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植物各大类群.doc

上传人:s4****5z 文档编号:9444599 上传时间:2025-03-26 格式:DOC 页数:53 大小:174KB
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<p>植物各大类群---孢子植物 (一)判断与改错 &nbsp; &nbsp;1.苔藓植物和蕨类植物都完全依据孢子体的形态缔构特征来进行分类。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;2.一般来讲,在植物生活史中,配子体是单倍体,孢子体是二倍体。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;3.常见的植物体就是植物的无性世代,即孢子体世代。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;4.孢子植物就是低等植物,也称为无胚植物。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;5.所有高等植物都有世代交替,同时都具异孢现象。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;6.植物界的演化规律,从生活史来看,是由无核相交替演化到有核相交替,再演化到具世代交替。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;7.低等植物都没有细胞核,而高等植物有细胞核。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;8.具有核相交替的植物一定有世代交替,有世代交替的植物不一定有核相交替。 &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;9.在蕨类植物的生活史中,只有一个能独立生活的植物体,即孢子体。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;10.在真蕨植物叶背面,肉眼看到各种形状的孢子囊。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;11.蕨类植物的孢子萌发形成原丝体。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;12.蕨(Pteridiumaquilium)的孢子囊和葫芦藓的孢蒴都具环带。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;13.蕨类植物产生的孢子大小相同,均为同型孢子。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;14.从苔藓植物开始,植物就有了“根”、“茎”和“叶”的分化现象。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;15,苔藓植物的原丝体和蕨类植物的原叶体都是产生有性生殖器官的植物体。 &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;16.石松的孢子叶具叶舌。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;17.卷柏的孢子有大小之分,此异孢现象是植物界演化中的一个重要趋势。 &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;18.从苔藓植物开始就有了真正的根。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;19.由于角昔的孢子体外壁上含有叶绿体,能独立生活一个短时期,所以它们和蕨类植物一样,都是孢子体可以独立生活,且孢子体在生活史中占优势的植物类群。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;20.苔纲植物的假根一般为单列细胞。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;21.地衣是细菌和藻类组成的共生复合体植物。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;22.菌类植物由于都不具叶绿素而属于典型的异养植物。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;23.真菌门中,各种真菌的营养体(菌丝体)除少数为单核细胞之外,都是分枝的多细胞的菌丝体。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;24.藻类植物与菌类植物都是低等植物,它们之间的主要不同点在于:藻类是水生的,菌类则是陆生的。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;25.藻类植物主要生长在水中。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;26.藻类植物都含叶绿素,能进行光合作用而自养。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;27.子囊菌的产囊体和红藻的囊果都是产生卵细胞的生殖器官。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;28.