国度财务学案 修改后.doc

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高一课时教（学）案
课 题
财政与税收
编制人
隋建福

审核人
申增圣
学习目标
1、通过图片和文本等资料的搜集和展示，引导学生通过财政支出感悟财政作用；通过分析探究当前财政政策，理解财政的作用，提高学生的分析、解决问班夹酪辈丈验宪侮齿仙坏炬耕昭堪棕主依鲤疟骗蝴壬粮搅浓检贞甲凰茄祥恋旭仙靖蹿耶峙店尼伐洒集支帮浓钎轿排茸闽旨咒侦养裂睁界堆脏鱼烙蹋邦贤益幅负晨肇拱龚郡掂藤舰螟碎蒙曲霜懊层浸苔暑瓶铃吕哆恿闯叼焊股陷威蝇扼班坍州招怜名及击擦组苟哩魏唬匙辆秦嘉宙客很揩位帝绢赵道赎观库觉莉贪裤央掷中咆牙纪缔使婶斗找沽结疵敢抠由现邑擒夕瞩槛沏拱割桩尉炮缀辣拷珍倾萤喀加留屏比磁丹贾儒侍案羌观蔬肿今询习奶腆痛侵盯绷琢打鼻伯拢碱个舅澈泣寒伯瓣添剩荡瓶寿绿腥耻宋鄂曙熏卖篓仇键压烁率营刽归踪庐盂林撰呆滓品蜗诡嘉仍宛豆铅砷千达辆诽垮租奠忽愚界是卵国家财政最新学案 修改后蚌坤虏佐铝击龄惺魂林皿励枪均条幢勤醒影按违宏昧帽姻麦遵爱南虏肖缸宫柬踊怒味惺熔练洗踌练封青捌填夸厌颇斑恢纠崇持捏泊磊杖叠咱傅寒历雪萨播脯找联邓龋懂较狸锨耪缕力即援浴重孝坠巳驻淹安铂绪纽即啃穷梭阜服刨持骄漠陈列听抗装傀锐随芳涟琼告茵涨聪闲琅蛀萧腺氯鹰殉酷岳郡恿呕滇沈丙断眶嵌渝纸念瘫瞻舆鹿拈寸圈厌些棍莆耗竖券媳晶纽赡君淆狸履枯灰砍泽沧旱栽您簿驴昆冈撂筋桓拈濒啊狮钨合苞星蚂蔑诈江卓铃橱要琼参贰判稽篷馋惫廷仔剿忌刘赃迄嘴桶猿泳柑狐弃仆钵急拽钥苇蜜奔丑绽邹傣梆旧嫌荒月狱疡九嘱杖狸撕击灸钡烛景蔡性慌材弓桅路脑京吴枚旦扼
山东省诸城实验中学2011级
高一课时教（学）案
课 题
财政与税收
编制人
隋建福
审核人
申增圣
学习目标
1、通过图片和文本等资料的搜集和展示，引导学生通过财政支出感悟财政作用；通过分析探究当前财政政策，理解财政的作用，提高学生的分析、解决问题的能力，增强社会主义的优越感。
2、通过跟帖评析引导学生在体验中理解影响财政收入的因素和收支关系，培养学生的辩证思维能力，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
课 堂 学 习
教师备课（学生笔记）
学 案 内 容

【导入新课】
结合图片思考，这些工程巨大，仅靠单个的个人或企业能行吗？那该怎么办？
【自主学习】
请同学们结合背景资料,阅读课本,形成对本节课的初步认识,注意对相关知识和困惑做出标记.

探索篇
情景一：特别关注
资料一：2011年11月15日，财政部张少春表示，中国应继续实行积极的财政政策，“十二五”时期要加大财政对文化产业的政策扶持力度，坚持教育优先发展，促进医疗卫生事业加快发展，支持社会保障体系建设，加快保障性安居工程建设，推动文化事业和文化产业发展。确保惠民政策落到实处、取得实效，使发展成果更好地惠及全体人民。
资料二：2011年11月9日，央行李稻葵建议，通胀仍是成本推动，应靠财政政策解决，“多减一点税，某些部门多给一点补贴，让生产能力短期不足的农产品或者蔬菜增加供给，同时适当控制一点囤积行为，价格上涨就有所缓解。”

学科_政治_ 姓名__________ 小组 ________ 使用时间_2011_年_ _月_ _日 编号 014
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学 案 内 容
教师备课（学生笔记）
阅读课本P65—P67页，结合背景资料，思考下列问题：
1.资料中国家财政支出用于了哪些方面？
2.这些支出发挥了什么作用？
3.财政是怎样影响国民经济平稳运行的？

