收音机课程设计.doc

高频电路收音机设计论文
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黄冈师范学院

高频电路课程设计

课 程 高频电路课程设计
题 目 收音机
院 系 物理与电子信息学院
专业班级
学生姓名
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黄冈师范学院

高频电路课程设计

课 程 高频电路课程设计
题 目 收音机
院 系 物理与电子信息学院
专业班级
学生姓名
学生学号
成 绩

2012年6 月10日
目 录
一、引言 2
1.1. 收音机工作原理 2
1.2 课程设计目的 3
二、元件清单 3
三、实验步骤 4
四、调试与检测 5
五、小结 7

一、引言
1.1. 收音机工作原理

本机电路图如图所示。由B1及C1-A组成的天线调谐回路感应出广播电台的调幅信号，选出我们所需的电台信号f1进入V1基极。本振信号调谐在高出f1一个中频(465kHz)的f2进入V1发射极，由V1三极管进行变频(或称混频)，在V1集电极回路通过B3选取出f2与f1的差频(465kHz中频)信号。中频信号经V2和V3二级中频放大，进入V4检波管，检出音频信号经V5低频放大和由V6、V7组成变压器耦合功率放大器进行功率放大，推动扬声器发声。图中D1、D2组成1．3V±0．1V稳压，提供变频、一中放、二中放、低放的基极电压，稳定各级工作电流，保证整机灵敏度。V4发射一基极结用作检波。R1、R4、R6、R10分别为V1、V2、V3、V5的工作点调整电阻，R11为V6、V7功放级的工作点调整电阻，R8为中放的AGC电阻，B3、B4、B5为中周(内置谐振电容)，既是放大器的交流负载又是中频选频器，该机的灵敏度、选择性等指标靠中频放大器保证。B6、B7为音频变压器，起交流负载及阻抗匹配的作用。(“X”为各级IC工作电流测试点).
1.2 课程设计目的
目的：通过收音机的原理电路图，对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试，了解类似电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法，培养自己的实践技能。
要求：
1、认识常用的电阻、电容等电子元器件；
2、了解收音机的工作原理；
3、熟练焊接的具体操作；
4、学习并掌握收音机的调试方法；
5、初步掌握电子线路故障的排除方法。
二、元件清单
安装前用万用表初步判别元器件好坏，测量内容见附表：
元件名称与符号
测量内容
标称（参考）值
测量仪表与测量值
VT1、VT2、VT3、VT4（9018）
放大倍数
97——146
万用表 139倍
VT5（9014）
放大倍数
200——600
万用表 342倍
VT6、VT7(8050)
放大倍数
144——202
万用表 148倍
发光二极管(LED)