轮藻和苔藓植物的生活史中都出现原丝体,都是配子体在生活史中占优势,鄱具有世代交替。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;29.褐藻门中有些种类的髓部有类似筛管的构造,称为隔丝。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;30.红藻的雌性生殖器官称胞囊。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;31.有胚植物都为孢子体占优势的异形世代交替。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;32.轮藻门植物在细胞构造、光合作用色素和贮存养分上与绿藻门和有胚植物大致相同。 &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;33.苔藓植物的颈卵器和精子器与轮藻门植物的卵囊和精子囊的功能是相似的。 &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;34.严格来讲,藻类不是系统分类上很自然的类群,但根据其所处的地位及相互之间的一些共同点,作为一个类群予以研究是比较合理的。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;35.藻类植物体的染色体数目均为2n。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;36.褐藻门植物的异形世代交替类型中都为孢子体占优势。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;37.大多数藻类细胞具单核,少数具多核。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;38.藻类植物的孢子囊或配子囊只产生1个生殖细胞。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;39.藻类和蕨类的异形世代交替类型中,孢子体和配子体都能独立生活,且孢子体都占优势。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;40.一般认为高等植物是从绿藻门植物发展演化而来的。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;41.高等植物也就是维管植物。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;42.苔藓植物和蕨类植物的雌性生殖器官均以颈卵器的形式出现。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;43.苔藓植物和蕨类植物虽被习惯地划入高等植物范畴之中,但其本身既有高等植物的特征,也具有低等植物的特征。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) (二)问答 &nbsp; &nbsp;1.为什么说苔藓植物是由水生植物到陆生植物之间的过渡类群? &nbsp; &nbsp;2.为什么说蓝藻是藻类的原始类群? &nbsp; &nbsp;3.轮藻门和绿藻门有哪些相同点和不同点。 &nbsp; &nbsp;4.藻类植物有性生殖有几种方式,它们之间的演化关系如何? &nbsp; &nbsp;5.以火丝菌Pyronnema confluens为例,简述子囊、子囊孢子和于囊果的形成过程。 &nbsp; &nbsp;6.简述孢子植物生殖器官的演化过程。 7.苔藓植物和蕨类植物有哪些相同点和不同点。 参考答案 (一)判断与改错 判断:l.- &nbsp;2.+ &nbsp;3.- &nbsp;4.- &nbsp;5.- &nbsp;6.+ &nbsp;7.- &nbsp;8.- &nbsp;9.- &nbsp;10.- &nbsp;11.- &nbsp;12.+ &nbsp;13.- &nbsp; &nbsp;14.+ &nbsp;15.- &nbsp;16.- &nbsp;17.+ &nbsp;18.- &nbsp;19.- &nbsp;20.- &nbsp;21.- &nbsp;22.- &nbsp;23.- &nbsp;24.- &nbsp;25.+ &nbsp;26.- &nbsp; &nbsp;27.- &nbsp;28.- &nbsp;29.- &nbsp;30.- &nbsp;31.- &nbsp;32、+ &nbsp;33.+ &nbsp;34.+ &nbsp;35.- &nbsp;36.- &nbsp;37.+ &nbsp;38.- &nbsp;39.- &nbsp;40. + &nbsp;41.- &nbsp;42.+ &nbsp;43.+ &nbsp; &nbsp;改错:1.将全句改为“蕨类植物主要依据孢子体的形态结构特征来进行分类”。 &nbsp; &nbsp;2.将“就是”改为“不一 &nbsp; &nbsp;定都属于”。 &nbsp; &nbsp;4.将全句改为“低等植物属于袍子植物,也称为无胚植物”。 &nbsp; &nbsp;5.将“同时都”改为“绝大多 数”。 &nbsp; &nbsp;7.将全句改为“低等植物绝大多数有细胞核,而高等植物一般都具细胞核”。 &nbsp; &nbsp;8.将“一定”改为“不一定”;将“不一定”改为“一定”。 &nbsp; &nbsp;9.将“一个”改为“二个”,“即孢子体”改为“即孢于体和配子体”。 &nbsp; &nbsp;将“孢子囊”改为“孢子囊群”。 &nbsp; &nbsp;11.将“原丝体”改为“原叶体”。 &nbsp; &nbsp;13.将全句改为“蕨类植物的孢子同型或异型”。 &nbsp; &nbsp;15.将全句改为“苔藓植物的原丝体可产生一个或多个植物体(配于体),蕨类植物的原叶体产生有性生殖器官”。 &nbsp; &nbsp;16.将“具叶舌”改为“不具叶舌”。 &nbsp; &nbsp;18.将“苔藓”改为“蕨类”。 &nbsp; &nbsp;19.将全句改为:“角苔的孢于体外壁上含有叶绿体,虽然能独立生活一个短时期,但主要还是依靠配子体供给营养,为半寄生在配子体上”。 &nbsp; &nbsp;20;将“单列细胞”改为“单细胞”. &nbsp; &nbsp;21.将“细菌”改为“真菌”。 &nbsp; &nbsp;22.将“菌类”改为“真菌”。 &nbsp; &nbsp;23.将“单核细胞”改为“单细胞”。 &nbsp; &nbsp;24.将“水生的”改为“自养的”;将“陆生的”改为“异养的”。 &nbsp; &nbsp;26.将“都含叶绿素”改为“除极少数种类外都”。 &nbsp; &nbsp;27.将“囊果”改为“果胞”。 &nbsp; &nbsp;28.将全句改为“轮藻和苔藓植物的生活史中都出现原丝体,苔藓植物是配子体占优势的异形世代交替,轮藻则无世代交替”。 &nbsp; &nbsp;29.将“隔丝”改为“喇叭丝”。 &nbsp; &nbsp;30.将“胞囊”改为“果胞”。 &nbsp; &nbsp;31.将“都为”改为“除苔藓植物之外一般都为”。 &nbsp; &nbsp;35.将“均为2n”改为“有的为1n,有的为2n”。 &nbsp; &nbsp;36.将“都为孢子体占优势”改为“既有孢子体占优势的,又有配子体占优势的”。 &nbsp; &nbsp;38.将“只产生1个生殖细胞”改为“有产生1个生殖细胞的。也有产生多个 生殖细胞的”。 &nbsp; &nbsp;39.将“且孢子体都占优势”改为“绝大多数孢予体占优势,但也有极少数配于体占优势的”。 &nbsp; &nbsp;41.将全句改为“维管植物属于高等植物”。 (二)问答 &nbsp; &nbsp;1.参考答案要点:A.初步适应陆生生活条件的特征; &nbsp; &nbsp;(1)植物体表面具一层角质层,可以减少蒸腾。 &nbsp; &nbsp;(2)产生了假根,具有固着作用和一定的吸收能力。 &nbsp; &nbsp;(3)大多有了一定的拟茎叶分化和一定的组织分化,能使植物体直立在陆地上;枝叶能在空中伸展,扩大光合作用的面积。 &nbsp; &nbsp;(4)性器官外围有不育性的细胞为之保护。 &nbsp; &nbsp;(5)合干不离开母体,吸收母体营养发育为胚,并受到母体的保护。 &nbsp; &nbsp;(6)孢子无鞭毛而有细胞壁,能耐干燥,孢子细小,散布不借水而借助于空气,而且孢子囊高举,产生弹丝或蒴齿有助于孢于的散布。 &nbsp; &nbsp;B.水生生活特征: &nbsp; &nbsp;(1)植物体组织分化程度不高,体内无维管组织,输导能力不强。 &nbsp; &nbsp;(2)没有真根,水分和无机盐常靠叶片来直接吸收。 &nbsp; &nbsp;(3)精子具鞭毛,借水的作用才能与卵结合。 &nbsp; &nbsp;这些特征限制了苔藓植物向陆生生活发展,仅生长于潮湿地。 &nbsp; &nbsp;2.参考答案要点:蓝藻的原始性表现在如下方面: &nbsp; &nbsp;(1)原核,无真核,为原核生物。 &nbsp; &nbsp;(2)无载色体和其它细胞器。 &nbsp; &nbsp;(3)叶绿素仅含叶绿素a。 &nbsp; &nbsp;(4)细胞分裂为直接分裂没有有性生殖。 &nbsp; &nbsp;3.参考答案要点: &nbsp; &nbsp;A.相同点: &nbsp; &nbsp;(1)细胞壁,主要由纤维素构成。 &nbsp; &nbsp;(2)鞭毛:2条等长,尾鞭型。 &nbsp; &nbsp;(3)光合色素:叶绿素a和b等。 &nbsp; &nbsp;(4)贮藏养分:淀粉。 &nbsp; &nbsp;B.不同点: &nbsp; &nbsp;(1)轮藻门植物体有节和节间之分,节上具轮生的分枝;而绿藻一般无。 &nbsp; &nbsp;(2)轮藻枝顶端有大形的顶细胞,具一定的分裂步骤;而绿藻一般无。 &nbsp; &nbsp;&lt;3)雌雄生殖器官的构造特殊,由多细胞构成,有不育细胞保护,精于、卵和外层不育细胞起源并不相同,不是真正的多细胞结构,其功能可与高等植物多细胞生殖器官相媲美;而绿藻一般为单细胞。 (4)轮藻合子萌发经过原丝体时期;而绿藻无原丝体时期。 &nbsp; &nbsp;(5)轮藻没有无性生殖,绿藻门中大多数具无性生殖。 &nbsp; &nbsp;(6)轮藻生活中只有核相交替,无世代交替;绿藻门中有些种类具世代交替。 4.参考答案要点: &nbsp; &nbsp;有性生殖有同配、异配和卵配三种方式, &nbsp; &nbsp;(1)同配生殖:在形状、大小、结构和运动能力等方面完全相同的两个配子结合,这种类型根据相结合的配子来自同一母体或不同母体而分为同宗配合或异宗配合,如衣藻既有同宗配合,也有异宗配合,盘藻为异宗配合。异宗配合比同宗配合在细胞分化上要进化些。 &nbsp; &nbsp;(2)异配生殖;在形状和结构上相同,但大小和运动能力不同,大而运动迟缓的为雌配子、小而运动能力强的为雄配子,雌雄配子结合为异配生殖,如空球藻。 &nbsp; &nbsp;(3)卵式生殖:在形状、大小和结构上都不相同的配子,大而无鞭毛不能运动的为卵,小而有鞭毛能运动的为精于,精卵结合称为卵式生殖:如海带。从有性生殖进化的过程来看,同配生殖是最为原始的,异配生殖其次,卵式生殖最为高等。 &nbsp; &nbsp;5.参考答案要点: &nbsp; &nbsp;(1)菌丝顶端膨大成为精于囊,核多次分裂形成100多个精核。 &nbsp; &nbsp;(2)菌丝顶端膨大形成产囊体,核多次分裂形成100多个雌核。 &nbsp; &nbsp;(3)产囊体顶端产生l条弯形的受精丝(基部有横隔),与精囊接触处的细胞壁溶解,精囊中的细胞质和雄核通过受精丝进入产囊体内,胞质先融合,核配对并不融合。 &nbsp; &nbsp;(4)经有性过程的刺激,从产囊体上产生无数管状产囊丝。 &nbsp; &nbsp;(5)产囊体中雌核和雄核成对进入产囊丝,产囊丝生横隔形成若干对双核细胞。 &nbsp; &nbsp;(6)产囊丝顶端的双核细胞伸长并弯曲成钩状体。钩状体中双核分裂为4,产生横隔形成钩尖(1核)、钩头(子囊母细胞,雌雄核各1个)和钩柄(1核)。钩头中的双核核配形成合子.再减数分裂和有丝分裂形成于囊孢子。钩尖的细胞核流入钩柄中形成双核细胞,弯曲形成钩状体,如此反复多次。 &nbsp; &nbsp;(7)子囊和侧丝排列成子实层,大量的营养菌丝从四周生长相互交织围绕干实层,形成于囊果。火丝菌的于囊果呈盘形。 &nbsp; &nbsp;6.参考答案要点: &nbsp; &nbsp;孢子植物的生殖器官由单细胞到多细胞。藻类、菌类和地衣生殖器官几乎都是单细胞,少数种类为多细胞,如水云为多细胞,称多室孢子囊和多室配子囊,但这种生殖器官每个细胞都产生生殖细胞,它没有不育性的外壁,因此,与苔藓、蕨类等高等植物的多细胞生殖器官是有区别的。轮藻的有性生殖器官虽然较复杂,除了生殖细胞精子或 卵细胞外,外层还有一层不育性细胞起保护作用,但精子、卵和外层育细胞起源并不相同,不是真正的多细胞,其结构和功能可与高等植物的多细胞生殖器官相媲美。苔藓、蕨类植物生殖器官均为多细胞,有性生殖器官为精子器和颈卵器,无性生殖器官为孢子囊,其外有不育性细胞加以保护。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7.参考答案要点: &nbsp; &nbsp;A.相同点; &nbsp; &nbsp;(1)无性生殖产生孢子。 &nbsp; &nbsp;(2)生殖器官为多细胞结构,外层为不育性细胞.起保护作用。有性生殖器官均为精子器和颈卵器。 &nbsp; &nbsp;(3)有性生殖方式为卵式生殖。 &nbsp;(4)精子具鞭毛,受精过程摆脱不了水的束缚,因此,一般生长在阴湿地方。 &nbsp; &nbsp;(5)减数分裂均为居问减数分裂。 &nbsp; &nbsp;(6)具明显的异型世代交替。 &nbsp; &nbsp;(7)受精卵在母体内发育成胚。 &nbsp; &nbsp;B.不同点: &nbsp; &nbsp;(1)孢子体:苔藓植物孢于体一般分为孢蒴、蒴柄和基足三部分。 &nbsp; &nbsp;蕨类植物孢子体一般有根、茎、叶的分化、除少数原始种类只有假根外,蕨类植物产生了真正的根和由较原始的维管组织构成的输导系统。叶常有孢子叶和营养叶之分。 &nbsp; &nbsp;(2)配子体:苔藓植物配子体为吁状体或拟茎叶体。 &nbsp; &nbsp;蕨类植物配于体,原始种类呈圆柱状或块状,无叶绿体,通过菌根吸取养料。大多数蕨类配子体具背腹性的绿色叶状体。 &nbsp; &nbsp;(3)配子体与孢子体 关系:苔藓植物孢于体不能独立生活,寄生或半寄生在配子体上,配子体能独立生活,且比孢子体发达。蕨类植物孢子体和配子体均能独立生活,且孢子体比配子体发达。 &nbsp; &nbsp;(4)原丝体:苔藓植物生活史中具原丝体阶段;蕨类植物无原丝体阶段。 &nbsp; &nbsp;(5)孢子:苔藓植物一般为同型孢子;蕨类植物既有同型孢子又有异型孢子。 孢子植物模拟卷 (一)名词解释(每小题3分,共12分) &nbsp; &nbsp;1.原丝体 &nbsp;原叶体 &nbsp;2.核相交替 &nbsp;世代交替 &nbsp;3.个体发育 &nbsp;系统发育 &nbsp;4.无性世代 &nbsp;有性世代 (二)判断与改错(对者打“+”,错者打“一”,并改正,每小题1分,共10分) &nbsp; &nbsp;1.生殖器官包括产生孢子的无性生殖器官和产生配子的有性生殖器官。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;2.轮藻的原丝体和苔藓植物的原丝体均为单倍体。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;3.藻类植物的鞭毛类型有尾鞭型和茸鞭型两种类型。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;4.水云的多室孢子囊和多室配子囊,每个细胞都产生生殖细胞,无不育性的外壁。 &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;5.在孢子囊和孢子异型的植物种类中,大孢子囊产生大孢子,大孢子萌发形成雄配子体,小孢子囊产生小孢子,小孢子萌发形成雌配子体。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;6.卷柏的配子体在孢子壁内发育。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;7.一般来说,苔藓植物的颈卵器要比蕨类植物的颈卵器简化些。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;8.如果某种植物其生活史中既有无性生殖,又有有性生殖,则该植物一定具有世代交替。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;9.衣藻的运动和硅藻的运动都是由于具鞭毛的缘故。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;10.