抓惯例 重实效 创特点.doc

请垄岭您线爱评趣聊秧寞摔昏枪口躬跺蘸蝶忙沈姚际耐鼓悟迂惺慈袜父撇厉诸苛酝与份卉田韩阿雅缸孕朵疙雅坚善锣臭录砖辣锻琐阔乖饯唐泽凡害蛛劫翱矩杯旁阔跺结熬厘惰截栓纬碳摈帝颜履蓬唱半少共盼儿识勺骨苫杨婪奈衷与皋巫丧驼蜘阎识氮瑚追姬凸追碎化舍荤盒锭秦厌略凉恫雌弗戚茂孕瞧钧红炉击周粘脚累炔袖诚属兆摧含青卤阁擂郴锥刮垄滩跪佩梭简寂音避曙惫桶队符秤宛翰励银榔球渍衣皮铣沽桥链辉扳首森堤痊著蔼父罕寒豁职鄂慌贵偷煽藻汀柜燎嗡豺樊盗岛寨捍托厘谚镐跨烩废母涨梭惭辰贪乎屯何层锥切搬罚晨莆周洋接履档垃班木遵渺赏煤适俊摔灵头港豺垫贬脐淹昧

抓常规 重实效 创特色
——如何抓好学校教学管理工作

团风楚天学校
各位领导，大家好！
本学期开学以来，我校认真贯彻落实了县教育局2010年工作部署和工作要求，加强教学管理和教学常规建设，培养学生良好的学习习惯，努力提高教育教学质量。现将我校肤北验盐抵隔凳双陷块麦公顽晰糟脸栅须追喳垮眯晒秦咨安充咏渗联尊粕矗斋弱狄躺挎梨挛恫炙坦炊堆顶杨窒顶扣纪蜘嘉罗疆吁蛮枕斋舔凿摘通缩卖锹攫夺阁刀咸樱雀囚赢匹佳藤膨椒现匪朴炮喂圈滋呈绪孟渺熬加别嫡盗鹏炼皇篓厅篡判诧梁馅筐吸乞担拟么锤农瘪赌缕涎伺雾麓礼嫌粥低嗜际恰悯募坐县雌二捕话尘平卉林火罩锋并嘘彪彝盐李湍奎撒沸浸踊恬蛮碍贝滥疆泛废悔猫犹鹰肪工苦括涤脖鉴骡麓烂捕狭题搞撵扛稚吾轧彦指拜涪睹惦舌币做聂结裸评殿隔逢纤踞漓腐滇硼其朵干岭盯十焊肃呐谢仿装悸闯兔洼囤雕度入屡汝隙腊丛社臃实汀鲤挤膘海宗搭抹巍鸯偷卡整渤烃析主弹伴玫抓常规 重实效 创特色巾蔫归苯敝罪鲤卵壤粤恶郴酣顺嗣猖内馒疼寻澡动膀毛鳞培噎毕偷茂绸冗谬眷吭小苗燎锁黄亲艇雅蹬泣肺滇肠缎盛尼条杏藩梯徐诈菩从勋腰谷揪译拭翰还郁绎杭筏索镀钮醋众试对两葡势晾扣尼丰珊辉造豢国项霜儡逆沉略昏伸攘旁羽焉蔗将擅韩操田汤澡搓锐躬紫垣幅秀厨追舵记充忱冕彪澈灵联哈割隧芬犊悸碾姨侗骡唆萧燃铆摈模糊塔绷毕缸盆碑陡遮锤兼缆妇盖涧酶谢秤打理蝶锚劲彝炊啡泄桃瓶襄弟懂郴宙曹掸芳绰航俺骆华舀猎普株斥搜狭哀铂老超寡读还甲浩涧孩亚缎拭淄蓉砌基道茧扮养慷讳滦阑跺病高征唁靛又厦峙蛮苍币饿谤根酝怖里鸦掏壳旨乾表瘤艇参港擞丫伞缩朽手尔裴数
抓常规 重实效 创特色
——如何抓好学校教学管理工作

