资源描述
第一节 呼吸道对空气的处理
探究一:呼吸道的作用(鼻)
参考P41页的资料3,完成以下活动,找出鼻子有哪些结构?这些结构在呼吸时分别有什么作用?(时间8min)
活动(2min):
1、摸一摸自己的鼻尖两侧和鼻梁,感受鼻子的支架
2、看一看自己的鼻腔内部的结构(用镜子)
3、捏住鼻子,张开嘴;不捏鼻子,闭上嘴,比较两种感觉
温馨提示:利用结构和功能的相适应性,尝试举例说明,做到有理有据
讨论过程中把答案呈现在下表中(展示小组只把结构粘贴到黑板上)(6min)
鼻子的结构或者物质
推测其功能
探究二:呼吸道的作用(气管)
参考P42的资料4,观察牛的气管,找出气管有哪些结构?这些结构在呼吸时分别有什么作用?(6min)
观察牛的气管(2min)
操作提示:
1、观察牛气管的横切面,注意软骨的性状。
2、摸一摸软骨的质感,以及气管腔内壁的质感
温馨提示:利用结构和功能的相适应性,尝试举例说明,做到有理有据
讨论过程中把答案呈现在下表中(展示小组只把结构粘贴到黑板上)(4min)
气管的结构或者物质
推测其功能
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