资源描述
课时训练计划
(第二周)
教学目标:
1. 通过学习学生能够掌握音乐的节奏(4*8),并且能够了解基本步伐与基本手臂动作的名称、技术要领以及练习的方法。
2. 通过练习不仅能够学生掌握基本步伐的动作要领,加之必要的身体素质练习,学生能够做到的动作有力,同时通过制动体现动作的力量感。
3. 学生的学习过程中能够做到欣赏韵律感、表现出节奏感,感受到美的熏陶。
教法、教具:
讲解示范法(镜面示范、侧面示范、背面示范);大平面镜;音箱;体操垫。
重点:能够正确的打出音乐节奏、准确的说出步伐的名称,将基本步伐准确的踏在音乐节奏上。
难点:将基本步伐准确的踏在音乐节奏上,手脚协调的完成基本技术动作练习。
教学过程:
1. 准备部分:音乐伴奏下,双手叉腰跟随老师做基本步伐动作练习。
教学内容(4*8)
教师
学生
组织要求
一字步
带领学生在音乐伴奏下练习,动作要领提示,膝盖要有弹性,脚下要有弹动,叉腰步伐练习,手臂斜下45度踢腿动作练习,踢腿控在45度
按照要求
认真练习
* * * *
* * *
★
插空站位
两列横队
侧并步
交叉步
V字步
曼波
开合跳
前踢腿
侧踢腿
后吸腿
2. 基本部分:基本步伐动作要领讲解练习。
一字步
脚后跟先着地
侧并步
脚跟抬,脚掌踩
中间高,两边低
交叉步
步伐要大
V字步
脚后跟先着地
后跟过渡到脚掌
曼波
重心靠后
开合跳
膝盖弹动,立腰
膝盖不超过脚尖
前踢腿
前踢45度
以膝关节为轴
手臂斜下45
侧踢腿
侧踢45度
后吸腿
后吸90度
3. 结束部分:音乐伴奏下,教师带领学生做呼吸意念放松。
散点站位,手臂拉伸,大小腿拉伸,同班互相拍打放松。
作业:(力量素质练习)
女生:仰卧起坐40个,深蹲跳20个;
男生:俯卧撑15个,躺卧举腿30个
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