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计算机应用基础实训大纲.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9449232 上传时间:2025-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:61.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
《计算机应用基础实训》教学大纲 课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组(人) 审定日期 张健 2011.02 李俊平 2011.2 学 分:1 学 时:24 适用专业:计算机类各专业 一、课程的性质与任务 课程的性质:专业基础实训课程 课程的任务:计算机应用基础实训是为软件技术专业开设的专业基础实训课程,开设时间为一年级。通过本课程的学习与实践,使学生熟知计算机的基本知识和基本操作,掌握办公系统软件的应用、掌握常用工具软件的安装和使用,提高利用计算机网络资源和Office软件进行信息检索、信息处理和信息发布的能力。 前导课程:无 后续课程:计算机类各专业课程 二、教学基本要求 本课程的教学基本要求如下: (一)、了解计算机的基本结构和工作原理 (二)、熟知计算机中信息表示与存储 (三)、熟练使用常用工具软件的安装和使用 (四)、掌握Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003的排版、编辑与应用 (五)、熟练运用网络资源进行信息资源的浏览、收集和处理,提高信息的发布能力 (六)、综合以上内容完成一个“信息搜索和分析技能的综合案例项目” 三、教学条件 本实训课程应在计算机机房授课,要求给每位学生配备一台高性能计算机,并安装Windows XP 操作系统及Office 2003软件。 四、教学内容(以1周24学时为准) 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 计算机系统的认识 实训教学 1、 计算机概貌 2、 计算机中信息的表示与存储 3、 进制的转换 4、 实训项目1 1、 了解计算机的基本结构与软硬件系统 2、 熟知计算机中数据的表示和存储 3、 掌握二、八、十、十六进制之间的转换 4、 实训项目1: 1)进制间的转换 2)个性化环境设置 3)资源管理器的使用——文件与文件夹的管理 4 2 计算机网络的主要功能 实训教学 1、 计算机网络的基本功能 2、 计算机常用软件的应用 3、 实训项目2 1、 网络基本功能的使用 2、 掌握常用软件的下载、安装与使用 3、 实训项目2: 1)网址之家hao123的使用 2)常用软件的下载、安装和使用(例如360安全卫士、腾讯QQ) 2 3 Word 2003文字编辑软件 实训教学 1、 Office 2003应用软件介绍 2、 Word 2003工作窗口的功能 3、 Word 2003文字、图片等的编辑与排版 4、 信件的合并与分发 5、 实训项目3 1、 熟知Office 2003的主要软件功能 2、 掌握Word的排版方法与技巧 3、 实训项目3: 1)制作就业简历 2)组织结构图的制作 3)抽取论文目录 4)批量生产奖状 6 4 Excel 2003电子表格制作软件 实训教学 1、 Excel 2003工作窗口的功能 2、 Excel 2003各种表格的制作 3、 Excel 2003中公式的使用 4、 实训项目4 1、 熟知Excel 2003的编辑功能 2、 掌握表格中数据的排序与筛选 3、 表格中公式的使用与技巧 4、 图表的制作 5、 实训项目4: 1)制作毕业设计成绩统计表 2)制作成绩分析图表 6 5 PowerPoint 2003演讲稿(幻灯片)的制作软件 实训教学 1、 PowerPoint 2003工作窗口的认识 2、 演讲稿的制作方法与技巧 3、 演讲稿的播放 4、 实训项目5 1、 掌握演讲稿制作的基本方法 2、 掌握演讲稿中动画设置与播放的基本方法 3、 掌握工具栏中“绘图”工具的基本使用方法 4、 实训项目5: 1) 网站建设方案的制作 2) 电子相册的制作 4 6 信息检索综合项目 实践教学 1、 信息检索项目的目的、目标 2、 信息检索的方法 3、 信息处理的要求 4、 信息发布(演讲)的要求 5、 团队合作:分组(组长负责) 6、 综合实训项目 1、 提高信息检索、信息处理、和信息发布的能力 2、 积累现代计算机等领域的知识信息,提高面试时的自信度 3、 培养学生的合作意识和团队精神 4、 综合实训项目要求: 1)实施方法:3-4人为一组,自选主题,组长负责组织项目的分工和实施 2)提交的文档:编辑好的word文档、制作的演讲稿(发表用) 3)每人2分钟的台前演讲 【注】教师应在第一次课时,将这个综合项目的实施目的和要求告诉学生 (特注:此项目的实施除发表外,其他均在课外时间完成) 2 学 时 合 计 24 五、教法说明 本课程为实训课程,采用“案例和实训项目驱动”的教学模式,教学中先给出案例或实训项目,再围绕案例、项目的要求,教给学生动手实践的方法,提高学生分析问题与解决问题的能力、综合实训项目以小组为单位完成各组分配的任务,在项目解决过程中提高学生的团队精神和合作意识,为将来打下良好的综合素质基础。本课程将充分体现“以学生为主体、教师为主导”的教学原则。 六、考核方式 本课程为整周实训课程,成绩由以下三部分构成: 1、 出勤(20分) 2、 课堂表现及课堂实训项目(40分) 3、 综合实训项目(40分),其中:提交的文档部分20分,发表20分 七、教材与参考书 《计算机应用基础实例教程》(第2版),吴霞主编,清华大学出版社,2010.8 3
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