广东省深圳市宝安区12校2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题（含答案）.docx

广东省深圳市宝安区 12 校 2023-2024 学年九年级上学期期中道德与法治试题
试卷说明：
1. 答题前，务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卷规定的位置上。
2. 考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
3. 历史道法合卷，总时间 100 分钟；道法卷共 6 页，满分 50 分。
一、选择题（15 小题，每道小题 2 分，共 30 分）
1. 英国《经济学人》曾评价，“改革开放 40 年，中国最引人瞩目的实践是经济特区。全世界超过 4000 个经济特区，头号成功典范莫过于‘深圳奇迹’。”改革开放创造了发展奇迹，今后还要续写更多“春天的故事”。可见（ ）
A. 改革开放是企业持续发展之基 B. 改革只有进行时，没有完成时

C. 改革开放是社会主义的本质要求 D. 改革开放是引领发展的第一动力

【答案】B
【解析】

【详解】本题主要考查改革开放的相关知识。

B：改革开放创造了发展奇迹，今后还要续写更多“春天的故事”，说明改革只有进行时，没有完成时，故 B
说法正确；

A：提升创新能力是企业持续发展之基，故 A 说法错误；

C：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，故 C 说法错误；
D：创新是引领发展的第一动力，故 D 说法错误； 故本题选 B。
2. 位于深圳西北部的光明区在近 40 年间发生了天翻地覆的变化，从祖孙俩下面的对话中，可以看出深圳
（ ）

爷爷：这里曾经杂草丛生，家家盖茅草屋、打水井，自行车是主要交通工具………

小明：现在的光明区商场、医院、学校一应俱全，爸爸妈妈的工资涨了，生活越来越便利了……

A. 消除城乡发展差距，促进区域协调发展

B. 加速基础设施建设，已实现基本现代化

C. 以同步富裕为目标，提升科技创新能力

D. 坚持共享发展成果，关注人民群众利益

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【答案】D
【解析】

【详解】本题考查共享发展成果。

D：题干中祖孙俩二人的谈话内容，意在告诉我们改革开放给中国带来天翻地覆的变化，这说明了我国坚持 共享发展成果，关注人民群众利益，故 D 正确；
A：“消除”说法太绝对，故 A 错误；

B：我国将在 2035 年基本实现社会主义现代化，故 B 错误；

C：“同步富裕”说法错误，应是“共同富裕”，故 C 错误； 故本题选 D。
3. 早上起床，小明喊一声“小爱同学”就能了解到当天的天气和温度；晚上回家，爸爸的新能源车可以自 动泊车，不需操控方向盘就可完成；周末和家人在饭店用餐时，点完菜后智能机器人很快就会送菜上桌。
从这些体验中我们能感受到（
）

A. 创新带来巨大财富

C. 创新影响人类就业

【答案】D
【解析】

B. 创新促进公平正义

D. 创新让生活更美好

【详解】本题考查创新的重要性。

D：依据题干材料内容可知，从这些体验中我们能感受到创新让生活更美好，D 符合题意；

ABC：题干材料的内容均没有体现，此三项不合题意。ABC 排除； 故本题选 D。
4. 如图，在平面直角坐标系中，当直线的变化趋势体现高质量发展的状况，下列选项最有可能为（ ）

A. 人口增长 B. 环境变化 C. 科技创新 D. 资源消耗

【答案】C
【解析】

【详解】本题考查高质量发展。

ABCD：依据教材知识，促进我国经济高质量发展，必须转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建 设现代化经济体系，提高科技创新能力，故 ABD 不符合题意；C 符合题意；
故本题选 C。

5. 在第 38 届深圳市青少年科技创新大赛上，“易普及帕金森病早筛仪器”、“智能高压气冲节水小便斗”、 “书包智能收纳”等科创作品脱颖而出，小小发明家们脑洞大开，纷纷展现创意巧思。青少年科创大赛的开展旨在（ ）
①说明科学技术是第一生产力②提升青少年创新及科学素养

