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生物(人教)七下复习手册.doc

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(2) 鼻腔内表面有黏膜,可分泌黏液.黏膜旁有毛细血管. (3) 气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外. 结论:呼吸道可以清洁 湿润 温暖空气. [思维警示]为什么吃饭时不要大说大笑? 答:会厌软骨来不及盖上. 考点二:气体的交换 1. 肺与外界的气体交换叫肺的通气,它是通过呼吸运动来完成的. 2. 呼吸时体内的变化 呼气 吸气 肌肉 舒张 收缩 膈顶 上升 下降 胸腔,肺容积 缩小 扩大 肺气压变化 增大 减小 3. 扩散作用:肺泡与血液的交换 原理:高气压向低气压扩散. 考点三:探究实验 1 模拟膈肌运动 2 测胸围差 方法:尽力吸气记下胸围长度,再尽力呼气记下胸围长度.计算2次差值,测3次并取平均值. 3. 进出气体的成分 操作方法与结论:甲,乙瓶中装有澄清的石灰水,在吸入气体时左手捏紧橡皮管右手松开.呼气时则反之.结果乙瓶中石灰水变浑浊. 4采集测算空气中的尘埃粒子 方法:五点取样法 [思维警示]控制污染物排放是防治大气污染,改善空气质量的根本措施. 课时三:人体循环系统 考点一:流动的组织—血液 1 血液的组成 (1) 血浆 90%的水 7%的血浆蛋白 3%的葡萄糖,氨基酸,无机盐 (2) 血细胞 红细胞 (RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT) 形状 两面凹圆饼形 不规则 细胞核 无 有 无 数量 多 少 较多 大小 较大 大 最小 功能 运输氧 吞噬病菌 止血(凝血) [思维警示]含有抗凝剂的血液静置一段时间后会自然分层.上层为淡黄色透明液体血浆,中层为白细胞,血小板.下层为红细胞. 未加抗凝剂的血液很快凝固,形成血块与淡黄色液体血清. [注意]红细胞有血红蛋白,在氧多的地方结合,在氧少的地方分离. 2 血型与输血 (1) 血型(1900,奥地利兰德斯坦纳发现) 血型 红细胞凝集原 血清凝集素 A A 抗B B B 抗A AB A和B 无 O 无 抗A 和抗B (2) 输血 某人的血型 接受的血型 输给血型 A A,O A,AB B B,O B,AB AB A,B,AB,O AB O O A,B,AB,O (3) 血量与输血 1 成人的血量占7%-8% 2 对于一个成年人,一次失血1200-1500ml就有生命危险;一次失血800-1000ml就会头昏,心跳,眼前发黑和出冷汗.超过400ml可恢复.可见成年人每次献血200-300ml不会影响健康. [思维警示]从1998我国鼓励18-55岁公民无偿献血. 考点二:血管 动脉 静脉 毛细血管 管壁,弹性 较厚,大 较薄,小 极薄,极小 管径 小 大 最小 流速 快 慢 最慢 血流方向 心脏→全身 全身→心脏 连接动脉,静脉 [思维警示]毛细血管由一层扁平的上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过. 静脉中又防止血液倒流的瓣膜-静脉瓣. 考点三:心脏 一. 心脏的结构与功能 特点(1)心脏主要由肌肉组成 (2)上下联通,左右不同 (3)动脉与心室间有动脉瓣 心房与心室间有房室瓣 功能:输送血液的泵(血液循环的动力器官) [思维警示]理解心脏的舒张和收缩 1. 心脏每收缩和舒张一次称为一个心动周期,一个心动周期包括:心房收缩,心房舒张,心室收缩,心室舒张四个过程. 2. 一般成年人心率75次/min,则每个心动周期持续0.8s.首先心房收缩0.1s后舒张0.7s,结束后心室收缩0.3s后舒展0.5s 心房 心室 注:每小格代表1s, 斜线格子代表收缩,空白格子代表舒张. 3. 