教育叙事故事(问题解决方案).doc

教育叙事故事（问题解决方案）

背景：快到期末了，各科课程都进入了复习，老师们抓的都很紧。同学们好像也已经筋疲力尽了。上课的效率很低。于是我就想，怎样把学生的积极性调动起来？

描述故事过程：
每次上课，我除了向同学们表示问候外，还会让他们有意外的惊喜。腊八节到了，早晨我和同学们彼此问候完，我高声的对同学们说：祝同学们腊八节快乐。同学们吃惊不已。但马上有了反应。“老师腊八节快乐。”我接着说;今天是腊八，每个人都要快乐，要快乐的完成我们的学习任务，好吗？同学们高兴地喊道：好。

反思：教师情感影响着整个的教学课堂的气氛 在教学中我始终保持积极的心态和高涨的热情，我总是提醒自己要做到不以物喜，不以己悲。老师的一个小小的表现，就使课堂气氛变得很活跃，我们何乐而不为呢？