如何让学生爱上English.doc

如何让学生爱上English
贵峁完小 李绘
一、扎扎实实备课
教师备课前要钻研教学大纲，钻研教材，找出教材的重点、难点和它们之间的内在联系，根据教材内容制定教学目的、教学要求和教学方法。在钻研大纲的基础上通读教材，可以增强对教材的理解。只有对教材有较深刻的理解，才能驾驭教材。而且，英语课要准备的教具特别多，如卡片、磁带、头饰、挂图、实物教具，等等。如果课前没有充分准备，上课时就会乱套，学生的学习也会受到影响。
二、激发学生的学习兴趣
教师在教学过程中要精心设计教案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣，用兴趣激活他们的思维，唤起他们的学习注意，进而充分调动学生的学习积极性，让他们积极参与到教学中去，真正成为一堂课的主人。那么，在小学英语课堂教学中有哪些教学手段是行之有效的呢？
1. 英语歌曲能提高孩子学习英语的兴趣
大部分孩子喜欢活泼、轻快的歌曲，但他们的自制能力较差，很难在４０分钟的课堂上全神贯注地听课。这就要求老师在课堂中适时插入歌曲的教学法，既可以使学生学得轻松、愉快，又能学到知识，孩子们当然会对学习英语感兴趣了。
2. 生动有趣的故事能激发孩子学习英语的兴趣
教师在课堂教学中不应用填灌式教法单纯以灌输语言材料为目的，而应通过创造各种较贴近生活实际又令小学生感兴趣的情景进行教学，为学生创设轻松、愉快的学习气氛，消除他们过于紧张的焦虑情绪，使他们处于最佳的学习状态，从而提高学习效率。
3. 交流———互动的游戏也能使孩子爱上英语
所谓“互动”，就是以教师为主导、以学生为主体，在教师的启发下引导学生去发现，在学生发现的要求下促使教师去启发，师生密切配合，在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。教师抓住时机善于引导，教学方法灵活多变，教学内容引人入胜，学生在教师的诱导下善于思考，积极参与，使其能力不断发展，
4．将生活引入教学也能使孩子对英语感兴趣
语言是通过生活来掌握的，对于该阶段的儿童，在生活中接受新的语言知识也较在正规学习中得到的语言知识容易。如教学Our day这课，我就从孩子平时的生活起居入手，学习get up, brush our teeth等短语。紧接着问“When do you get up?”， 从而学习时间的英语表达法。
5. 适时运用多媒体也能使孩子爱上英语
多媒体是多种电化教具的组合，具有图、文、声、像合一的特点，能使教学变得更加直观形象。如利用小小的录音机，就能在声音上大作文章。在课前的２~３分钟放一些节奏鲜明的儿童英语歌曲或朗诵一些朗朗上口的英语小诗，能让学生在跟唱的同时，享受一种轻松、愉快的学习氛围。又如字母教学时，学习新的字母以前，可先播放一段英语字母歌的动画，有趣的画面、儿童化的情节、轻快的音乐不自觉地吸引了学生的无意注意进入英语课堂，还复习了已学内容。
总之，要想在英语教学中取得成绩，获得成功，就必须在激发学生对英语的学习兴趣方面下工夫，让他们积极、主动、愉快地学习而不是被动地让老师、家长强迫学习。只有这样，才能让学生学有所得，学有所用，成为真正的全面发展的新时代人才。

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