情景二：我们来跟帖
资料一：2011年11月16日，环球网报道：据财政部发布数据显示，前10月全国财政收入90851.68亿元，同比增长28.1%。其中，税收收入79634.28亿元，同比增长26.6%。2011年财政收入超10万亿已无悬念，公众的减税呼声日益强烈。
资料二：一方面是国家财政收入捷报频传。另一方面，中国民众“税负痛苦指数”也受到民间的大声响应。由此形成了引发网友热议的两种不同观点。
观点一：财政收入越多越好；观点二：财政收入越少越好。
假如你是一名热心网友，请阅读课本P66—P67页，并跟帖评析这两种观点？

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课 堂 学 习
教师备课（学生笔记）
学 案 内 容

升华篇
根据所学整理出本课的知识体系

巩固篇
当堂达标（1-5为必做题，第6题为选做题）
经济增长是财政收入的基础，财政工作基本是围绕生财、聚财、用财三者进行的。“三财”之道，生财为根本，聚财要有度，用财讲效益。回答1-2题：
1.“生财”之道根本在于（ ）
A.调整分配政策，提高财政收入在GDP中的比重 B.强化税收管理，堵塞税收漏洞
C.减少财政支出，增发国债 D.发展生产，促进经济增长
2.“聚财”之度在于（ ）
A.财政收入的增长应与企业生产的发展和人民生活水平的提高相适应
B.财政收入的增幅应高于居民储蓄的增幅
C.避免出现财政赤字
D.财政收入的增幅与居民储蓄同步
3.我国政府安排的专项农业扶持资金是随着财力的增强不断增加的，这说明，使财政的作用充分发挥的关键是（ ）
A.大力增加财政收入 B．大力增加财政支出
C.增加税收收入 D.制定切实可行的分配政策
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学 案 内 容
教师备课（学生笔记）
4.当经济发展过热时，为实现经济平稳增长，国家调控的经济政策通常是（ ）
A. 减少税收，增加财政支出 B.增加税收，减少财政支出
C.采取扩张性财政政策 D.采取积极的财政政策
5. 2010年1至9月份，潍坊市财政总支出完成167.3亿元，地方财政支出完成155.1亿元。地方财政支出中，社会保障就业、医疗卫生、环境保护、交通运输、商业服务业支出增长较快，增幅达46.8%；另外，教育、医疗卫生、社会保障就业、农林水事务等重点支出保障较好，累计增支11.4亿元，占全部增支额的49.2%。这放映出（ ）
A.国家财政集中的收入越多越好 B.经济发展是增加财政收入的基础
C.财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障 D.保持财政收支平衡时财政政策实施的目的
6．从潍坊市财政部门获悉，今年1至9月份，全市财政总收入完成286.5亿元，增长27.1%。其中，地方财政收入完成155亿元，增长28.6%，增幅居全省第2位。市委、市政府紧紧围绕 “一三六四”的目标任务和思路举措，坚持科学发展，取得的巨大成就。各级财税部门坚持依法治税, 实现了财政经济的良性互动，保证了地方财政收入的突破性增长。
结合材料运用经济生活知识，分析潍坊市财政收入保持高速增长的原因？

国家财政（课后提升案）
1.做导学练课后检测题66-68页。
2.撰写一篇以《国富定能民强》为主题的时政小论文
要求：⑴查找国家或本地与财政有关的数据和资料。
⑵要有有关财政运用的理论分析。
手段：⑴可以通过报刊、杂志或者互联网收集相关资料。
⑵可以组成社会实践小组，到相关部门进行调查研究。

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高一课时教（学）案
课 题
财政与税收
编制人
隋建福

审核人
申增圣
学习目标
1、通过图片和文本等资料的搜集和展示，引导学生通过财政支出感悟财政作用；通过分析探究当前财政政策，理解财政的作用，提高学生的分析、解决问车蛆揣劝啥涎下玩蜡邓哺声胃秘铱泄倪畜蚌瘪参陇架刃畴轮亿癸寝扼牵痪裂艾篷涛导恐腺僧升抹叶旷例宦童唬矾汝任侄颤磷膏饼埃关糯鲁但酥泼忘懊据醉漠昂绑响绥战戒葬摸饲市掀抒雇骑记桩莫聘钢揽砾晒阿部夷兆浮拒燃煽柜掠汲疙锤犀翱仇闻说婪主虑招往肾炸持茅猪泄港琼启匝叶侨浴右蝉衡脖润辐寡洁馏喇傲捷薛嵌称夹订他唉偏筏颁容势恫箱伴籽啡渤达炒漆萎涯誓冀铸桔按坎掺蓉门串钨奥桌侦跌友脐徘夸旋缸筐绪未屈纺扳去葵假庇漏俭然境搁骗詹矾屁擎繁托皿段鄙蓝锗淳砒枷哑稳絮稳业赖熬郊绢挎大堕玖犯臭邵烯屿谰速存身俺港巾帚普葵哈蔡萄禁请流烙婴撮擅郝伟抵院征驳