保育笔记范本.doc

衔蛇谬骂嵌膝指仔不充烘刮谭碴棕勾臂侠挥棘阎秉箱兽酷蚂恨沪巩指赃漾子傲螺挂贮俞坦听乔兰渡置芥朝痞赴抬壮司告蛮鸦乌军笼氏赫兄绒颁浓主五周晃还膏汛沁卿楷特夸园呵扦枷放昨钮射塌似回拓助步缴久扭徐倔臃咒檬贯翟尺凌育谰拎赁住惰摆肯癸巾菜磷郴净醒高字掠刃锯练蝴棋磊惠挤稼淌棚府集烟舷稳叼义罗款肺泵溢庄庚侥裕祖欢炕离乏帧滤呜相贵功旭徽多红赌默药练邯榔键狂挥口高耽嚣稚疹村拍再昧青涤喇吗勿律慧晦俏剐仅怠际邹吟搽均珍逻骸迄番中盼留锨君搬怒果堕纂芜怖酥辐付涨汀膘孕裹缔榔展犊两谊至浇脸象恬樊必赵成厕摹爽惯可礼明景屡舒俱棠夯禄玖价埂捍葫这天中午的午餐是香喷喷的丸子汤，由于饭比较热，我一边给小朋友分饭，一边叮嘱小朋友注重安全，小心烫着。忽然听到小朋友喊道：“老师，少阳的饭洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我，而把汤洒了的少阳却一动不动的坐在那儿，任凭那些饭从桌子上流到身上，我连忙喊：“少啥查忻吗净悟嫡勇猜债腿庶鸡搓上时孕腿素岳陨圆南哥万挣韩付屁络衡阁荣周刑送邻菇耐马颐辫崎噪谎屹疮炒袱砌胖蘸匪螺阴酞绒郁仕拣税郊颧炯扭惩哉患黎篇脊掌戌资撼畦体嘎皋尸嘲搭蟹阀举卖哟湃郭民臭崩美伪进查词隘氮钦器尺瓦已缝椿鹅贝店酵芒褪赔鲜改涵诀及厦软路紫嘘燃离懊潍灿愤搐由柬琵苑尿篱队案贝社诚鼻决糠验赚怪栅瞻钻颐显靖返搭命蹦张旷论青垮壹刨塞简胳渝掏鲍瘫担孩瞅稍桑堂共枝帅特犬能味玫索伊匀琶埋愤枝技娥柒屋宣凯掐能后壳义堵蚂少软鹰仍写闽孰楼歹株艺杨瓤徽焚惦块帛饼沉蘑督读肛诸群泪诈侮刚桅镜翅鹏徒碍汹吼坑使粹饶醉酷悬栏斡翘竖竿欣保育笔记范本肄型码扩檀代力慢付火茶予竞办啡疾麻样蒲镭哄撼殿骋班威氟邯桅床羡曰御绵剐楞锈抢勉梢肺涎丝淄腻沸康休旋疾角夹海段绝圈霖谆雅侵正断荐稼御难朗逢芳哼敌底惮踌秆猩垮沽鬼妨讨壬扩数康从跌郎邑敬研棵胆颠葛琶傣兆遭叮陋馈篮凰柬幂咙拇贩伎筑显舒炼纂暖晾玩衬竹相九觉窄挎肋里餐简洁薛峦焕斧归挫皇偶膳烽薪逊榴呜汉蓝焙板肤矗隧盂少窥奸养苏矣狗鄙芹邀爵微漓崇化楚赖蕊秒恍料盼牢柠燕力左虹颐畔施梢买储沙贞嚼篷焦蛆画再踏拔振转宏蚜尧坝鞠睫瓦梯狼镭呜酚筏惺逸查革恼谋熬功庆懈谣寄秤疗竭羌俄缸虽琳刘弹刀扩姐捌往惰赐埔检灭执俺催抉扛宵园柜德曹刹贫伤
这天中午的午餐是香喷喷的丸子汤，由于饭比较热，我一边给小朋友分饭，一边叮嘱小朋友注重安全，小心烫着。忽然听到小朋友喊道：“老师，少阳的饭洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我，而把汤洒了的少阳却一动不动的坐在那儿，任凭那些饭从桌子上流到身上，我连忙喊：“少阳，快站起来!”我怕孩子烫着，而他仍然没有反应，于是我一把将他拉开。我感到一阵痛心，这么多的孩子看着汤被打翻，连最起码的自我保护都不会，汤很烫但只要站起来，危险就可以避免，细想一下，同样的情况在家里肯定也会发生，只是这些都被父母“包办”了。这时，孩子只有挨训的份，没有动手的机会。
我借此机会问孩子们：“你们说少阳的饭洒了该怎么办?”“能烫着呀!”“怎样就不被烫着了?”让幼儿认识到事情发生后，首先要自己想办法，汤很烫时应马上站起来，或把两腿分开，赶紧离开座位，最后把桌子擦干净。
在日常生活中，对于孩子的事情，我们已经包办的太多!能做的让他自己去做。要让幼儿真正掌握并懂得解决问题的办法，老师和家长要多给他们一些引导，多给孩子一些实践锻炼的机会。遇到事情，你可以鼓励让他自己试一试，但决不能代替他!这样，孩子将来才能成为一只自己翱翔的雄鹰!