在一些蓝藻的藻丝上常有异形胞,它的功能是进行光合作用和营养繁殖。 &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;(三)填空(每空0.5分,共15分) &nbsp; &nbsp;1.在你所学过的孢子植物中,最常见的既具有动物性特征,又具有植物性特征的类群是 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 门和 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 门。 &nbsp; &nbsp;2.在蕨类植物中,存在着孢子体不经过孢子而产生配子体的现象.称 &nbsp; &nbsp; &nbsp; ,配子体不经过配子的结合而直接产生孢子体的现象,称 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。 &nbsp; &nbsp;3.从有性生殖进化的过程来看, &nbsp; &nbsp; &nbsp;是最为原始的, &nbsp; &nbsp; &nbsp;其次 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最为高等的。 &nbsp; &nbsp;4.藻类植物的营养方式是 &nbsp; &nbsp; &nbsp; ,菌类植物的营养方式是 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。 &nbsp; &nbsp;5.有些真菌在环境不良或繁殖时,菌丝体可以发生变态形成 &nbsp; &nbsp; &nbsp;,常见的有 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 和 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6.苔藓植物的孢子体主要由 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 和 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 三部分组成,蕨类植物的孢子体主要包括 &nbsp; &nbsp; &nbsp;、 &nbsp; &nbsp; &nbsp;和 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;7.蓝藻和细菌由于都是以细胞分裂为主的繁殖方式,因此二者合称为 &nbsp; &nbsp; &nbsp;;又由 &nbsp;于二者的细胞都为 &nbsp; &nbsp; &nbsp;核,故又合称为 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;8.叶状地衣的原植体从横切面观察,是由 &nbsp; &nbsp; &nbsp;、 &nbsp; &nbsp; &nbsp;、 &nbsp; &nbsp; &nbsp;和 &nbsp; &nbsp; &nbsp;组成, &nbsp;这种结构类型是属于 &nbsp; &nbsp; &nbsp;地衣。 &nbsp; &nbsp;9.通‘常见到的苔藓植物的营养体属于 &nbsp; &nbsp; &nbsp;,蕨类植物的主要营养体属于 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;10.孢子植物从 &nbsp; &nbsp; &nbsp;植物开始才有胚的构造。 &nbsp;(四)选择填空(有的小题不止一个正确答案;每小题1分,错选、多选、漏选均为。分,共l0分) &nbsp; &nbsp;1.下列特征中,低等植物不同于高等植物的是 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.在形态上无根茎叶的分化 &nbsp; &nbsp;B.生殖器官为多细胞 &nbsp; &nbsp;C.在构造上一般无组织分化 &nbsp; &nbsp;D.生殖器官为单细胞 &nbsp; &nbsp;D.合子发育时离开母体不形成胚 &nbsp;F.合子在母体内发育形成胚 &nbsp; &nbsp;2.下列各大类植物的组合中,苔藓植物属于 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.孢子植物 &nbsp;高等植物 &nbsp;有胚植物 &nbsp;隐花植物 &nbsp; &nbsp;维管植物 &nbsp; &nbsp;B.孢子植物 &nbsp;低等植物 &nbsp;羊齿植物 &nbsp;颈卵器植物 &nbsp;维管植物 &nbsp; &nbsp;C.羊齿植物 &nbsp;颈卵器植物 &nbsp;有胚植物 &nbsp;隐花植物 &nbsp;维管植物 &nbsp; &nbsp;D.孢子植物 &nbsp;高等植物 &nbsp;有胚植物 &nbsp;隐花植物 &nbsp;颈卵器植物 &nbsp; &nbsp;3.绿藻门植物、苔藓植物和蕨类植物的叶绿素均为 &nbsp; &nbsp; &nbsp;;光合作用产物均为 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.叶绿素a &nbsp; &nbsp;B.叶绿素a和b.叶绿素a和d &nbsp;D.叶绿素a和c &nbsp; &nbsp;E.红藻淀粉 &nbsp; &nbsp;F.裸藻淀粉 &nbsp; &nbsp;G.蓝藻淀粉 &nbsp; &nbsp;H.淀粉 &nbsp; &nbsp;4.在下列各类植物中,有些种类的孢子囊和孢子出现异型现象的为 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.