”二字来表扬我，实在过奖了。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。
D．老师，我就此留步，不远送了，请你慢走。
13. “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不．同．的是( )
A. 答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
14. 下面的诗句中依次填入的花名，正确的一项是（ ）
①满园春色关不住，一枝 出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树 开。④竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
15. 下面的诗句中，表达朋友间深厚感情的一项是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
16. 下面诗句中，前后句搭配正确的是（ ）
A. 海内存知己，天涯共此时。 B．牧童骑黄牛，报得三春晖。
C．萧萧梧叶送寒声，万条垂下绿丝绦。 D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
17. 古诗《嫦娥》的作者是( )。
A. 李商隐 B．李清照 C．李白 D．李峤
18. 下面表述不．正．确．的一项是（ ）
A. 泰戈尔——印度诗人——《新月集》 B.苏轼——宋代诗人——《赠刘景文》 C.鲁智深——醉打蒋门神——《水浒传》
D.诸葛亮——草船借箭、借东风——《三国演义》
19. 下列不．是．有关“有爱心，关心他人”的名言的一项是（ ）。A.爱人若爱其身。——《墨子》
B. 仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
C. 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
请假条
刘老师：
昨天晚上放学骑车回家途中，不小心摔倒，腿部骨折，医生 嘱咐住院治疗。为了遵守学校纪律，现特向你请假一周。请您务 必批准。
此致敬礼！
2019 年 1 月 8 日学生：张晓明
D. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 20.下面一则请假条，有多处错误，修改不．正．确．的一项是（ ）
A.称谓“刘老师”不能顶格写，应空两格。B.“为了遵守学校纪律”多余，应删掉。C.“务必”一词不得体，应删掉。
D.落款应该具名在上，日期在下。
21. 填空。（每空 1 分，共 12 分）
（1） 明明的表妹美美从小在国外长大。快过年时，美美回到中国，文文带她到杭州， 看到美丽的西湖，美美不禁赞叹道；“① ，淡妆浓抹总相宜。”接着，她对明明描述了乘飞机过洞庭湖时的感受，说，真是体会到了刘禹锡《望洞庭》描绘的美景，她不由吟诵道：“湖光秋月两相和 ，② 。遥望洞庭山水翠， ③ ”；转
眼间，大年初一即将到来，明明告诉美美：“农历 2018 年是狗年，‘④ ，春
风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，⑤ ’，农历 2019 年就是⑥ 年啦！过年要贴春联，我有一上联‘狗年已展千重锦’，请你对出下联‘⑦ ’”。
（2） “小的们你们都给我听着，东边来了个唐和尚，路过狮驼岭，唐和尚有个徒弟……能变小鸟和大叔，可得小心点，大王叫我来巡山，咿儿哟咿儿哟……。七八丈长的杠 ，五千弟兄一杠，压在山间崖上”，这是歌曲《山的供养》中的词句。
上面歌词内容反应的是我国四大名著《 》中的一个情节，作者是 ，那个“能变小鸟和大叔”的徒弟是 ，“七八丈长的杠”叫 。这部名著中最令你喜欢的一个情节是 ，
二、阅读理解（38 分）
（一）
阅读下面诗歌，回答后面问题。（每题 3 分，共 6 分）
望天门山李 白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
22. 下面对这首诗的解说，不．正．确．的一项是（ ）
A．李白，字太白，唐朝浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。B．天门山，因两山隔江对峙，形似天门，由此得名。
C．中断，就是江水从中间断开两山，故“中”读“zhòng”。D．楚江，即长江，因为古代长江中游地带属楚国。
23. 下面对这首诗的理解，不．正．确．的一项是（ ）
A．第一句的“断”“开”二字写出了江水浩大的气势和力量。B．第二句的“流”和“回”二字写出了江水的回旋激荡。
C．第三句的“出”字给动态事物赋予静态美，读来可以使人产生无限的遐想。
D．第四句的“帆”和“日”二字字面虽不着色，但同样让人能联想到江面铺满红光，雪白 的风帆在红日和江水映照下显得极其鲜艳夺目的景象。
阅读下面的文字，回答后面问题。
（二）（9 分）
