松坪一贯制学校预防学生踩踏演练方案.docx

松坪一贯制学校预防学生踩踏演练方案

一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。
二、活动目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥:
学校成立突发学生楼道、食堂拥挤踩踏事故应急处理领导小组。
领导小组名单：
组  长：胡文权
副组长：季世萍
成  员：各班班主任
2、职责分工
总指挥：胡文权
（一）指挥组 ：各班班主任（负责本班学生的疏散，清点人数，上报本班学生情况）
（二）各楼层疏散组（除班主任外其他老师，每个楼层楼梯口必须有一名老师负责）
（三）事故应急处理：季世萍（负责统计受伤人员，并做出应急反应）。
疏散场地：下院旗杆前
四、演练活动安排
1、内容:防拥挤踩踏演练
2、对象:全体师生
3、时间:2015年3月5日下午4:30
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:
假设1：教学楼3楼发生学生跌倒现象
（一）季世萍老师吹紧急哨。
（二）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室（一班走学生通道，二班走教师通道），体育委员在前，班主任最后撤离。
（三）同学们听到警报后，走到有同学跌倒的地方应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
（四）疏散顺序，底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。
具体是：三年级和四年级学生在班主任的带领下疏散到上院教学楼前的空地，五—九年级从新教学楼楼梯下下来后直接奔向下院旗杆前。站好队伍，各班主任清查人数。报告指挥组。
（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。
（六）校长宣布演练结束，并作总结。
假设2：全校学生正在食堂排队打饭，突然几个高年级男同学发生拥挤，食堂发生混乱。
（一）季世萍老师吹紧急哨。
（二）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。
（三）此时在食堂负责维持日常秩序的值周教师马上上去制止，告诉学生不要惊慌，各班班主任得知后马上赶到食堂，与值周教师一起将食堂学生全部安全疏散到下院旗杆前。
（四）校长宣布演练结束，并作总结。
假设3：学校全校师生在下院集会结束时
（一） 季世萍老师宣布集会结束
（二） 此时全校学生一拥而上的抢楼梯
（三） 各班班主任及其他教师马上上前制止，让所有同学原地不动，最后按照低年级先走、高年级后走的顺序撤离。
（四） 撤离路线：一班走右边楼道，二班走左边楼道的顺序进行。
（五） 校长宣布演练结束，并作总结。
六、注意事项:
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，
班主任组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的紧急哨后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。

松坪一贯制学校
2015年3月5日
4