教师职业倦怠是客观存在的.doc

教师职业倦怠是客观存在的，我们没有必要去回避它，而是应该有意识的采取一些措施去克服。由此看来，教师除了工作外，还应该多从事一些有意义的、对自己身心有益的活动，扩大自己的社交领域，尝试并体验扮演多种角色，增加自己的人际交往的能力，扩大自己的知识信息量，开发自己的非智力素养。教师在专业发展的进程中还应该增强“归零思想”。