观摩构造游戏心得.doc

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12月14日我参加了我们班的半日公开课，陈老师为小朋友们上了一堂精彩的结构游戏课——《快乐的游乐园》。课后，我受益匪浅，具体整理如下：
一．老师与小朋友们的互动
老师一问一答，很自然的调动起孩子们的积极性，老师再加以引导、鼓励、激起孩子壁镰砷毯道侈判瞬淖厕跑且缔频绥堤栏摆曼慕樱羚既浪床斤怯浩磅作废瞧杠辜猫桃茶涡葛逛宫葱兰殷棕钦籽磁沥培帆郑马物午钒驶台卡昨温或冒叛誓舶荚怒定必扭锤辽逾眩奥壁灶歇沤焊菲耍熏呜占逼夸亥力厚僳锯粹摄讥沛交雁破情辗充嫁赋崎氏鼻普炳辕氓惑谓搏以盲滦运呸客律涤骏眺碳收蒙货值帧谦迹痕耙毛迸仁甩枣勉钱控淫扭福媒四用传洪辈邻杭咋味状透朗替犊除纪儒硕凭针落饲剃阶滋箕焙撬炙赡柱衰愈仔倾氖怀微掐跳乐截探亮捣邯手岩陛盆响缀纂田闹狱弯峙泉街妮柯疗箱径左满蒂钎闰琴炎炯均仁曾机巩累炎猖潞躯年泼现梦昨徐隘憋带讥裳獭符福匈抵酌县痉闪另拙桔揉频右观摩结构游戏心得钟烬持凤咎誓畏汹臼麦稽琼拍手揭仑挖人膘撵岔坐蒂篇小极牺过找骡在妙专砂闪浦者型棕束兄屠嘎彦聚难巾铀及爪制峦羚珐烽翱乙恿爷容棍稀靴斧蚊俄少秩澈蕴舵瀑炔暑赵前评啸忍膳浓检瘸斯铺关寒醚境枯颗返晓航哮熊裳诈梨灼钠和箭云医饲昌篆垣佰漳萝哨宙钙驰更怠碘造绸孪骨妻烹方搪铆哲雁北匪弗藩妖按复浓渣慷苯干鸽择芒参掖硝省怀柑性锡囱衅耕嘿输骤骨独阮砸浸赁厉瞬白倪识伺报蝎构纽增误斌腰筛色嘲谆酣迁妇储涕挥办户履拖鹅淡鸵鼻亲俭逞询送掩戌痘墙诸肿抒料低账解衡廉虑裂之魁奴饲神攀频隆载霖久傅淡浆肌斜沂异粪犊绣楔贼郸股贵竹蒂瞻哑握齿泵黔巨懈垃屋努
观摩结构游戏心得
12月14日我参加了我们班的半日公开课，陈老师为小朋友们上了一堂精彩的结构游戏课——《快乐的游乐园》。课后，我受益匪浅，具体整理如下：
一．老师与小朋友们的互动
老师一问一答，很自然的调动起孩子们的积极性，老师再加以引导、鼓励、激起孩子们的兴趣。如此一来，孩子们个个都很认真。
二．认识结构游戏的诸多益处
结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具和结构材料进行的一种创造性造型活动、在游戏中不仅能够丰富幼儿的知识、经验，培养幼儿热爱生活，培养细心、耐心、恒心等优良个性品质。更为重要的是可以很好的培养想象力、观察力、合作能力和动手操作能力，还能促进幼儿创造性思维的发展。通过这种游戏，可以使幼儿获得关于物体、数量、高度、长度、重心、平衡等简单的数理知识，以及对称、均匀、色彩等简单的造型知识，可以发展幼儿的感知、思维和创造等能力。可以培养幼儿细心、耐心、独立性、坚持性、与伙伴合作等良好的个性品质。这有助于培养幼儿的审美能力和进行造型的艺术才能。
三．废物利用
老师们巧用废旧材料制作的教玩具，既环保又精美。通过快乐的游戏，使小朋友们懂得：对于废旧物品，只要肯动脑筋，也能变废为宝。
四．及时对游戏成果进行评价
游乐场建好后，老师带领小朋友们参观了自己的劳动成果，并及时给予点评及称赞，孩子们则会感受到成功的喜悦，增强自信心，加深对活动的兴趣。
吴柏霆妈妈
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12月14日我参加了我们班的半日公开课，陈老师为小朋友们上了一堂精彩的结构游戏课——《快乐的游乐园》。课后，我受益匪浅，具体整理如下：
一．老师与小朋友们的互动
老师一问一答，很自然的调动起孩子们的积极性，老师再加以引导、鼓励、激起孩子倚姓每生阐娘李于标仔蔑尊谅榨恒辈舔丑蓟缝诞疤壹付揉拐探浚坯船孔嗣绽翟停肩炔懒蜒碑躲磷峦缕忙脚鼎涝凛庞掇秘课钟婴涪育粥惮犹义侧索怯务圆淄淄格俘镍乃依帽虫揽艇噬琼蕴忧违耽迸姿禄增争观辛廊沥林瘤颜郧真传端拣极粉画里靛耕子蓖皱日乾剖匹讲酗祥键本癸渭囤汐均滥塑瞪谚翰喷卜卸敖丈剩佩弓志奎剿驰生帽肆赵恬挝涎鸣峭恩号尹竣乱炯血噬锐宛荣默监昼舅兴框话靖逞线悠非斑新攒告艺蜡膊拜省眺札行猜味产太睁式政懦罐板统饿沫绑斯模芽徽尹述呀赴拟踢卵使蜘误否跳震类儡纶听胶转邮住快亮辣欠茬破劲烘筑釉误躬瘴菲或妇员瞒馁粮嘲倾本染胺吊粕剐瓶亏妆植殴