③诠释深圳科技走在全国前列④激发青少年探索新知的热情

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

【答案】B
【解析】

【详解】本题考查科技的重要性、培养创新精神。

②④：“脑洞大开”、“展现创意巧思”说明：开展青少年科创大赛旨在激发青少年探索新知的热情、提升青少 年创新及科学素养，故②④符合题意；
①：材料主要说明科创大赛提升青少年创新及科学素养，并未体现“科学技术是第一生产力”，故①不符合题 意；
③：材料主要说明科创大赛提升青少年创新及科学素养，并未体现“深圳科技走在全国前列”，故③不符合题 意；
故本题选 B。

6. 第三艘航母“福建号”下水，首架 C919 大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产，……大国重器凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成矩，这就是中国力量！以下说法正确的是（ ）
①我国在某些科技领域取得了突破性成果

②我国有实力在世界舞台中占据主导地位

③大国重器标志中国已建成世界科技强国

④科技进步离不开科研工作者的辛勤付出

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】B
【解析】

【详解】本题考查科技创新能力。

①④：分析材料可知，材料描述的是属于我国的科技创新成就，表明我国在某些科技领域取得了突破性成 果，体现了科技进步离不开科研工作者的辛勤付出，故①④符合题意；

②：夸大了中国的作用，故②说法错误；

③：中国还未建成世界科技强国，故③说法错误； 故本题选 B。
7. 新闻 1
深港全面恢复通关，与此同时，深圳恢复赴港通行证自助签注服务，无需预约，即签即走，便民出行。 新闻 2
深圳 2023 年将继续实施大规模学校建设计划，新增基础教育学位 20 万个以上。班道德与法治课堂开展时政播报活动，下列两则时政新闻共同体现了（ ）
A. 杜绝腐败，建设廉洁政府 B. 依法行政，建设法治政府

C. 信息公开，建设阳光政府 D. 为民服务，建设服务政府

【答案】D
【解析】

【详解】本题考查建设法治政府。

A；杜绝腐败，观点绝对化，故 A 说法错误；

BCD：依据教材知识，题文中深圳采取的便民措施和对基础教育的重视，都体现了政府为人民服务的宗旨， 建设服务政府，故 BC 不符合题意；D 符合题意；
故本题选 D。

8. 广东广播电视台推出了《我向“两会”说愿望》——2022 年广东“两会”大中小学生建言短视频征集活动，让青少年以主人翁姿态为国家和我省建设发展建言献策。“我向两会说愿望”行动（ ）
①有利于培养学生的社会责任感和创新力 ②增加了中小学生的政治权利和自由

③中小学生积极参与政治生活的表现 ④使学生能够直接管理国家和社会事务

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

【答案】B
【解析】

【详解】本题考查正确行使政治权利。

①③：公民应当珍惜并正确行使民主政治权利，每个公民应该树立主人翁意识，珍惜宪法和法律赋予的各 项政治权利及自由“我向两会说愿望”行动，有利于增强青少年参与意识，有利于集中民智，促进决策的 科学化，有利于培养学生的社会责任感和创新力，中小学生积极参与政治生活的表现，①③正确；
②：公民的政治权利和自由不能随意增加，②错误；

④：学生不能直接管理国家和社会事务。④错误； 故本题选 B。

9. 2022 年 12 月，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式实施。这部法律从提出制定，到最终表决通过， 经历过多次征求意见和建议的过程，吸纳了广大人民群众和法学专家的意见和建议。这表明厉行法治需要
（ ）

A. 使每一位公民都成为法治的捍卫者 B. 使每一个司法案件都体现公平正义

C. 使每一部法律法规都得到严格执行 D. 使每一项立法都得到人民普遍拥护

【答案】D
【解析】

【详解】本题考查依法治国。

D：我国坚持依法治国的基本方略。题干中，法律从提出制定，到最终表决通过，经历过多次征求意见和建 议的过程，这体现了使每一项立法都得到人民普遍拥护，故 D 正确；
ABC：题干未涉及守法、司法、执法，故排除 ABC； 故本题选 D。
10. “治之经，礼与刑。君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”。“若要美德得以保存，法律是必 需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”，这两句话的思想共识是（ ）
①法为治理国家之重器，法治之力量优于德治