①在北京，我们怀着万分崇敬的心情瞻仰了人民英雄纪念碑碑身后面“五四爱国运动” 浮雕。②这．是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。③浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。④一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。⑤梳着髻子、系着长裙的女学生， 在向市民们散发传单。⑥人群高处，一个男学生正在向围着他的群众演说。⑦愤激的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。
24. 填空。（3 分）
选文②句中的“这”指代的是 。④⑤⑥句的表达方式是 ， 作用是 。
25. 下面符合⑦句中“怒形于色”的“形”的意思的一项是（ ）（2 分） A.形成 B.显露 C.脸色 D.形象
26. 给选文划分层次，正确的一项是（ ）（2 分）
A.①②③//④⑤⑥⑦ B.①②//③④⑤⑥⑦ C.①②③// ④⑤⑥//⑦ D.①②//③④//⑤⑥⑦
27. 选文突出的重点是什么？（2 分）
答： 。
阅读下面的文字，回答后面问题。
（三）（14 分）
①鹰在高空展翅飞翔．。鸡只能从草堆飞上矮墙。
②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中 fū（ ）出，同是嫩嫩的身架， 软软的翅膀。
③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到 太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜．空气；他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长 成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄 健的影子映进大江。
⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛 长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草 zǐ（ ）尝尝。
⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
28. 给加点的字注音，根据拼音写出恰当的汉字。（4 分）
飞翔．（ ） 新鲜．（ ） fū（ ）出 草 zǐ（ ）
29. 从文中找出下列词语的近义词。（2 分） 刚才（ ） 矫健（ ）
30. 小鹰和小鸡过去哪些地方相同？小鹰和小鸡在成长有哪些地方不同？（4 分） 答：
31. 下面对选文内容和手法的表述正确的一项是（ ）（2 分） A.运用对比手法，写出了小鹰志向的远大。
B.运用拟人手法，写出了小鹰执著的拼搏精神。 C.运用比喻手法，写出了小鹰、小鸡的成长过程。
D.选文告诉人们，每个人都有选择自己生活方式的自由。
32. 读完全文，拟写一个简明的标题。（2 分） 答：
阅读《司马光》，回答后面问题。
（四）（9 分）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没．水中。众皆．弃去，光持．石击瓮破之，水迸．，儿得活。
33. 下面句子加点字注音，正确的一项是（ ）（2 分）
A.足跌没．（méi）水中。 B.众皆．（jiē）弃去
C.光持．（cí）石击瓮破之 D.水迸．（bìnɡ），儿得活
34. 诵读节奏划分错误的一项是（ ）（2 分）
A.群儿/戏于庭，一儿/登瓮 B.足跌/没水中。众/皆弃去C.光持/石击/瓮破/之 D.水迸，儿/得活。
35. 用短文中语句写出事情的起因、经过和结果。（3 分）
（1）起因： ；（2）经过： ；（3）结果： 。
36. 用一句话概括短文所写内容。（2 分） 答：
三、写作（30 分）
37. 看图作文。
请仔细观察右画《春光先到野人家》，看清图上画 了什么人在什么地方做什么事。图上没有画出来的，可以 自由想象，但你想象的内容应该符合图意。根据图意，请以《踏春去》为题写一篇作文。
【提示与要求】
（1） 要有具体内容，条理清晰，语句通顺，不写错 别字。
（2） 充分展开想象，对人物和景物进行描写，恰当 运用修辞手法。
（3） 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则
会被扣分。
（4） 不套作或抄袭他人的文章。
（5） 文章不要少于 350 字。
2019 年深圳市青少年综合素质与创新能力测评
语文试题参考答案
（小学四年级组）
一、语文积累与综合运用（52 分）
（选择题，每题 2 分，20 题，40 分；第 21 题（1）（2）填空题，每空 1 分，12 分）