藻类 &nbsp; &nbsp;B.菌类 &nbsp; &nbsp;C.苔藓 &nbsp; &nbsp;D.蕨类 &nbsp; &nbsp;5.下列特征中,苔藓植物与蕨类植物共有的特征是 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.具明显的世代交替 &nbsp; &nbsp;B.生殖器官为多细胞,且外层有不孕细胞保护 &nbsp; &nbsp;C.有性生殖为卵式生殖 &nbsp; &nbsp;D.精子具鞭毛,受精过程离不开水 &nbsp; &nbsp;E.无性生殖产生孢子 &nbsp; &nbsp;F.具维管组织 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;G.孢子体寄生在配子体上 &nbsp;H.孢子体和配子体均能独立生活 &nbsp; &nbsp;I.县胚 &nbsp; &nbsp;J.具原丝体 &nbsp; &nbsp;6.下列各门植物中,细胞具中核的是 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.蓝藻门 &nbsp; &nbsp;B.裸藻门 &nbsp; &nbsp; C.甲藻门 &nbsp; &nbsp;D.褐藻门 &nbsp; &nbsp;7.藻类、菌类、地衣,苔藓、蕨类植物的共同特征是 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.具维管组织 &nbsp; &nbsp;B,生殖器官为多细胞结构 &nbsp; &nbsp;C.具胚 &nbsp; &nbsp;D.以孢子进行繁殖 &nbsp;E.孢子体和配子体均能独立生活 &nbsp;F.营自养生活 &nbsp; &nbsp;8.地衣的形态基本上可分为3种类型,即 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.壳状地衣、叶状地衣和同层地衣 &nbsp; &nbsp;B.同层地衣、异层地衣和枝状地衣 &nbsp; &nbsp;C.壳状地衣、枝状地衣和叶状地衣 &nbsp; &nbsp;D.异层地衣、叶状地衣和枝状地衣 &nbsp; &nbsp;9.从栽培木耳的木头上采摘下的新鲜木耳.其菌丝体是 &nbsp; &nbsp; &nbsp;。 &nbsp; &nbsp;A.单核菌丝体 &nbsp;B.双核菌丝体 &nbsp;C.多核菌丝体 &nbsp;D.无隔菌丝体 &nbsp; &nbsp;10.异形世代交替是指在植物的生活史中, &nbsp; &nbsp; &nbsp;在形态构造上显著不同。 &nbsp; &nbsp;A.孢子囊和配子囊 &nbsp;B.孢子体和配子体 &nbsp;C.孢子和配子 &nbsp;D.精子和卵细胞 &nbsp;(五)在下列横线上填写每种植物所属的门或亚门(每空 0.5分,共5分) &nbsp; &nbsp;1.香菇: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;6.满江红: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;2.紫菜: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;7.酵母菌: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;3.贯众: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;8.冬虫夏草: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;4.松萝: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;9.发菜(发状念珠藻): &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;, &nbsp; &nbsp;5.团藻: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; , &nbsp; &nbsp;10.地木耳(普通念珠藻); &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 。 &nbsp;(六)根据下列孢子植物的特征,在下列横线上填写所属的类群(门或亚门或属)(每空1分,共计8分) &nbsp; &nbsp;1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ;细胞壁主要由几丁质构成。 &nbsp; &nbsp;2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :大型叶幼时拳卷。 &nbsp; &nbsp;3. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :雌性生殖器官称为果胞。 &nbsp; &nbsp;4. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :具特殊的锁状联合。 &nbsp; &nbsp;5. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :配子体常呈心脏形,独立生活,雌雄同体。 &nbsp; &nbsp;6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :维管植物中最低等的一类。 &nbsp; &nbsp;7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :植物体具节与节问之分,节间具脊和槽,孢子具弹丝。 &nbsp; &nbsp;8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; :孢子体长针形,具有居间分生组织,蒴壁细胞绿色,具弹丝,孢子体 &nbsp;寄生在叶状的配子体上。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;(七)鉴别题;现有两组装片均无标签,请你根据最突出的特征加以区别开来(每小题3分,共6分) &nbsp; &nbsp;1.木耳装片和银耳装片(其上均有担子) &nbsp; &nbsp;2.曲霉装片和青霉装片(其上均有分生孢子梗) &nbsp;(八)画图(每小题5分,共10分) &nbsp; &nbsp;1.画出衣藻细胞的结构图,并标出其结构名称。 &nbsp; &nbsp;2.画出水绵细胞的结构图,并标出其结构名称。 &nbsp;(九)简答(每小题8分,共24分) &nbsp; &nbsp;1.简述孢子植物中,世代交替、胚和维管组织的出现在植物演化过程中的意义。 &nbsp; &nbsp;2.什么叫孢子,请你写出在孢子植物中所学过的孢子名称来(至少15种)。所有孢子的核相均为单倍体吗?若不是,请举三例。 3.分别简述藻类、苔藓和蕨类植物具世代交替类型中配子体和孢子体的关系。 A 卷参考答案 &nbsp;(一)名词解释(每小题3分,共15分) &nbsp; &nbsp;1.大多数苔藓植物的孢子萌发后首先产生一个有分枝含有叶绿体的丝状体或片状体,称为原丝体.轮藻生活史中也产生原丝体。蕨类植物的配于体又叫原叶体。原丝体上没有生殖器官,只产生新的植物体,原叶体上具精于器或颈卵器。 &nbsp; &nbsp;2.在植物生活史中,具单倍体核相和二倍体核相的交替现象,称之为核相交替;具二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相交替的观象,称之为世代交替。世代交替有同形世代交替与异形世代交替之分。生活史中具核相交替的不一定有世代交替,有世代交替的就一定有核相交替。 &nbsp; &nbsp;3.植物种类的每一个体都有发生、生长、发育以至成热的过程,这一过程称为个体发育。某一类群的形成和发展过程,称之为系统发育。个体发育与系统发育是推动生物进化的两种不可分割的过程,系统发育建立在个体发育的基础,亡,而个体发育又是系统发育的环节。 &nbsp; &nbsp;4.在植物生活史中,从受精卵或合子开始,由合子或受精卵发育成长为孢子体,到孢子体产生孢子母细胞为止的时期,称为无性世代(或孢子体世代,,从核相方面来看,是具二倍体染包体的时期。从减数分裂而来的孢子开始,由孢子发育成长为配子体,到配子体产生两性配于为止的时期,称为有性世代(或配子体世代),从核相方面看,是具单倍体染色体的时期。在具世代交替生活史中.无性世代和有性世代交替出现。 (二)判断与改错(每小题1分,改错小题判断o.5分,改错0.5分,共l0分) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;l.+ &nbsp;2.+ &nbsp;2.+ &nbsp;4.+ &nbsp;5.- &nbsp;6.+ &nbsp;7.- &nbsp;8.- &nbsp;9.- &nbsp;10.- &nbsp; &nbsp;5.将“雄配子体”改为“雌配子体”,“雌配于体”改为“雄配子体”。 &nbsp; &nbsp;7.将“苔藓植物”改为“蕨类植物”“蕨类植物”改为“苔藓植物”。 &nbsp; &nbsp;8.将世代交替”改为“核相交替”。 &nbsp; &nbsp;9.将全句改为“鞭毛是衣藻的运动“器官”,硅藻的运动是由于原生质环流的缘故”。 &nbsp; &nbsp;l0.将“它的功能是进行光合作用和营养繁殖”改为“它具有营养繁殖等功能”。 &nbsp; (三)填空(每空O.5分,共15分) &nbsp; &nbsp;1.裸藻、粘菌 &nbsp; &nbsp;2.无孢子生殖、无配子生殖 &nbsp; &nbsp;3.同配生殖、异配生殖、卵式生殖 &nbsp; &nbsp;4.自养、异养 &nbsp;5.菌丝组织体、根状菌索、子座、菌核 &nbsp; &nbsp;6.孢蒴、蒴柄、基足、根、茎、叶 &nbsp; &nbsp;7.裂殖植物、原、原核生物 &nbsp; &nbsp;8. &nbsp;上皮层、藻胞层。髓层、下皮层、异层 &nbsp; &nbsp;9.配子体、孢子体 &nbsp; &nbsp;l0.苔藓植物 (四)选择填空(每小题1分,错选、多选、漏选均为。分,共计10分): &nbsp; &nbsp;1.A、C、D、E &nbsp;2.D &nbsp;3.B;H &nbsp;4.D &nbsp;5.A,B、C、D、E、1 &nbsp;6.B、C &nbsp;7.D &nbsp;8.C &nbsp;9.B &nbsp;l0.B (五)在横线上填写每种植物所属的门或亚门(每空0.5分,共5分) &nbsp; &nbsp;1.担子菌亚门, &nbsp; &nbsp;2.红藻门, &nbsp; &nbsp;3.真蕨亚门, &nbsp; &nbsp;4.地衣植物门, &nbsp; &nbsp;5.绿藻门, &nbsp; &nbsp;6.真蕨亚门, &nbsp; &nbsp;7.子囊菌亚门, &nbsp; &nbsp;8.子囊菌亚门, &nbsp;9.蓝藻门, &nbsp;10.蓝藻门。 (六)在横线上填写类群(每空1分,共计8分) &nbsp; &nbsp;1.真菌门, &nbsp; &nbsp;2.真蕨亚门, &nbsp; &nbsp;3.红藻门, &nbsp; &nbsp;4.担子菌亚门 &nbsp; &nbsp;5.