广播文案写作教学大纲.doc

《广播文案写作》课程教学大纲
课程编号：04492
适用专业：广播电视编导
总学时数：16学时 理论学时：16学时
总学分： 1学分
选用教材：
一、课程说明
《广播文案写作》是广播电视编导学专业的专业基础课程，目的是学生了解广播文案的概念特点及写作方法，为今后所学的相关课程打下坚实的基础。因为本门课是专业基础课，会涉及到策划、广播、写作等方面的知识，所以学好本门课，需要大量专业性的知识作为铺垫，学生需要阅读大量专业书籍，多看各类广播电视节目，然后对所看过的广播电视节目的语言加以分析。通过这些实践，可以增强学生的动手能力，使学生能够自觉主动地去写新闻、去拍摄新闻，这些对学生今后的工作是十分有利的。
二、学时分配
章 次
标 题
理论学时
实验学时
备 注
第一章
广播文案写作概述
4

第二章
广播新闻专稿写作
4

第三章
广播新闻评论写作
4

第四章
广播广告写作
4

三、教学内容及教学基本要求
第一章 广播文案写作概述
教学目的：通过本章的学习，应使学生了解广播写作的特点，简要发展历程以及广播文案写作的主要类型。
教学基本要求：
主 要 内 容（知识点）
教 学 要 求
备 注
认识层次
讲授程度
特别要求
1.1广播文案写作的概念
了解
介绍

1.2广播文案写作的特点
了解
介绍

1.3广播文案写作的分类
了解
介绍

第二章 广播新闻专稿写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生了解广播新闻专稿的概念分类以及特点。通过对经典案例进行分析，使学生掌握不同类型广播新闻写作的主要写作方法。
教学基本要求：
主 要 内 容（知识点）
教 学 要 求
备 注
认识层次
讲授程度
特别要求
2-1广播新闻专稿的定义和分类
理解
一般讲授

2-2广播通讯的特点和写作要求
理解
一般讲授

2.3广播特写的特点和写作要求
理解
一般讲授

2.4广播专访的特点和写作要求
理解
一般讲授

2.5经典案例分析
掌握
重点讲授

第三章 广播新闻评论写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生了解广播新闻评论的概念分类以及特点。通过对经典案例进行分析，使学生掌握不同类型广播新闻评论的主要写作方法。
教学基本要求：
主 要 内 容（知识点）
教 学 要 求
备 注
认识层次
讲授程度
特别要求
3-1广播新闻评论的特点和写作要求
掌握
重点讲授

3.2广播新闻评论写作的要素
理解
一般讲授

3.3经典案例分析
理解
一般讲授

第四章 广播广告写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生了解广播广告的概念分类以及特点。通过对经典案例进行分析，使学生掌握不同类型广播广告的主要写作方法。
教学基本要求：
主 要 内 容（知识点）
教 学 要 求
备 注
认识层次
讲授程度
特别要求
4-1广播广告文案的结构
理解
一般讲授

4.2广播广告文案的写作要求
掌握
重点讲授

4.3广播广告文案的文体形式
理解
一般讲授

4.4经典案例分析
理解
一般讲授

执笔： 审核：　 　 制（修）订时间：
2