1.B 2.D 3.B 4.C（A．“奂”是合体字，部首是“大”；B“课”第二画的是横折提； D“休”是个会意字。） 5.B（A．“里”字的第 5 笔是竖；C．“闫”字第 2 笔是竖；D．“四” 字第 4 笔竖弯。）6.D（A．“余音绕粱”应写作“余音绕梁”；B．“粗制烂造”应写作“粗制滥造”；C．“望年交”应写作“忘年交”。） 7.A（B“篮布衫”应为“蓝布衫”；C “无遐及此”应为“无暇及此”；D“曲原” 8.C（例句的“新鲜”和 C 句同，都是“希罕的、新奇的意思”。） 9.B 10.A（A“收敛”收拢的意思，句中指奶奶收拢了笑容，用词正确；B．“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不符合语意（句子的意思是不要“粗心大意”）。C．“忍俊不禁”与“开怀大笑”重复。D．异想天开”的意思是：比喻荒唐离奇，想象着根本不可能实现的事。 还比喻超强的想象力，不符合句意。） 11.B（A 句病因为并列不当。词或短语结合在一起，可发生并列关系，什么样的词语可以并列，是有一定的规律的，凡不合乎规律的并列，都属并列不当， 产生病句。本题“全班同学”和“团员”这两个概念分类角度不同，二者语义交叉，不能并列在一起。应去掉其中一个。C 句谓宾不能搭配，顾此失彼。“节省”“开支和浪费”，可以去掉“浪费”，改为“节省开支”；或者将两个宾语分开来说，改为“……不必要的开支， 杜绝浪费”。D 句属于句式杂糅。一个分句结构已经完整，却又把它的宾语用作另一分句的开头，不仅使后面的分句缺少主语，而且整个句子都不通顺。可在“是世界上……”这一分句前加逗号，并且后一分句应改为“是世界上人口最多的国家”。） 12.D（D 项表达不礼貌，“留步”是客人对主人说的话，用在此处不恰当。） 13.C 14.B 15.C 16.D（A 天涯若比邻 B 歌声振林樾 C 碧玉妆成一树高） 17.A 18.C（武松） 19.D 20.A
21.（1）①欲把西湖比西子；②潭面无风镜未磨；③白银盘里一青螺；④爆竹声中一岁除；
⑤总把新桃换旧符；⑥猪；⑦猪岁再登百步楼。（最后一空，答案不唯一，也不管平仄，符 合题意即可）
（2）《西游记》 吴承恩 孙悟空 金箍棒 三打白骨精、一调芭蕉扇、真假美猴王等。（最后一空，答案不唯一，符合题意即可）
二、阅读理解（38 分）
（一）（每题 3 分，共 6 分） 22.C（“中”应读“zhōng”）
23.C“出”使静止不动的山带上了动态美，表现出“望”中的幻觉。
（二）（9 分）
24.（3 分）“五四”爱国运动。描写；介绍有关“五四”运动的浮雕的画面内容。
25.（2 分）B 26.（2 分）B 27.（2 分）浮雕上人物的愤怒和激情。
（三）（14 分）
28. （4 分）飞翔（xiáng） 新鲜（xiān） 孵出 草籽28．（2 分）刚才（刚刚） 矫健（雄健）
30．（4 分）同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。想法不同，行动不同。
31. （2 分）A
32. （2 分）小鹰和小鸡
第 2 页 共 2 页
（四）（9 分）
33.（2 分）B（A.没，mò；C.持，chí；D.迸，bènɡ） 34.（2 分）C（光/持石/击瓮/破之）
35.（3 分）（1）一儿登瓮，足跌没水中。（2）众皆弃去，光持石击瓮破之。（3）儿得活。
36.（2 分）短文写司马光在小伙伴掉入瓮中时，沉着冷静地砸瓮救出了小伙伴。
三、写作（30 分）
37. 看图作文。
试题分析：要求根据提供的漫画《春光先到野人家》展开想象，以《踏春去》为题写一 篇作文。
写作前，先审读漫画，读懂漫画的内容。《春光先到野人家》展现的是春天到来时村里的景象。画面中，房前雪山脚下，有一株梅花已经鼓起了花苞，树前，一个孩子拉着大人， 正开心地指着梅树。写作时，可以发挥联想和想象，对山野的环境时行渲染，对孩子看到花苞时的开心和雀跃进行描写，同时加也语言和神态动作描写。比如，可以写，春寒乍暖，山林尚未葱郁，远处的山头还留着冬日的残雪，乡野春光却早早地赶来报到。孩子牵住父亲的手，指着树上的花苞，高兴地大喊：“爸爸，快看，春天来了，花开了！”桃花星星点点落在树枝上，开在余寒未尽的早春里，有的含苞待放，半藏半露；有的迎风初淀，鼓鼓的小骨朵嘟着红嘴圈儿，像姑娘媽然微笑。
作文评分参考标准
一类文（24—30）：1、字迹工整、美观；2、作文题填写完整；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、 精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、 段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。
（扣 0—6 分）
二类文（18—23）：1、字迹比较工整、美观；2、作文题填写完整；3、语句较通顺流畅， 能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。（扣 7—12 分）
三类文 (12—17)：1、字迹欠工整。2、作文题填写完整；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确， 缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。
（扣 13—18 分）
四类文（0—11）：1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多； 3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、 跑题；6、字数在 100 字以下，或者干脆空白。（扣 19—30 分）
（1） 错别字每个字扣 1 分，重复不计。
（2） 标点符号错 3 个扣 1 分。
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