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博客在基层团组织工作中的应用研究

网络时代的到来正在引起人们思想方式、生活方式、社会行为等各方面的显著变化，特别是对高校思想政治教育和当代大学生的成长，产生了更为强烈和深刻的影响。今年26岁的湖南籍女孩陈潇，自称无聊沮丧，在去年12月开始在淘宝网“陈潇的剩余人生店”上出售自己的时间。按网友安排支配自己的时间，包括接送孩子、买鲜花、买火车票、到医院陪同输液等。
博客，互联网上最新的发展潮流，正以其无形的触觉渗透到我们生活中的每一个角落。作为博客的重要使用群体——当代大学生，其思想观念和行为习惯等正因博客而悄然变化着。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢固把握网络思想政治教育主动权。因此，高校如何充分利用博客开展大学生思想政治教育，不断拓展新时期思想政治教育工作的新领域和新方法，是大学生思想政治教育工作面临的重要而紧迫的课题。
博客给现阶段的大学生的思想政治教育带来了诸多的挑战。冲击主流思想，挑战意识权威。博客质量良莠不齐，易导致大学生主体价值取向错位。当前大学生思想教育政治模式过于单一，博客将教育模式多样化。思想政治教育面临载体更新的挑战，博客的出现则淡化了集体的观念，大学生的个体意识凸显，由此给大学生日常管理带来了挑战。
博客给大学生思想政治教育工作带来了机遇。博客以其独特的自主性、时效性、共享性和平民性等特点，为在大学生思想政治教育中的广泛应用提供了得天独厚的优势。在开展大学生思想政治教育的过程中，高校基层团组织可以充分利用博客的自主性，在自己的博客上将大学生最关心的问题或教育素材通过博客日志的形式进行传达，教育对象通过回复日志的方式与教育进行者有效沟通，从而实现“润物细无声”的教育。高校基层团组织可以在第一时间，针对社会的焦点问题，通过对同类博客的链接来实现对相关事件的深入、全面的报道和分析，及时对大学生进行行之有效的教育。
高校基层团组织应用博客开展大学生思想政治教育有以下途径。
1、更新高校基层团组织的工作观念，加强网络技术的培训。人类社会的每一次重大变革，总是以思想的进步和观念的更新为先导。互联网的普及对高校基层团组织提出了更高的要求，高校基层团组织要注重运用新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际，贴近生活，贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力与感染力。因此，在加强高校基层团组织自身思想道德素质和文化素养的同时，更应加强对其网络操作技能的培训，尤其应强化以博客为代表的网络媒体的应用技巧的培训。
2、建立特色博客，增强思想政治教育的实效性。针对当代大学生思想政治教育的特殊性，在建设好大学生工作网络平台的同时，由高校基层团组织做主角，建设思想政治教育特色博客亦显得尤为重要。例如管理系分团委博客，以欢乐成长为导向，按照班级、社团、分团委、欢乐成长、论坛分类，由分团委宣传部和各班团支部宣传委员负责每两周至少撰写一篇博文，内容丰富，有新闻、感想、班级学习、生活、文化活动等，体裁不限。通过博客，记录了同学们成长成才的点点滴滴，分享了校园生活的欢乐，鼓舞了前进的动力。
3、建立健全学生与教师间基于博客的沟通制度。师生的交流在教育过程中具有不可替代的意义，大学生教育过程中的师生交流尤为重要。博客在师生交流过程中的地位与应用效果不言而喻，通过博客的交流与沟通，学生可以及时的了解教师的观点，同时，教师也可以把一些不便于当面表达的思想教育内容通过网络以文字的形式表达出来。在对大学生进行思想政治教育的过程中，应该充分利用博客在师生沟通、问题反馈和学生学习等方面的优势，逐步引导教师建立以思想政治教育为主要功能的个人博客，为学生和教师之间沟通搭建一座畅通有效的桥梁。
4、促进大学生的协作学习，提高大学生学习的积极性。协作学习是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。小组协作活动中的个体（学生）可以将其在学习过程中探索、发现信息和学习材料与小组成员共享。博客的应用可以为大学生的协作学习提供必要的交流平台，博客的协作小组的同学可以通过竞争、辩论、合作、问题解决等协作学习的基本模式实现学习效果的最优化。在对大学生进行思想政治教育的同时，发挥学生干部自主管理能力强的优势，引导品学兼优的学生干部和后进生组建协作学习博客小组。通过博客上的交流学习，建立大学生之间的“比，学，赶，帮，超”的互助机制。