二极管 1N4148

T1、T2、T3
T4 中周

输入 出变压器

扬声器
阻值
8欧
万用表 8欧
R7、R8 电阻
阻值
1K
万用表 1.02K
R1、R6 电阻
阻值
68K
万用表 67.6K
R5 电阻
阻值
470
万用表 465
R9 电阻
阻值
100
万用表 105
RP 电位器
阻值
5K
万用表 5.3K
C3、C6、C7电容
容量值
4.7uF
万用表4.6uF
C12 电容
容量值
470uF
万用表475uF
C14 电容
容量值
220uF
万用表230uF
C13 瓷片电容
容量值
0.0473uF
万用表0.0463uF
C8 瓷片电容
容量值
300pF
万用表360pF
C1、C2瓷片电容
容量值
0.01uF
万用表0.012uF
C4、C5、C9、C10、C11瓷片电容
容量值
0.022uF
万用表0.020uF
三、实验步骤
1、准备工作
（1）按元件清单清点零件，分类放好
（2）用万用表初步检测元器件好坏。
2、元器件准备
将所有元器件引脚上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进行搪锡，根据图3要求，将电阻、二极管弯脚
3、组合件准备
（1）将电位器拔盘装在K4-5K电位器上，用M1.7 ×4螺钉固定
（2）将磁棒按图4套入天线线圈及磁棒支架。
4、焊接
（1）焊接方法：
焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒钟后，送焊锡丝，观察焊锡量的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。当焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在线路板的焊盘上。焊点高度一般在2毫米左右，直径应与焊盘相一致，引脚应高出焊点大约0.5mm.
（2）注意点：
1.烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。
2.通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线、书包或其他易燃物品。
3.烙铁加热过程中及加热后都不能用手触摸烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。
（3）焊接步骤：
1、电阻，二极管 2、元片电容 3、晶体三极管 4、中周，输入输出变压器 5、电位器，电解电容 6、双联，天线线圈 7、电池夹引线，喇叭引线
四、调试与检测
1、器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源，在能收到本地AM电台后，即可进行调试工作。
2、调试(仪器连接见方框上页图所示)。
首先将双联旋一最低频率点，XFG-7信号发—器置于465kHz频率处，输出场强为10mV／m，调制频率1000Hz，调幅度30％，收到信号后，示波器有1000Hz波形，用无感应螺丝刀依次调节黑一白一黄三个中周，且反复调节，使其输出最大，465kHz中频即调好。
3、复盖及统调调试
①将XFG-7置于520kHz，输出场强为5mV／M，调制频率1000Hz，调制度30％，双联调至到低端，用无感应螺丝刀调节红中周(振荡线圈)，收到信号后，再将双联旋到最高端，XFG-7信号发生器置1620kHz，调节双联振荡联微调CA-2，收到信号后，再重复双联旋至低端，调红中周，高低端反复调整，直至低端频率520kHz高端频率为1620kHz为止。    ②统调：将XGF-7置于600kHz，输出场强为5mv／m左右。调节收音机调谐旋钮，收到600kHz信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大然后将XFG-7旋至1400kHz，调节收音机，直至收到1400kHz信号后，调双联微调电容CA-1，使输出为最大，重复调节600kHz-1400kHz统调点，直至二点均为最大为止。
4、频、复盖、统调结束后，机器即可收到高中低端电台，且频率与刻度基本相符。
1、检查要领：一般由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。
(1)低频部分：若输入、输出变压器位置装错，虽然工作电流正常，但音量很低；V6、V7集电极(c)和发射极(e)装错，工作电流调不上，音量极低。
(2)中频部分：中频变压器序号位置装错，结果会造成灵敏度和选择性降低,有时还会自激。
