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九年级思品第一次月考试卷.doc

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资源描述
学号: 姓名: 班级: …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 2014-2015年九年级思想品德第一次月考试卷 一、单项选择:(20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.现阶段,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 A. 发扬自力更生的创业精神,不必与其他国家和民族进行合作 B. 在国家灭亡的时候,我们应该负起救国的责任 C. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D. 心中只有国家利益,没有任何的私心杂念 2..当代青少年所肩负的历史责任是 A. 实现中华民族的伟大复兴  B. 树立远大理想,实现人生价值 C. 争取国家独立、民族解放       D. 努力学习,提高综合素质 3.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是( ) A.坚持以经济建设为中心 B.毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 C.坚持四项基本原则 D.坚持改革开放 4.下列对党的基本路线核心内容中“一个中心”理解正确的是( ) ①“一个中心”就是以经济建设为中心 ②各项工作都必须服从和服务于经济建设 ③要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 ④以经济建设为中心不等于只搞级经建设,不管其他工作 A ①②③ B ①②③④ C ②③④ D ①④ 5.世界银行1997年在一份《崛起的中国》的报告中指出:改革改变了中国经济的增长进程,在过去的15年中,中国经济增长了4倍,这一速度比多数国家发展的初期都要快。这一事实说明 ( ) A.改革是社会主义发展的动力 B.四项基本原则是我国的立国之本 C.我国的经济实力已跃居世界前列 D.我国已基本实现了现代化 6. 这幅漫画反映错误的是( ) A.当前社会存在住房、就医、读书难等问题B.我国仍处于社会主义初级阶段 C.我国社会的主要矛盾还未解决 D.我国负担沉重,难以实现小康 7.四项基本原则是(    ) ①党和国家生存发展的政治基石 ② 我国的强国之路 ③ 我国的立国之本 ④ 我们一切工作的中心 A①③ B①②③ C ②③ D②③④ 8、党的基本路线的核心内容为“一个中心,两个基本点”,下列属于“一个中心”的是                                                           (     ) A、南京市铸“警世钟”,以示国人,勿忘国耻 B、我国第一座大型核电站通过国家验收,发电成功 C、北京申办2008年奥运会成功,举国欢庆       D、我国人口突破13亿 9.推动两岸关系和平发展,使两岸人民真正“团圆” 的政治基础是( ) A.建立爱国统一战线 B.坚持一国两制的基本方针 C.坚持一个中国原则 D.加强人民来往扩大各界交流 10.中国特色社会主义理论体系包括 (  ) ①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③科学发展观 ④马列主义、毛泽东思想 A.①②③  B.②③④  C.①②④  D. ①②③④ 二、分析说明(26分) 11.看漫画《变化》回答问题(15分) (1)漫画说明了什么?(4分) (2)出现漫画中的变化的根本原因是什么?(3分) (3)漫画中的变化还得益于我们坚持哪一路线?(2分)它的制定依据和根本出发点是什么?(2分) (4)除漫画中展示的变化外,请你再列举两项百姓生活的变化和两项国家近两年来的成就。(4分) 12. 27.材料一:科技是企业竞争力的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4。与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,是世界上文盲最多的国家,大专以上人口占总人口的比例不到4%。 材料二:长期以来我国的社会保障制度是一种"低工资、高福利"由政府和企业"包"社会福利制度。但是,进入90年代中期以来,社会保障体制进入改革阶段,广大农村居民得不到社会保障,消费需求明显不足。此外,我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生,危害国家经济安全。法律援助制度不健全,导致弱势群体得不到法律帮助……阅读材料,回答问题: (1)两段材料分别反映了什么问题?(3分)     (2)根据上述材料,你说说我们现阶段处于什么样的历史阶段?(2分) (3)要解决上述材料中的问题,你觉得我们国家根本上应该怎么做?(3分) (4)为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,我们青少年应该如何做?3分 三、应用探究:(24分) 13.材料一:2010年4月14日,藏族聚居的青海玉树发生7.1级强烈地震,历经磨难愈挫愈奋的中华儿女,迅即展开了一场各民族同胞合力抗震救灾、重建家园的伟大创举—汉族同胞来了,藏族、羌族、回族……各族的同胞都来了。人力、物力和各族同胞的爱心源源不断地涌向玉树:救人、疗伤、清理废墟、重建家园……人间的大爱倾注在玉树灾区人民的心田,民族团结之花缩放在灾区同胞重建家园的笑脸上! 材料二:2009年1月15日,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要》,要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程,使广大中小学生学习掌握民族常识和民族政策常识等,积极维护民族团结。 (1)知晓民族政策:为促进少数民族聚居地区经济社会发展,维护民族团结,我国确定并实施了怎样的基本政治制度?(2分) (2)我国各民族之间建立了怎样的新型民族关系?(2分)我国处理民族关系的原则是怎样?(3分) (3)青少年在维护民族团结上应怎样履行自己的责任和义务?(3分) 14. 材料一:2010年11月4日至7日,国家主席胡锦涛应邀对法国和葡萄牙进行国事访问。访问期间中国分别同法国、葡萄牙签署了经贸、能源、航空、金融、电信、环保、文化等多项合作协议,取得了丰硕的成果。 材料二:中国的对外开放已走过30多年历程,截至2010年9月,累计吸收外商直接投资约10600亿美元,利用贷款累计3400亿美元。 2009年中国吸收外商直接投资约940亿美元,居全球第二位。 (1)以上材料体现了我国坚持实行哪一项基本国策?(2分) (2)为什么要实行这 一基本国策?(7分) (3)对“我国的社会主义现代化建设要一味的靠对外开放,靠全面引进”这一观点,你是如何认为的?(3分) (4)在经济全球化的今天,我们应当怎样提高对外开放水平?(2分) 九年级化学 第5页,共6页 九年级化学第6页,共6页
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