克与千克(作业).docx

这段时间，我们刚学习了质量单位：克和千克。本周六、日小朋友们可以跟着爸爸、妈咪到超市或菜市场参与实践活动！
        1、我们一起来回顾课堂上我们学到的知识：

质量单位：克和千克，这里说的“质量”其实就是我们平常所说的“重量”。

            课堂上，除了掂了1克的物品，我们还掂了100克、200克、500克和1千克的物品。同学们在脑海里还记得1克、100克、200克 ……大约有多重吗？忘记了不要紧，家里肯定有一些物品的质量跟它们差不多的，把它们拿来掂一掂吧。

          然后，我们通过课件，了解了老师利用市场里的“公平秤”（弹簧秤）做的一个小实验。实验证明：2袋盐的重量=500克+500克=1000克=1千克。1000克的重量跟1千克的重量是相等的。当物品的质量比较重的时候，用“千克”作单位，记数起来比较方便。

   原来，要知道物品有多重，可以用秤称。大家在课堂上了解了很多种类型的秤，还有没有其他的秤呢？大家不妨上网查找一下资料。

     最后，我们进行了小组估测活动。

            以下是其中一个小组的汇报内容，相信你们小组也估得比较准确，可以把你的方法告诉大家，分享你的经验。

2、我们这节课学了很多内容，现在来看看我们的小调查：

3、小提示：
       在菜市场用得最多的质量单位是“斤”同学们知道这个质量单位吗？
       1斤=500克， 1公斤（2斤）=1000克=1千克。
       别看菜市场的阿姨用的是电子称或盘秤（质量单位是：克、千克），其实她们在计价的时候，脑海里面不断地进行单位换算呢！她们可是口算高手！
       买东西的时候，不必要的东西就不要乱花钱买了。调查活动可以有时间再去进行。