资源描述
中考作文审题指导
如东县丰利中学 刘美廷
教学目标:
1.明确审题对于中考作文的意义,
2.掌握作文审题的技巧并学会运用。
学习难点:
作文审题技巧及其运用。
前置学习:
认真学习一模各类作文、中考优秀作文展、二模作文
学习方法:
反思——归纳——实战——再反思、归纳
学习过程:
一、分析原因、导入新课:
就一模几类作文得分情况,分析其高低分主要原因(结合老师的批语):
预设:语言美不美,主旨深刻不深刻,切不切题……
归纳:审题是迈开选材、立意的最重要的一步,更是切入分上打的关键。
这节课我们就作文如何切题来探讨方法,力争每个同学中考中作文拿到切入分以上。
二、分析南通中考作文特点:
出示这十年南通中考作文题目,阅读并就人称,词语、短语或句子,有无比喻、引申或象征义等方面来观察特点。
16分享,为成功添一抹亮色
15一次相逢一份暖
14这样的画面,让我留恋
13有一种声音,在记忆深处
12就这样慢慢长大
11那一刻,我的世界春暖花开
10让我悄悄地告诉你
09我们一起走过
08一道风景线
07带着微笑出发
三、讨论如何审题
1品导语、思意图
2补足要素(谁?做什么?怎样做?结果?),以问引领
3比较异同
4大题小做
5化虚为实、虚实结合
四、作文如何切题:
1审题过关
2扣紧题目中心词叙事
3为防详略不当、切题不深,可适当采用倒叙回想的方法
4开头三行内点题,中间不时点题,结尾一定要点题,至少3次点题,7次也不嫌多。
五、修改作文
县二模作文:《架起一座桥》
阅卷反馈:
①“怎样架起桥梁”是写作重点,详写。多数学生铺垫太长,有的铺垫占了三分之二篇幅。如:和父母闹矛盾,不少学生花很多笔墨叙写心情,三分之一篇幅才写怎样沟通的。
②结尾不仅是点题,更要点明中心:什么架起了一座怎样的桥。
③还有第一格点标点的,三段式的。
④开头点题的不多,入题要快。
第一点扣题最重要!
修改要求:重点写架桥的过程;至少4次点题;写清桥的本意,突出桥的引申义。
六、修改展示
七、归纳小结(板书),表达祝愿。
1品导语、思意图
2修饰谓语、添补要素
3挖掘题蕴:象征义、引申义、比喻义。
4比较异同、联想倒叙
5化虚为实、虚实结合、大题小做
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