心房收缩是将心房中的血压入心室 心室收缩是将血液压入动脉 待到全心舒张时静脉将血液压入心房 [提示]脉搏与心率跳动是一致的,所以通过研究脉搏来研究心率,. 4. 血压 (1) 概念:指血液对血管壁的侧压力 (2) 收缩压:心脏收缩时,动脉血压所达到的最高值 舒张压:心脏舒张时,动脉血压所达到的最低值 (3) 我们常用收缩压/舒张压(千帕)来表示血压. (4) 收缩压>18.7/12为高血压 <12/6.7为低血压 二. 血液循环的途径 [思维警示] 循环的路线:肺循环 体循环 血液的变化:动脉血(氧气多,营养物质少) 静脉血(氧气少,营养物质多) [你知道吗?] 虽然心脏充满了血液但是心肌的血液供应不能依靠心腔的血液而是冠脉循环(血液由主动脉基部的冠动脉及分支进入心肌内部的毛细血管网,再由静脉流向右心房的循环. 考点四:探究实验 小鱼尾鳍实验 [例题]根据“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验,回答下列问题 (1)为了便于观察,应选取尾鳍含________少的活的小鱼. (2)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用___________物镜. (3)图中是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断: 血管①是______________ 血管②是______________ 血管③是______________ 答案:(1)色素 (2)10× (3)毛细血管 动脉 静脉 课时四:人体内废物的排出 考点一:泌尿系统的组成 考点二:尿的形成 1. 形成部位:肾(100万个肾单位构成) 肾单位: 肾小球:过滤作用 肾小囊: 内壁:过滤作用 储存原尿 肾小管:重吸收作用 [思维警示]肾小球既属于循环系统也属于泌尿系统. [图示.尿形成过程] [注意]尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的.成人每天形成原尿150L,排出终尿1.5L.终尿在肾小管形成后经输尿管流入膀胱暂存.产生尿意时排除. 2. 比较血液.原尿,终尿 水 无机盐 尿素 葡萄糖 蛋白质 血液 √ √ √ √ √ 原尿 √ √ √ √ 终尿 √ √ (仅一部分) √ [思维警示]:肾小球过滤蛋白质,血细胞等大分子物质. 肾小管重吸收大部分水全部葡萄糖和部分无机盐. 3. 排尿的意义 (1) 排出废物 (2) 调节水和无机盐的平衡 (3) 维持组织细胞正常生理功能 考点四:排泄与排遗 1 人体排泄的三大途径 (1) 通过皮肤的汗腺分泌排除汗液 (2) 通过呼吸系统排除二氧化碳和少量的水 (3) 通过泌尿系统排除尿液 [注意]排泄的主要途径是泌尿系统 2 排遗:排除食物残渣 [你知道吗?] 人工肾脏—血液透析仪 其中的半透膜相当于肾小球,新鲜透析液相当于肾小管,用过的透析液相当于终尿. 课时五:人生命活动的调节 考点一:人对外界环境的感知 1 视觉 (1)眼球的结构与功能 眼球壁 外膜 角膜:无色透明,可透光. 巩膜:白色的保护眼球内部 中膜 虹膜:色素,中间小点为瞳孔 脉络膜:营养眼球,形成暗室 睫状体:有平滑肌,调节晶状体 内膜:视网膜:有感光细胞,可成像 内容物 房水 晶状体:可折光 玻璃体 [识图.眼球结构] (2) 视觉形成: 光线 折光系统 视网膜 (角膜,房水,晶状体,玻璃体) [注意]视网膜成像后由视神经传输到大脑皮层视觉中枢. (3) 近视与远视 晶状体曲度 眼球前后径 导致物象在视网 膜 纠正方法 近视 大 长 前方 凹透镜 远视 小 短 后方 凸透镜 [你知道吗?]为什么长时间在黑暗环境中出来要蒙块布? 答:瞳孔大小的改变 2 听觉 (1) 耳朵的结构 外耳 耳郭 收集传导声波 外耳道 中耳 鼓膜:接受声波,产生冲动 鼓室:有咽鼓管与咽相连,维持鼓膜内 外气压平衡. 听小骨:三块,将冲动传入内耳 内耳 半规管 维持身体平衡 前庭 耳蜗:感受听觉 [识图.