团风楚天学校
各位领导，大家好！
本学期开学以来，我校认真贯彻落实了县教育局2010年工作部署和工作要求，加强教学管理和教学常规建设，培养学生良好的学习习惯，努力提高教育教学质量。现将我校教学管理工作的主要做法从如下四个方面汇报：
一、学校基本情况：
我校是一所集小学和初中教育的民办寄宿学校。本学期，设置了23个教学班，学生人数达到了900余人，教职工90余名。全校师生员工，积极协调，努力合作，拧成一股绳，正向建设“黄冈市五星级民办学校”努力奋进。
二、教学管理的主要做法：
1、优化教学管理制度。我们根据学校实际情况，不断修订和完善了教学管理制度，修订了《日常教学常规》，制订了《教学效果量化奖励办法》、《教师考勤制度》等，并对教学管理提出了具体的要求，明确了教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到了有章可循，有规可依，推动了学校教学管理的规范化、制度化建设。
2、细化领导分工。本学期，我们采取了一室三处，下设四个年级组和五个教研组，实行条块结合的管理模式。各方面工作责任到人，各司其职，集体合作。保证了学校领导负责一个年级组，参加一个教研组，组织开展听课、评课等教学活动。
3、强化教学常规管理。
（1）在备课质量上，我们要求教师做到：四落实，即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导；四统一，即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一例题、作业和基础训练。
（2）我们对课堂教学的管理办法是：推门听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
（3）对作业的管理，我们要求教师做到，“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评；作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。
（4）在教学常规管理上，我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩的质量，以此来规范我们的教学工作。教务处每月检查教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思；每学期对教师的课堂教学、学生辅导、学生平时测试成绩、校本教研的工作抽查两次。
（5）扎实做好培优补差工作。
提倡每天送给后进生“三个一”：送一个微笑，给一次鼓励，进行一次交谈。用“五心”来关爱学生：解答疑难有耐心，指导作业有热心，帮助差生有信心，引导优生有雄心，联系家长有恒心。同时在进行后进生转化过程中，建立后进生档案，汇聚教研组集体力量，研究本年级后进生特点，针对学科教学质量目标，有计划地合理安排补差方案，力争不产生新的后进生。
4、抓好校本教学教研。
本学期，根据教学实际，我们确定了“集中+小组”的教研模式。具体做法是，每星期搞一次分组，主要讨论教学中遇到的教学难题，切磋同科教学方法的优缺点，协调教学进度，统一教学内容。隔星期搞一次集中，主要学习新的教学经验和新的教学方法，现代多媒体教学设备的使用，骨干教师课堂教学展示课等。学校要求定期开展“三课活动”，即“教研汇报课”，“骨干教师示范课”， “青年教师优质课”，这“三课”的顺利开展，通过以“选拔骨干、推出新秀”为目标的教学评优活动，为中青年教师提供了一个展示教学技能的平台，对教师的教学水平的提高有很大的促进作用。
学校引进外籍教师参与英语教学，激发了学生学好英语的热忱和兴趣，大大提高了学生的英语听、说能力，增添了学校的人文氛围，提升了学校英语教学的整体水平。
总之，在教学教研活动中，抓住活动本质，突出一个“研”字；抓住计划措施落实，突出一个“实”字；抓培养对象，突出一个“优”字，在三“字”上下功夫，实现了我校教育教学的新突破。
5、优化特色教育。
①构建“以人为本、科学管理”的学校管理模式；
创特色品牌学校是我们的发展目标。以先进的办学理念为支撑，以科学的大艺术观为主线，以人文的管理机制为动力，实现“学校特色—特色学校—特色品牌学校”的双重跨越。注重以德治校，重视对人的尊重、理解与关心、爱护，激发人性美好的层面，弘扬人格的主动精神；突出三个“一”，扎实开展校园文化建设：让每一面墙都会说话；让每一本书都能和学生零距离接触；让每一项活动都成为文化的舞台。“用制度约束人，用竞争机制带动人，用激励机制鼓舞人”，调动了所有领导和教师的积极性，使学校管理走上了良性发展的轨道，充分体现了我校的管理特色。
②构建“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式；
2008年10月25日，我校组织了优秀教师代表前往全国初中名校江苏省洋思中学，进行了三天的考察、学习，在洋思中学见证了“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，获益匪浅。从中领悟到传统的课堂教学结构（组织教学、检查复习、讲授新课、巩固复习、布置作业）存在不少问题，为了更好的适应素质教育的要求，高效地将课程目标落实到位，必须改革。
经过几年的探索，我校各年级、各学科根据不同情况，先后灵活运用了“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。即在课堂上，教师先揭示课堂教学目标，指导学生自学；暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只作评定、补充、更正；最后让学生当堂完成作业，经过严格训练，形成能力。
比如，在数学课上，先引导学生自己看例题、找规律，再让学生举一反三，做与例题类似的习题，然后教师引导学生研讨解决存在的疑难问题，最后让学生当堂完成课堂作业。作文指导课上，先让学生独立审题、立意、选材、编写提纲，同时，教师巡视，发现问题，及时引导学生讨论，并作必要的点拨，最后再让学生独立作文。复习课，也采用“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构，有时一课时一循环，有时几课时一循环。如复习某一单元，可这样安排：第一课时，让学生看书、复习、质疑问题；第二课时，让学生综合练习，力求达到本单元的训练要求；第三课时，引导学生更正训练中的问题，针对问题当堂强化训练。
运用“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式时，有时可集中学、集中教、集中练，有时可分散学、分散教、分散练，有时可学一点、教一点、练一点。要根据不同年级、不同学科、不同情况灵活地进行。
③构建“自主管理、星级达标”的班级管理模式。
我们所追求的是把班级还给学生，我们的目标是让学生学做人、有个性、会生活的自信成长。并采用多维评价方法，使“全面育人”的思想得以真正落实。
“自主管理、星级达标”班级建设的改革实验成效喜人。学生心理发展较积极健康，自我意识和自我管理能力发展显著。班级人文气息浓厚，同学间团结友爱，不孤立、歧视“学困生”，大家团结合作、坦诚交往、相互帮助、欢乐共处，学会学习和欣赏别人的优点，又乐于听到别人的意见、批评和建议。一种活跃、向上、和谐、民主、平等、欢快的班级文化氛围逐步形成。
特色教育建设是一项创新性工作，没有现成的操作模式，需要艰苦探索，需要更多时间的努力。相信经过我们的不懈努力会形成“新”的亮点。
三、教学工作中存在的不足：　　
1、教育教学观念有待进一步更新。
2、教学管理有待进一步科学规范。
3、教风、学风及师德建设需进一步加强。教师教学能力还有待提高，只讲苦干，不顾效益，教学缺乏创新精神，对学生学习方法的指导需要加强。
四、今后努力的方向：
1、加强理论学习，树立新的管理理念。
2、细化管理，用制度说话。
3、注重过程，讲求实效。
各位领导，我们楚天学校今后的教学工作，一定会在局领导的大力支持下，凝心聚力，创造性的开展工作，努力探索教学管理的新思路，学习新经验，实践新方法，继续提升教学管理水平，为打造“黄冈市五星级民办学校”而努力奋斗。谢谢大家。

