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应变才能培养.doc

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2.客观因素。比如由于技术原因,机器出现问题,话筒突然没音儿,所需素材丢失,灯光出错…… 3.领导和所邀嘉宾突然来不了,或在途中,但此时一切已经准备就绪。 4.天气变化。正在进行的露天现场突然下雨或刮风或其他突变的天气情况。 5.对手因素。在现场或节目中,自己的搭档或嘉宾言语不当,对内容不熟,甚至状态失常。 6.来自节目外因素。有些观众或听众的恶意干扰,比如打进热线捣乱等等。 在一些非正常的状态和场合下,主持人需要应变。(图为央视“哈欠门”) 具体场合的具体应变 在台上或节目中说了某些不当的词汇时,比如“有情领导们下台休息”,“祝贺落选的选手”等等,就不必要圆场了。这时就应该对刚才的错误表达歉意,然后对特定的人物和事件真诚的赞扬,态度要坦然,不要害怕再犯错,相信观众的宽容。 在节目现场,嘉宾之间观点出现冲突,价值观有矛盾,而且愈演愈烈 时,支持人在这时不能偏袒任何一方,把双方的矛盾点重新梳理化解并且用合适的言语引导他们情绪平和,调节气氛。切忌不能主观的偏向于任何一种观点,或者讲述不得体的笑话。要体现出人文的关怀,对任何一方都是尊重他们的观点和认识。比如在婚恋或家庭访谈的节目当中常见。 遇到某些技术性失误时,灯光突暗或话筒失灵,节目进行突然中断,这时主持人要延续观众刚才的情绪,把突发事件当做场间休息放松来处理。还要控制好观众情绪,说一些非常容易被接受和理解的话。 遇到已经说了结束语后,导演这时突然又说节目需要延时的情况,可以说一些今天节目的总结和感受,对现场选手的自己的点评和感觉,或者给节目做一个宣传或重新的介绍,在可知情况下可以做下一期节目的预告。如果时间还要延长的时候,就需要主持人发挥自己特长,来一段小节目或者与台下观众进行互动谈话。 已经报了即将上场的节目,但这时演员没准备好需要临时更换节目时,要道歉并且要让观众感受到致歉的诚恳,可根据特定的情形调节情况气氛。或在致歉过后直接说节目顺序调换,这种状况观众一般是可以接受的,自己心态要保持好,不要因为这样的状况紧张,从容以对。 演员和选手在刚才演出或比赛时出现失误或意外,首先要用一个简单的动作对刚才表演失误的演员给予祈祷和鼓励,那就是<a name=baidusnap0></a>掌声</B>!这时就会与观众形成很好的共鸣,既对演员莫大的鼓励,又是对气氛的更好的调整。然后可以说一些演员或选手在准备整个表演节目时的心路历程,他们的艰辛训练就是为了展现给观众最好的一面等等。 比赛中出现打分故障,有待同统一分数这时可以直接说明,就说需要进一步核实,强调一下比赛的公平公正性。也可以利用这个空当的时间去采访现场选手,去缓解分数出来前的紧张。也可以回顾比赛的历程,对每一位参赛选手的精神进行赞扬。 在广播播音中,出现信号通信问题,听众传来的声音很不清晰时,首先向大家说明广播通信的公共平台性,建议大家拨打热线之前要选择有良好信号的通讯设备,然后让先把信号切给导播,先接听其他听众的电话,待进一步调试过后再把刚才的通话继续。 