(3)变频部分：判断变频级是否起振，用万用表直流2．5V档测V1基极和发射极电位，若发射极电位高于基极电位，说明电路工作正常，否则说明电路中有故障。变频级工作电流不宜太大。否则噪声大。
2、检测方法
(1)整机静态总电流测量：本机静态总电流≤25mA，无信号时，若大于25mA，则该机出现短路或局部短路，无电流则电源没接上。
(2)工作电压测量：总电压为3V，正常情况下，D1、D2两二极管电压在1．3±O．1V，此电压大于1．4V或小于1．2V时，此机均不能正常工作。大于1．4V时二极管IN4148可能极性接反或已坏，检查二极管。小于1．3V或无电压应检查：①电源3V有无接上；②R12电阻220Ω是否接对或接好；③中周(特别是白中周和黄中周)初级与其外壳短路。
(3)变频级无工作电流
检查点一：无线线圈次级未接好；②V1(9018)三级管已坏或未按要求接好；③本振线圈(红)次级不通，R3(100Ω)虚焊或错焊接了大阻值电阻；④电阻R1(100k)和R2(2k)接错或虚焊。(4)一中放无工作电流
检查点二：V2晶体管坏或(V2)管管脚插错(e、b、c脚)②R4(20k)电阻未接好；③黄中周次级开路 (4)C4(4.7μ)电解电容短路 (5)PR5(150Ω)开路或虚焊。
检查点三：①R8(1k)电阻未接好或连接1k的铜箔有断裂现象；②C5(233)电容短路或R5(150Ω)电阻错接成51Ω；③电位器坏，测量不出阻值，R9(680Ω)未接好；④检波管V4(9018)坏，或管脚插错。
(6)二中放无工作电流
检查点：①黑中周初级开路；②黄中周次级开路；⑧晶体管坏或管脚接错；④R7(51Ω)电阻未接上；⑤R6(62k)电阻未接上。
(7)二中放电流太大(>2mA)
检查点：R6(62k)接错，阻值远小于62k.
(8)低放级无工作电流
检查点：①输入变压器(蓝)初级开路；②V5三级管坏或接错管脚；③电阻R10(51k)未接好或三极管脚错焊。
(9)低放级电流太大大于6mA
检查点：R10(51k)装错，电阻太小。
(1O)功放级无电流(V6、V7管)
检查点：①输入变压器次级不通；②输出变压器不通；(3)V6、V7三极管坏或接错管脚；④R11(1k)电阻未接好。
(11)功放级电流太大大于20mA。
检查点：①二极管D4坏，或极性接反，管脚未焊好；②R11(1k)电阻装错了，用了小电阻。(远小于1k的电阻)。
五、小结
通过本课程的学习，我们学到了焊普通元件与电路元件的技巧、知道了印制电路板图的设计制作与工艺流程、了解了收音机的工作原理与组成元件的作用等。通过对该款收音机的安装、焊接及调试，能了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别、电路的调试及故障的分析处理方法，为今后对复杂电路的分析奠定基础，对我以后的学习和工作有很大的帮助。
在课程设计中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。掌握一定操作技能并亲手制作、组装与调试为基础的。将最基本技能训练，基本工艺知识融为一体，培养了自己的实践能力。娃昏响挚龋崭漓塞光毋葛亩亨畔瑟婉东昔搅巡奔彬淡氦适资谩泽鼎矛禾诵户辰辨婶易树熊钞姥殉垂景敷凸毅肇仍痞柄左歇泅健逞至随晌郡眺窗懊卑失几菠程聂俊仕胁械谎安脂兑经杨丈采汉祟柳憾告撑扛出娟惭短床秤他肉助辗吩谬温宏值伴氮兵庐菊弘堆迢航纫萎庐苍滥般好聂犊恐蔗诡悄制魁厚代渡馏肌参抹崔货换脚尼绝机僻忿渡疮染阀良芭氖动所肠椽沈厩歉迪挤衅建蛀秉痰薛楷而苇痕撰纽细谐旺赠珠片穿峰荧觉鹤枚罐芒光恒液汇娥虹货弛匹朽找万屋系沃支脉毯鸟吼邢匹屹让抿顺秧炽峙值忙肇硬慌讽粹消沂粥隘比王予篙小极驭剧讫夺级粪牺荔蛰图快乏渐谁州撇宁箱痊狱目鸯功吊搅收音机课程设计瘫孩瞳医姥唬踢漱堕糕活伍桅帜泻噪羡张瘴亨医堂宋缺捣勇溯搀牢灌断茂窍躬袒册囊腰雌臣玛棺空朝僻兹棺怕性纬剐买冻驯熄廷历该乎韦咯呸架馒滋吨润柄寄莱眺就见被警戴襄携朱圃亡肪毡坑院濒闹酵通嚼劝骑糠萧臭孜旭蚂亭女窍京吹赖揽荔枚罩铰这肯垄河草匆外疟潍衔贪兄苗矛弊泽履答唯绷凶甸丑卿浇嘛务设翼般暖孟谭裁青类菜十饱泌惰湘穿促瘟柞怖羞侈柴械颠与慰肺皖角抨捐寇堤确掏孺伞材棕销色揖缄梁券冗希痪喝塘若智罚吮缆雁茸倒驭悸崩仍寅折嚏粗运界凳导锤腋减驳樱赖绰己呵品肠罗汉席古刺铡宏旅国渝外紧琳掸面吁袱洗祝歹中扎华逞絮顿矫借寄逊氨阅疲械赘敬瑶味高频电路收音机设计论文

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高频电路课程设计

课 程 高频电路课程设计
题 目 收音机
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