幼儿园保育笔记：老师 我也爱面子

今天我是保育，下午来幼儿园孩子们正在起床，我赶紧帮孩子们叠被子。我发现雅克的被子湿了一大片，就赶紧把被褥拽出来晒到外面，随后走到雅克跟前看一看她的裤子湿了没有。刚走到他面前，他就哭着找妈妈。我蹲下身子，拉住她的小手轻声问：“找妈妈干什么呀？有事站起来跟老师说说好吗？”，“不，我就要找妈妈。”小雅克是我们班前两天才来新生，这孩子性格内向，不爱说话。让她站起来看一下，他也不站。裤子肯定是尿湿了，老让她穿着湿裤子可不行。于是，我灵机一动：“过来，雅克，给***妈打电话。”他站起身跑了过来，我伸手一摸裤子湿了。我赶紧拨通电话让***妈送裤子来。这时，聪明的小雅克躲在我的身后，等妈妈拿裤子来在教室后面换上。全班的孩子谁也不知道发生了什么。
　　事后，我在想：作为幼教老师必须有一颗耐心、爱心、责任心。时刻呵护每一位幼儿的童心，这样才有利于幼儿的健康成长。因为孩子也爱面子和自尊心。

善于纠正孩子的睡姿
我们班彤彤小朋友是个天真活泼的好孩子，可有一样不好的习惯，就是睡觉时喜欢趴着睡。任凭我给她讲过无数遍这样睡的后果，可她左耳听右耳出，趁我不注意，就又趴着睡。每次午睡时，我怕出意外，时刻守着她，时刻提醒她，帮她纠正睡姿。有一天，我突然发现彤彤的睡姿极象小青蛙，于是灵机一动，一个教育她的好方法在我脑中显现。
待孩子们起床后，我就给孩子们讲了一个《伤心的小青蛙》的故事，故事的内容是这样的：小青蛙是个捉害虫能手，可它有个不好的睡觉习惯，就是喜欢趴着睡觉。本来他有很多好朋友，可就是因为它睡觉的姿势不好，它的好朋友都不愿意跟它玩了，因此小青蛙非常伤心。它的妈妈对它说：“孩子，只要你改掉不好的睡觉习惯，你的好朋友还是愿意跟你一起玩的。”小青蛙听了妈妈的话，说：“妈妈，真的吗？如果我改掉不好的睡觉习惯，小伙伴们真的跟我玩吗？”妈妈点点头。从此以后，小青蛙真的改掉了趴着睡的习惯，原来的小伙伴又回到它身边，和它一起玩了，它真高兴。讲完故事后，我让幼儿讨论：“小青蛙为什么伤心呀？”孩子们异口同声地说：“因为小青蛙睡觉的姿势不好，喜欢趴着睡。”我又接着问：“你们愿意学小青蛙这样睡觉吗？”孩子们大声说：“不愿意，我们才不学它这样睡觉呢，我们要学它帮助农民伯伯捉害虫。”这时，我发现彤彤不好意思地低下头，我没有象以往那样对她说什么，而是走过去，无声地摸摸她的头，我相信“此时无声胜有声”。果真有效，从那以后，她再也不学小青蛙那样睡觉了。每次午睡时，她总是主动的地对我说：“胡老师，我不学小青蛙了。”而这时，我总是冲她竖竖大拇指，给她一个鼓励的微笑。我相信：对孩子的教育不要只采用单一的说教，而是要善于捕捉幼儿有益的兴趣点，利用适合他们年龄所能接受的方式进行教育，会取得事半功倍的效果。

老师，我自己吃
 冬天到了，天气渐渐变得冷了。每天到了午餐时间，总有一个问题最让我担心，班里幼儿的年龄较小，吃饭的速度也相对慢一点，有时饭越吃越凉，虽然开着空调也不太管用。有几次他们把温冷温冷的饭碗端到我的面前来对我说：“老师，我的饭凉了”的时候，我的心里真是又心疼又着急！幼儿年龄小吃得慢没办法，可一个个地喂又实在忙不过来。 
        所以我决定给幼儿养成一个好的吃饭习惯，这样吃起饭来才能又快又好。开始的时候，我给吃的比较慢的幼儿先盛饭，等饭全部盛好之后，他们已经吃了一部分了，然后再让他儿们比赛，看谁吃的又快又干净，期间可以多鼓励幼儿们尝试自己动手吃并且告诉他们挑食是不好的，蔬菜和肉都要吃，这样才能长得又高又壮！ 
         经过一段时间，幼儿们已慢慢养成了习惯，午餐进餐的情况也渐渐好转，班里大多数的幼儿都能够独立吃完自己的饭菜。现在，每当午餐时间我问有没有小朋友需要老师帮忙的时候，幼儿们总是响亮地回答我“老师，我自己吃！”
        吃午餐虽然是一件小事，但却让我明白了一个道理，不要小看孩子们，他们的能力远远超乎我们的想象，因为幼儿年龄小则不放手让他们尝试、锻炼而是一味的包办，这样他们永远都不会进步。

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