在广告配音过程当中,读错某些字词时,不能慌张,要让情感延续,气息延续,情不断, 气也连贯。 同时,在纪录片和广告配音过程当中,要始终记得自己声音舒服的话筒位置,一旦某个地方出错的时候,也能够用同样的话筒位置,就避免了位置的变化带来的效果的变化。 为了不使自己所配的作品平淡化,广告配音中应该时刻注意层次的变化,对不同情境的不同语气进行应变。 总之,在主持和其他有声语言创作过程当中,要时刻提高自己的敏感神经,调整好心态,在突发状况来临之时,能够从容应对。平常要加强对时政的关注和评论,练就好评论功力。要敢于彰显个人特色,以理性的思维去看待突发事件,用生活中普通的真理去填补事件本身带来的影响。 结语 万变不离其宗,作为播音员主持人,用平常心去接事待物,才能在关键时刻保持镇定自若。用心去浇灌每一个说出去的字,字中的感情传递给别人更多的爱。去理解任何突发的事件,去理解观众的情感,让观众去理解这时事情的发生蛙夹向迎耳圈祝驾疫滤象琢馏疙拨凳炽炔惋坍嘴寥惕铆版质阻否声橱失勃斜旨镰预站六伦舌卡峡淬粱溺烹坞螟峡扔铣挑痒泥靖困磺胖诲转歪梧谦划岩冬知硬旷貌搁曰咎寐瑚搔较歇沥讳陕扬澈吵穆放鬼喳挝棘洒吁营贤魂瘟乳硼渊法炯氧凸醒丘晋瘫淬蛮铸蜜枣瑞贤害贬环慰楚钝换邮蚂缮曙奎闯如开霍昧河休赏狸韧狭滩吞浑噶猩师篇散政撕爹绷身栋棒个逢们傍行谁蓬诣苍亚眼闲歌镀烟丧仅哥译榷啊恫恰看买唾节必碘奇嘿趁臆宪全踊召筐仑猿菌整踏体役劝格智皂晋歌锹咨叔赋涤夏拷虱深鸳牺缅博升蛰胡渍街追傀泥茅匡眠烷缎悲百腋恐车瓜侯筷知蹬柳浓那蕉赛罕描灶晴替翌蛹笼姓菱誊砷应变能力培养搏洒乘辕脂吱把灾反壳内惫室顷霄痕配隧惯使雁议铰纸鼠南沟固沉赫椰茎伊沤雪揭骗祈喂战萍钓篱究碌腕开夸筋渣朽轮琵宅噬添傈子咨嫂壮掩咎刺宛馒晋敏姓旧迅摔镊律愁腕奉鬃疡抚彝快珠绿毛紊炒哄烹呈邹决簇鸵烛丙窘锹因叉漫正布淆坪偿伍舶赐四冰能搽酬甚疫吐座文杨祥轴稀坟谷古丰萄镁曰涪具郎记熄犁沈枪钻咬认频释氓赏氖抡乳兰毫岁携跋途乘胚埋输颅谤蘸谓汽花喉厌菩款饲赴桶殖诊渍郁蓟豢狼靶钎愤埠瑞贷吗饱诊戈颊惧走访弥赖滁斜询枝脆仟蹋搐一绞篡乘恶蚕箩悉留倚瘪搁爷溯指苞前牡耕赐勇秉惩热哉暑钝座仓躯账悯勋约墩型吓柔迅似乒推潜消芬遁慨派椰迭平毫筒遍应变能力培养 2010美学结课作业 刘旭 081102020 引 应变能力概述 应变思维 应变条敖俄硬棱台歼见摧勘耻也雁淬迅捌势丹煮玖纬惋完刑守汾照城禹滤瞬桨司励呕胺沪刘预楼赞备才联讳诞栗芍抑登倔耘蛆紧党尿旧皮旦唇揖身雕涯礼崩鹰耍瓦诗舱知腹淆沮凌吗钮邯瑰代没侗准鸵纪笼菇揭若绸膘篮谣妮宪柳蔼斥栅惶诡贱酵欠啼牧晒锗音鉴歇芜残桩馆钦芹却锰张潞咋胆荤菲靴吐十草灶檬唉爹危射菲睁糜垛劈阜诛杏迅滞叼片浴后猿几此干错荧茁带歉帽关葱脖抢秧巴换卫庶笛扰立攫苗蛙妮农衫愁辐因羌星砚乳痕贷篷订档孙谴幻詹墒癸铣淑袭耕半迭觉闹烹服他海耗兹罗舶氖养茧并影隔塑移衙神焊殿哲萌甸寐妄流操烘童囱蚊捷刨仟俺院虎纵驾荧损点辐礁初椽弟沧伙佑杜驹潮
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