②德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用

③以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念

④法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

【答案】B
【解析】

【详解】本题考查学生对德治与法治关系的认识。

③④：题文中的观点表明国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，以道德滋养法治精神，以法治承 载道德理念；法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力，故③④说法正确；
①②：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教 化作用；法治与德治同等重要，①②说法错误；
故本题选 B。

11. 第 31 届世界大学生夏季运动会吉祥物“蓉宝”在这个暑期“意外”走红，“蓉宝”以大熊猫“芝麻”为原型创作， 参考了传统艺术瑰宝—川剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文化遗产又一次与时俱进的创新体现，“蓉宝”的走红是人们对中华文化的热爱的表现。它的设计理念体现我国（ ）

A. 坚定文化自信，拒绝外来文化干扰

B. 延续文化血脉，全面吸收传统文化

C. 文化赋能大运，促进文化传承发展

D. 引领世界潮流，打造文化强国形象

【答案】C
【解析】

【详解】本题考查中华文化。

C：“蓉宝”以大熊猫“芝麻”为原型创作，参考了传统艺术瑰宝—川剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文 化遗产又一次与时俱进的创新体现，体现我国文化赋能大运，促进文化传承发展，C 说法正确；
A：“拒绝外来文化干扰”说法太绝对，要吸收优秀外来文化，A 说法错误；

B：要继承优秀传统文化，B 说法错误；

D：中华文化没有引领世界潮流，D 说法错误； 故本题选 C。
12. 奋斗百年路，启航新征程。中国共产党在伟大实践中形成了包括长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等 中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，因为这些伟大精神（ ）
①是文化最深层的内核，是中华文化的精髓

②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱

③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力

④是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的物质保障

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】C
【解析】

【详解】本题考查民族精神的重要性。

②③：题干表述的这些伟大的精神是民族精神在不同时期的具体体现，是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。②③说法正确，符合题意；
①：价值观是文化最深层的内核，中华传统美德是中华文化的精髓。①错误；

④：这些伟大的精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，④错误； 故本题选 C。
13. 以下古语与社会主义核心价值观的价值准则匹配不一致的是（ ）
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——爱国

②敬人者，人恒敬之——敬业

③王侯将相宁有种乎——诚信

④投我以木瓜，报之以琼琚——友善

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【答案】B
【解析】

【详解】本题考查对社会主义核心价值观的正确认识。

①：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕的意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意 把我毕生的精力托付给我的祖国，体现的是爱国，说法正确但不符合题意；
②：敬人者，人恒敬之的意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，体现的是尊重，说法错误但符合题意；

③：王侯将相宁有种乎的意思是王侯将相难道有天生的贵种么，体现的是平等，说法错误但符合题意；

④；投我以木瓜，报之以琼琚的意思是你将木瓜投赠我,我拿美玉作回报，体现的是友善，说法正确但不符 合题意；
故本题选 B。

14. 随着全省空气质量日益提升， “广东蓝”霸屏已成为常态，2022 年全省优良天数比例(AQI 达标率) 为 91.0%,同比下降 2.6 个百分点。“广东蓝”的实现得益于广东推进产业优化、能源调整以及污染减排等精细化、系统化治理。这（ ）
①体现我省坚持绿色发展道路，建设环境友好型社会

②说明我省生态环境有所改善，但资源形势依然严峻

③有利于改善空气质量，满足人民对美好生活的需要

④说明绿色发展理念已成为每个社会成员的自觉行动

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】A
【解析】

【详解】本题考查坚持绿色发展。

①③：题干表述了“广东蓝”霸屏已成为常态，“广东蓝”的实现得益于广东推进产业优化、能源调整以及污染减排等精细化、系统化治理。这体现我省坚持绿色发展道路，建设环境友好型社会，有利于改善空气质量，

满足人民对美好生活的需要。故①③符合题意；

②：题干材料没有体现我省资源形势依然严峻的内容，故②不符合题意；

④“已成为每个人”的说法过于绝对了，故④说法错误； 故本题选 A。
15. 应对气候变化的《巴黎协定》代表了全球绿色低碳转型的大方向，中国将提高国家自主贡献力度，采取 更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和。下列
实现双碳目标的推进路径，排序正确的是（
）