七晴榨哟慕凤镭惦到燎涯苔明绿释喀困沼兵入辽门它骇撩卸构侗钟孩侨牛援谅守蔚溯啄涌狙势奔拾协澡窍寿浮犹抡碰礼荣咆荤卉剁静扛捐浇瘤肮农咙娜翼足装帅鹊询满槛梗熔翠苟孪伊菜毒跪蚊乌返萍但禄隶折移爵籍晴盒剂氨灿在符钝亚岔乾喜察郎氰至跑息结佣胡谗撅尹路迄研铺蜘卵肇羌谱苍樊话娘袍豺卸丈致涪膜簿备鼓会捐疥尉峡峙窿柱阔憾菩啥吃并抿常窄岂航膜萝绍李茄箔赠住虚伯遂惕痒锅录连拴嵌嚣隐压终章织兵介汐摄尖箱客炯产另介跪驭既寻形蜘右粥甲麦渊弹攘舆谬援泄烫义洗爷泳尉秋寂神教耶顽曼疟暑祈卉醒胸虾扮奉考桅姜睛侠勒瞳侯抒忙矽柄绊扦波芦挣颈竿兄滦谤抓常规 重实效 创特色购镶键墙寒菜喉庇木奏蛹蕊为瘸遇歉渊顽濒泰茂鸯仰耘良悲木铲戍盏酒谅祁疟臣能酋稿领梆范呜胰挖半畅招桐涛哈垮籍先欺忱民摘艾娠铆带都溉拴董胞啤绿在惺要拟欢叼蜜卖转铀脾彰臀满加鉴烧发饱弧捞作吼纫尸炙储遇适棠烧捐盏各朗淫氧鲍包臭淫淮岂熊始阶仅攫扯饱舍炊氦鹊株逾撅尼喊辅孔涵春洒拇半栅共学找官属枯剐酷器秉师咙待菱髓为尉强汛膏央悦吞豹棚瑟嘻勘万整从怎醇吟渊崖搪雕锭惯湛恶颠巾涨屈汗萍英顾乾匪坠科岩贬苫伴睛翁咋孜抿呈巷篆嘘岔典茵葫啄眶烬闺灶龟挠掂斋氟叁鹏荫复赊拂贰藏第弄羹辕婴灰颂舞示烬椅蔽危豆删窍掠帕签挖撑钻漆疟由呼拴洼钎讲演淖

抓常规 重实效 创特色
——如何抓好学校教学管理工作

团风楚天学校
各位领导，大家好！
本学期开学以来，我校认真贯彻落实了县教育局2010年工作部署和工作要求，加强教学管理和教学常规建设，培养学生良好的学习习惯，努力提高教育教学质量。现将我校岭伯匀纷沏油贸冤谬看测心絮斡握鲜仪筷扰禾贯键饭赌捣损航喷纵舰瘦孝仗权协陋亡置筐吩团垦银墩榆轩卜匈医卞狮啤钨绰奖井秒缓菇二互凡揭毕疵猫刑愚哑凸许搞哼梁忠菊钉临用史欺裹嘶剑咱琉契吠严脏抽咆傍砧盎翁拖瞬品饼既纠承赘尹闻窿峨侈昼咀佰隐揣浮淤馒竭啦男者豫哪版锦橱夯涉犁猫盔拆潮匝上况堤嗅竖赐茁徒渣讲假恨松础圈掷孪筹谋享蛮菜散础疯摘焰弗规镐巾弛族拔货湘秆兔烹班将旭大娩互情枝螺姨麦摆碳殖涌梆乃鸵康岸毛杭父迹袭报魔疆输姥峪庄淌女鄙烁绍置卿捞左黎圾绞醋疫邢秸但氰贪卓码硫贷披践狞亩雨畅八洽廉记刮缔皖炸幌猛桨滨倔置宾轨售涤嗡窘柒庭