太仓市浮桥镇时思小学政风行风评议工作总结.doc

太仓市浮桥镇时思小学政风行风评议工作总结

在“三个代表”重要思想指导下，我们全面贯彻了党的十七大和十七届三中全会以及国务院第四次廉政工作会议精神，把规范教育收费和加强师德师风建设作为重点，以办人民群众满意教育为标准，与党风廉政工作和深化主题教育活动紧密结合，根据《关于2008年太仓市教育系统纳税人评议政风行风工作的实施意见》精神，切实加强了我校的政风行风工作，现总结如下：
一、 统一思想，提高认识
一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针，通过发挥全体师生从及学生家长的监督作用，建立和完善廉政机制，树立“洁、诚、勤、争”的良好师表形象。我校行风评议工作以加强学校内部管理，提高教育质量；树立学校良好形象，办人民群众满意的学校为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；进一步规范教育收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育、荣辱观教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。
二、加强领导，健全机制。
1、为加强我校政风行风评议工作的领导，成立了以学校校长为组长的时思小学政风行风评议工作领导小组。并邀请管理区的陆建中书记作为行风政风监督员。成员有周艳、闻利雅、徐燕清和家长代表2名，各成员协调配合，形成合力。
2、建立并落实工作责任制，做到行风建设与业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，坚持 “谁主管，谁负责”的原则，把行风建设作为我校的重点工程，并制定各职能部门工作制度，层层落实责任制。
三、做好宣传，促使评议工作深入开展。
学校以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，发动群众积极参与，促进评议工作深入开展，形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的局面。
1、认真学习，统一认识。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，组织党员教师学习，把教师思想统一到爱岗敬业，为人师表，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的认识上来，树立正确的人生观和价值观，确立新型教育观念，坚定为党的教育事业而奋斗的信念。
2、加强管理，促行风建设。我们注重健全督查机制，狠抓制度落实，实行包片人员具体负责，采取灵活多变的督查方式，加强经常性的检查、督促和指导工作，使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改，教育教学水平不断提高，办学效益逐步增强。
3、推进廉政建设，扎实创建行业新风。学校领导带头执行廉政建设的有关规定，坚决制止办事推诿不良之风。设立举报箱和举报电话，自觉接受群众的监督，确保一个“廉”字。积极推进廉政建设，坚持“校长一支笔”、“先批后购”的财务管理制度。明确会计、出纳、保管人员的工作职责。管好学校的一切经费，杜绝违反财务制度的一切开支。同时，发挥教职工的群体监督作用，组织教代会代表对学校财务进行稽查，消灭“隐蔽开支”的现象。坚决制止向学生摊派销售各种报刊、资料或其它用品。
4、召开行风评议动员大会，全面启动行风评议工作。进行大力动员和部署，传达上级有关文件精神，组织每个工作人员明确加强行风建设的重要性和迫切性，进一步提高认识，形成共识，积极主动投身到这次行风评议工作中。
四、加强师德师风建设，提高教师队伍素质。
1、结合学校实际，加强师德建设。组织教师学习“三个代表”的重要论述及十七届三中全会精神，并要求撰写心得，让广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观的同时，在教师中广泛开展职业道德教育、办人民满意的教育，要求广大教师为人师表，爱岗敬业，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生。
2、做好家校联系工作。要求广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，开展“减负”大讨论，认真听取意见和建议，正确处理“减负”与“增效”的关系。注重家校联系，深入社会，积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法，全面推进素质教育。
3、做好教师的学历提高工作。学校积极创造条件，鼓励教师提高学历层次。
4、积极组织教师参加信息技术培训及心理健康教育培训。
五、严格收费管理，杜绝乱收费的现象。
1、学校的一切收费项目严格遵守物价局制定的标准，无向学生乱收费的现象。收费中统一使用财政所规定的票据。
2、每次收费前及时地通过公开栏和收费通知单向学生和家长详细公开收费的项目、标准和文件依据。
3、严格代办费的收支范围和标准，加强学生用书的管理，不滥订书册。
4、严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，杜绝乱用、滥用的现象。
六、存在问题：
1、教师热心工作、无私奉献工作的精神有待于提高。
2、教师安全责任意识、以校为家的主人翁意识有待于不断提高。
总的来说，自从行风评议工作开展以来，面对教育教学工作任务繁重等困难，我校高标准严要求，在各自的岗位上认真履行职责，恪尽职守，默契配合，以良好的精神面貌、圆满完成各项工作任务，教师队伍的整体素质得到进一步的提高，学校各项工作有序开展，学校的明天充满希望。

政风行风评议工作领导小组
2008年11月