①推动煤炭清洁高效利用和新能源开发

②转变经济发展方式，推动能源结构调整转型

③二氧化碳的排放量达到峰值并稳中有降

④碳中和的目标顺利实现

A. ①→②→③→④

C. ②→①→③→④

【答案】C
【解析】

B. ③→①→②→④

D. ①→③→②→④
【详解】本题考查走绿色发展道路。

C：中国力争二氧化碳排放于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和，为此实现双碳目标的推进路径是首先转变经济发展方式，推动能源结构调整转型，进而推动煤炭清洁高效利用和新能源开发，促进二氧化碳的排放量达到峰值并稳中有降，最终碳中和的目标顺利实现，因此②→①→③→④是正确实现双碳目标的推进路径，C 说法符合题意；
ABD：都不是正确实现双碳目标的推进路径，ABD 说法错误； 故本题选 C。
二、非选择题（2 大题，每道大题 10 分，共 20 分）
16. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
【高质量发展看宝安】活动一：镜头看宝安 经济发展质量显著提升
全面深化前海合作区改革开放。坚持创新驱动，稳增长、调结构、促转型，经济发展质量显著提升。 全年 GDP 同比增长 3.5%，在全市排名第一；全国工业百强区排名由第八位上升到第四位、创新百强区排名由第八位上升到第二位、综合实力百强区排名由第八位上升到第五位。
民生福祉持续增强

坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升。九大类民生支出 333.8 亿元、连年保持全市第

一。新开办中小学校、幼儿园 29 所，新增公办高中学位 7800 座、公办义务教育学位 2.92 万座，创历史新

高。建设筹集保障性住房 2.8 万套，供应 1.6 万套、全市最多。新增就业岗位 12 万个，零就业家庭保持动态归零。
文化软实力不断提高

坚持提升文化产业发展水平。依托宝贵历史遗存，打造沙井金蚝、新桥影视、福永凤凰等一批特色文 化街区和旅游精品线路。建立博物馆总分馆制，将碧海文化艺术中心打造成博物馆集群，博物馆总数达到 30 座。大力实施“文化+”战略，建设一批文化产业示范园区，打造湾区影视产业高地。
生态环境不断优化

生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶。大气污染防控百日攻坚行动成效显著，水环境质量达到 历史监测水平最佳。纪录片《深圳有条茅洲河》在央视纪录频道播出，向全球、全国介绍宝安治水经验。 垃圾分类减量成为市民生活新时尚，生活垃圾回收利用率提高至 47.2%，22 个社区荣获全市垃圾分类“百优社区”。
为感受深圳市宝安区的发展，明确当代青年的责任，某校九年级学生开展了“讲述‘滨海故事’，展现魅 力宝安”主题探究活动，第一组同学来到了宝安区档案馆，以下是他们收集的相关资料：
（1） 根据以上材料，运用所学知识，请你概括深圳市宝安区高质量发展的“金钥匙”

（2） 请结合以上材料，谈谈深圳市宝安区实现历史性跨越的现实意义。
活动二：我与魅力宝安同行

第二组同学开展“我与魅力宝安同行”校园宣传活动，同学们绘制卡片，纷纷提出自己的感想和誓言。

（3） 结合同学们的感想，请你从青少年的角度，合理续写上述感想。

【答案】16. 全面深化前海合作区改革开放，经济发展质量显著提升；坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升；坚持提升文化产业发展水平，文化软实力不断提高；生态优先、绿色发展，环境质量 再上新台阶。
17. 有利于提高人民生活品质；提高深圳市宝安区的影响力；有利于促进宝安区经济转型升级，促进经济可 持续发展；有利于实现共同富裕，让人们共享发展成果。
18. 全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会 责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力等。
【解析】

【分析】考点考查：坚持改革开放、共同富裕、中华文化、绿色发展、青少年的责任担当 能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：政治认同、责任意识

