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语文综合实践活动实施案例
汪家铺中学 赵维芳
一、 主题名称：拥抱春天

二、 活动目的：让学生走进自然、亲近自然，感受春天的气息，陶冶情操，提高文化素养，树立坚定的学习信念。

三、 组织形式：春游

四、 活动准备：自带水、食物、相机、纸笔等。搜集描写春天的诗词、好句、好文章。讲解春游的有关注意事项。

五、
六、 活动过程

（一） 导入：大自然中的花花草草，虫明鸟噪，都是它对孩子们最无私最慷慨的馈赠。春天已悄然来临，就让我们收拾好行囊，一同走进大自然，去拥抱春天吧！
（二） 出游途中，播放学生们耳熟能详的歌曲《春天在哪里》、《春天的孩子》、《我和春天有个约会》、《桃花朵朵开》等。并让学生们齐唱这些歌曲，以调动学生们春游的热情，使他们尽快融入这次主题活动。
（三） 到达目的地：安排同学们自由活动，可以捉虫捕蝶，抓鱼捉虾，采集野花，制作标本，拍照留念，游玩嬉戏。
（四） 集体休息：朗诵比赛，挑选主持人一名，男女分成两队，朗诵内容，为描写春天的诗词歌赋、美文名篇，最后评选出获胜队伍，颁发老师提前准备的小礼品。
（五） 活动结束后：每人上交一份此次春游的作文和手抄报，交流展示。

七、 活动总结
春天的景色是最美的，但也是最短暂的，就让我们在这个美丽的春天，立下誓言：努力拼搏，青春无悔。