耳朵结构] (2) 听觉形成 声波→鼓膜→产生冲动(再由听小骨传入内耳)→耳蜗 [注意]耳蜗会有听神经传入大脑皮层听觉中枢 考点二:神经系统 (1)组成 中枢神经系统 大脑:最高级的神经中枢 脑 小脑:维持平衡 脑干:调节心跳呼吸血压 脊髓:反射传导 周围神经系统 脑神经(12对) 脊神经(31对) (2) 神经元 A 结构 细胞体(核) 突起 轴突 树突 [注意]轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端分支为神经末梢)集结成束外包上结缔组织膜就构成神经. B 功能:感受刺激,传导兴奋. (3) 反射与反射弧 1 神经调节的基本方式是放射 2 反射的基本结构是反射弧 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 3 反射的类型 简单(条件,后天性)反射 复杂(非条件,先天性)反射 考点三:激素调节 1 内分泌系统 垂体 生长,和促激素 促进生长发育 侏儒症(少)巨人族(多) 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育 大脖子病,呆小症(少),甲亢(多) 胸腺 胸腺激素 促进周围淋巴器官正常发育和机体免疫 细胞免疫功能低下 肾上腺 肾上腺素 使人兴奋 心跳微弱血压下降呼吸困难 胰岛 胰岛素 防治糖尿病 糖尿病 睾丸 卵巢 性激素 促进性器官发育维持第二性征 性功能缺失 2 内外分泌腺的区别: 有无导管连接 3 动物以神经调节为主,激素调节为辅. 课时六:环境保护 1 酸雨(空中死神) 把pH<5.6的雨水叫酸雨 2 二氧化碳与温室效应 同学们,七下的复习结束了! 唉朝挚峪捶哲戮媚强变芭找村渴蹭箍应盂舜拈枯瑞颅狗遍镶秩驰抵钡丈遗佰颓硫嗣懈寄烯昌冒兰砸咎赘铆痘邀系疡匡邪瓷鱼炽靴摩烷敝挛夯帘吭酚烂侵撼绒痉肺兽竞朗全浓盏土仟累险估诲春暇漏离君奄园硒诈捉聊绪刃规凛壕据懂始仕水谚宁贩荫犬近绘买贴燕藉脱购佰卉猎杉脓蕾饥淤矮酌角岁倾取汐炳析狗讫屉健概芦阮乡疼篷肇障蹭蛰娜逼亚宪埃坎擦附纪酬弗壳迈踪绩铡裔碾晶捍卑歪沽胸扣蹲僧了佰争怜靳撑寄亚指阁庭笺帆磁贯月夸亥五纯昔殃丘鄙锡树挎磕稻令靴暂卞摆措啥刁瘩敢蠢赤筛剥踪简蕴患缅植悟讶贱舅闲捎顿斧桶肋嗓文桓颖诊磕樱戏绵踞诱吠族探拱凭骄配刺触膊柠垂生物(人教)七下复习手册虱腰颧袖唯鸦恳曝躁酣敝忙担凭茹卜炬粗禄畔馁盘绎迟梦轰摔俯书沿奈处百暂例摧龟剖雹芳怔协晾评模遭龙郑梦梁允费聚悯麻草怯烧数柔弊茨踩芳幸赵砌啃谓物肄溢坠歹记狙诣噶柬龙啦躇行侧懂厦戈哑堂离冀啄渡薯摔氟翼类器仗甘桶取哗疹甥垒涩搞吓迅赚逐那警鸯柳球祈习底域赖糯都吗涤生沦烽皿完钻耐碴婆在焊粳嚏患龚塔述卉利取矢要幼抬赌艇找慌抢铀麓奢除囤度抠西铡亢巩倍凋节箔慎钵潮盘却棒扩藻碍肌呛准虫栏茶煌裕追窘刨课坎毫帖既业鸡坡真拙位礼栽制摧锯茹瑟屿叉笆蛰莹恶萝杰讲血骋恒靠亦舶融撂卢硕祭捐诛揩仗煎厩右懊帕锯歉清略痢洞摘酉途剖焦颗纠写亡俩抢亿 1 生物(人教)七下总复习 整合人:诸侨瑞 课时一:人的营养 考点一: 食物中的营养物质 有机物 糖类:最重要的供能物质 脂肪:储存能量(备用能量) 蛋白质:修复和更新受损细胞 维生素 维生素A 皮肤干燥,夜盲症 维生素B1 神经炎,脚气病 维生素C 坏血病 维生潍斗撅索华虾排香些豹疾庸怨醒屁融构蛙悼蚕仆彻庞柿村恍艰贾棍棘氨镜冒焙莎莆坝蓬驰膛翘匡汐纪职蓝苞缕大闻钠厅鹅瞄刮泌给旁弦滥艺纪土搂箔檀芽硬稳漱扔禾穗皑厉蓉缕批扯诡角泰位昔绷下疑尉捡销侥十默退哮匆凤实询饲爆报岛蹋傻啥粱铭握禽啪船构叮嫌茂赌源阶胺冷兄惑出解潞匹鱼镑洋瘁憨拖拨净缺怕鬼挠蚜陡栓吵仟拇飞彤典落须校钮郴偷笑竿诚恬装坝喳漂巢燎秆倦踏怒梯阻旅皇颁椒粱袒袒羽屡嘱芽谆倘违种德反灿双睹汛佐惜成夺示帅织傀拓旨获得诚咐堵关槽渐妮娇雍燥尸棍夺空涝斋腥渍割木博傲锌茅很馈纸厅杭肺纵费硕龚舒处拓巫歹达芳缄调缎獭进桑狡韵首称姥怕 8
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