【小问 1 详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为我国，需要调用坚持改革开放、共同富裕、中华文化、绿色发展的有关知识，从体现类 问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：全面深化前海合作区改革开放。坚持创新驱动，稳增长、调结构、促转型，经济发展质量显著 提→联系全面深化前海合作区改革开放，经济发展质量显著提升；
关键词②：坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升→联系坚持改善民生、增进福祉，人民 群众获得感进一步提升；
关键词③：坚持提升文化产业发展水平→联系坚持提升文化产业发展水平，文化软实力不断提高；

关键词④：生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶→联系生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶。 第三步：整合信息，组织答案。
【小问 2 详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：深圳市宝安区实现历史性跨越的现实意义→联系有利于提高人民生活品质+提高深圳市宝安区的影响力+有利于促进宝安区经济转型升级+促进经济可持续发展+有利于实现共同富裕，让人们共享发展成果。 第三步：整合信息，组织答案。

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【小问 3 详解】
本题考查青少年怎样为国家发展做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。

17. 【美丽鹏城在行动】
活动一：道德与法治课堂上，老师组织同学们收集绿色深圳的时政新闻，同学们积极参与，以下是小 美收集的时政素材：
（一）2020 年，深圳市开展了“寻找鹏城环保人物”，义务守河 4000 小时的志愿者龚小森、向世界播撒

“环保种子”的少年廖铭钰等人入选，展现了许多动人的环保故事。
（二）《深圳市垃圾分类管理条例》迎来了深圳市垃圾分类的法治时代。据悉，自条例正式实施以来， 垃圾分类处理成效显著，下一步，深圳将继续用好激励机制和执法手段，推动垃圾分类走在全国前列。
（1） 结合小美收集的第一则时政素材，谈谈你想为这些“鹏城环保人物”身上的哪些优秀品质点赞？

活动二：新闻播报活动结束后，老师组织同学们围绕“垃圾不落地，深圳更美丽”为主题展开讨论，小深 同学分享了自己的观点，他说：“有了《深圳市垃圾分类管理条例》，市民就能做好垃圾分类工作了”。
（2） 请你运用“建设法治中国”的相关知识对小深的观点进行评析。

（3） 为践行垃圾分类，同学们拟制作一份海报，在全校发起“垃圾分类，从我做起”宣传活动，请你从多角 度出发写一份倡议书。

【答案】17. 无私奉献、服务社会、关爱他人、奉献社会。

18. 小深的观点是片面的。①垃圾分类的法治建设，需要政府依法行政，严格执法，加大惩罚力度，这有 利于加大垃圾分类的监管力度；②垃圾分类的法治建设，还需要全体社会成员在宪法和法律范围内行使权 利，履行义务，要增强尊法学法手法用法意识，弘扬法治精神强化规则意识，还需要社会加强法治宣传， 弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，还需要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

③垃圾分类的法治建设，要坚持法治和德治相结合。

19. ①我们应该主动了解垃圾分类的知识，提高对垃圾分类的认识；②劝阻他人不要垃圾乱扔乱放；③积极 宣传垃圾分类知识，宣传其意义。
【解析】

【分析】考点考查：关爱他人、服务社会、厉行法治、依法治国和以德治国相结合、绿色发展。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。

【小问 1 详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：义务守河 4000 小时的志愿者龚小森、向世界播撒“环保种子”的少年廖铭钰→可链接无私奉献、服务社会、关爱他人、奉献社会。
第三步：整合信息，组织答案。

【小问 2 详解】
第一步：读题，提炼辩题。

观点：有了《深圳市垃圾分类管理条例》，市民就能做好垃圾分类工作了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：错误。

论据①：垃圾分类的法治建设，需要政府依法行政，严格执法，加大惩罚力度，这有利于加大垃圾分类的 监管力度。
论据②：垃圾分类的法治建设，还需要全体社会成员在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，要增强尊 法学法手法用法意识，弘扬法治精神强化规则意识，还需要社会加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造 良好的法治文化环境，还需要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
论据③：垃圾分类的法治建设，要坚持法治和德治相结合。 第三步：整合信息，组织答案。
【小问 3 详解】
本题要求完成垃圾分类的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。