初中英语的学科特点方法要求.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,初中英语的学科特点,1.,记忆性：,如果用盖房子比喻学习英语，那么单词是砖，语法是钢筋，初中的基础没打好高中的英语成绩也会受到影响,2.,新异性：,不断变化,3.,应用性：,英语是交际工具，掌握英话就多了一个交流思想、在得信息的途径,4.,人文性：,了解到异国的风土人情、风俗习惯、历史、文化、地理、社会生活,二,、如何学好英语,1.要过好语音关。,尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。,2.掌握一定数量的英语单词。,从单词的形、音、义这三方面去掌握，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量,3.,掌握好基本语法。,语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。,通过了解,26,个英文字母与英标的关系来快速记单词,音节,：一个音节由一个元音或加上几个辅音构成,成音节,：辅音,mnl,在没有元音时与它前面的辅音构成一个音节,开音节,：以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节,wewi:;,一个元音字母后,+,辅音字母,+,不发音的,e,结尾叫相对开音节,nameneim,闭音节,：以辅音字母结尾的，除,r,。,clockklk,r,音节,：元音字母与,r,字母结合的音节,horse star first,re,音节,：元音字母与,re,字母结合的音节,care here store,swan,n.,天鹅,拆分,：,s+wan,记忆,：,天鹅,一只,5(s),万,(wan),块。,5,万块钱就这么没了,记忆：,两只鹅,(,e,),堵,(,du,),住猫,(,cat,),说：我们要,教育,教育你！,拆分,：,e+du+cat+e,educate,vt.&vi.教育,英语学科要求,1.提前同步预习,预习课文，先理解课文的大意。然后把文章中的新单词做好标记，把读音、意思弄懂。,2.认真上课,课堂上紧跟老师的思路，把重要的知识点用笔记本做好记录。,3.课后同步复习,把当天的知识点仔细复习，不懂多问。每天抽20分钟左右读课文，背诵单词、句型和重要知识点。平时也要多读多背。,4.高质量完成作业,书写认真工整，力求作业正确无误。,初中阶段我们将要学习的语法,一、一般现在时,二、一般过去时,三、现在进行时,四、过去进行时,五、现在完成时,六过去完成时,七 一般将来时,八、过去将来时,九现在完成进行时,I,am,read,ing,a book.,I,m,not,writ,ing,.,What are you doing?,