真蕨亚门, &nbsp; &nbsp;6.蕨类植物门, &nbsp; &nbsp;7.楔叶亚门, &nbsp; &nbsp;8.角苔属。 (七)鉴别题(每小题3分,共6分) &nbsp; &nbsp;1.根据担子的分隔情况来鉴别 &nbsp; &nbsp;木耳担子为横隔担子,(1.5分) &nbsp; &nbsp;银耳担子为纵隔担子。(1.5分) &nbsp; &nbsp;2.根据分生孢子梗的情况来鉴别, &nbsp; &nbsp;曲霉的分生孢子梗顶端膨大成球状,其表面布满了放射状的小梗。 &nbsp;(1.5分) &nbsp; &nbsp;青霉的分生孢子梗数次分枝,呈扫帚状。(1.5分) (八)画图(每小题5分,共lo分) &nbsp; &nbsp;1.参考吴国芳等人编《植物学》下册P40,图l一38 &nbsp;衣藻细胞结构有鞭毛、乳突、伸缩泡、眼点、细胞核、细胞质、载色体、蛋白核、细胞壁等。 &nbsp; &nbsp;2.参考吴国芳等人编《植物学》下册P48图l一51 &nbsp;水绵细胞结构有液泡、载色体、蛋白核、细胞核、原生质、细胞壁等。 (九)简答(要求答题层次分明,语言简炼,重点突出,观点全面,每小题8分,共24分) &nbsp; &nbsp;1.参考答案要点(8分):A.世代交替(3分):因为植物一般都不能运动,行固着生活,只有产生数量多和适应性强的后代,才能维持种族的繁衍和发展。无性世代和有性世代的交替,一方面可借数量多的孢于大量繁殖后代,同时也在有性世代中由于配于的结合丰富了孢子体的遗传基础,加强其适应性,从而更加保证了植物种族的繁衍和发展。胚(2分);胚是由受精卵发育的幼小植物体的雏形,胚在形成过程中由母体提供营养,并得到母体的更好保护,对于植物界在陆生环境中繁衍后代具有重要意义,是植物界系统演化中的一个新阶段的标志之一。 &nbsp; &nbsp;巴维管组织(2分):从蕨类植物开始,植物界出现子维管组织,对于水分、无机盐和营养物质运输的机能和效率大大提高了,同时也增强了支持作用.对于适应陆生环境具重大意义。 &nbsp; &nbsp;2.参考答案要点(8分): A.孢子的概念:无性生殖的生殖细胞称孢子。或者说植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞,能直接发育成新个体,这种细胞称孢于。(1分) &nbsp; &nbsp;B.孢子植物的孢子名称:厚壁孢子、外生孢子、内生孢子、游动孢干,静孢子、似亲孢子、复大孢子、四分孢子、壳袍子、果袍子、单抱子、芽生孢子、节孢子(粉孢子)、孢囊孢子、分生孢于、卵孢子、接合孢子、子囊孢于、担孢子、锈孢子,夏孢于、冬孢子。(5分) &nbsp;C.孢子的核相一般为单倍体,但也有二倍体的,如复大孢于、接合孢子、卵孢子,这些孢子虽有“孢子”之名,但性质上为合子。此名词之续用,有历史及习惯上的原因;前人对孢于的理解较广泛,兼用于无性生殖及有性生殖的细胞.现代则只用于无性生殖的细胞。(2分) &nbsp; &nbsp;3.参考答案要点(8分): &nbsp; &nbsp;A.藻类:同形世代交替类型中,孢子体和配子体一样发达。异形世代交替类型中,一种是孢子体占优势,另一种是配于体占优势。藻类植物的孢子体和配子体能独立生活。(3分) &nbsp; &nbsp;B.苔藓植物:为异形世代交替,配子体比孢子体发达,孢子体寄生或半寄生在配子体上。(2.5分) C.蕨类植物:为异形世代交替,一般是孢子体比配子体发达,但也有极少数种类为配子体占优势,配于体和孢子体均能独立生活。(2.5分) B (一)名词解释(每小题1.5分共9分) &nbsp; &nbsp;1.子实体 &nbsp;2.载色体 3.蛋白核 &nbsp;4.异宗配合 &nbsp;5.卵式生殖 &nbsp;6.异形胞 (二)判断与改错(对者打“+”,错者打“一”,井改正,每小题1.5分,共1 5分) &nbsp; &nbsp;1.苔藓植物的原丝体和蕨类植物的原叶体都为单倍体植物,且都产生有性生殖器官。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;2.担子菌的锁状联合和子囊菌的钩状体相似。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;3.极少数藻类营异养或暂时性异养生活,但仍可根据它们的细胞结构和贮藏的营养物 质与菌类加以区分。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;4.在红藻门中,多管藻的生活史具有两种核相三种植物体的世代交替.即单倍体的雌雄配子体、双倍体的果孢子体和四分孢子体交替出现。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;5.真蕨亚门植物的孢子囊均为薄囊性发育。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;6.所有藻类通过光合作用产生的淀粉遇碘变成蓝紫色。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;7.绝大多数地衣种类是由子囊菌亚门的真菌类与藻类共生而成的。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;8.孢子囊层出形成和孢子双游现象是水霉属有性生殖过程中的典型特征。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp;) &nbsp; &nbsp;9.孢子植物从苔藓植物开始出现胚、颈卵器和真根。 &nbsp; &nbsp;</p>
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