语文天地十一教案 (2).doc

灵宝市第三小学教案专用纸
学 科
语文
班级
四（2）
主备人
张艳艳
执教时间
年 月 日
课 题
语文天地十一
教学目标
1、 继续写摘录笔记，学习词语。 2、区别形近字并组词。
3、积累关于“大与小”的名言。
4、阅读《少了一个马掌钉》，体会其中蕴含的道理，练习复述故事。
5、编演课本剧。
教学重点
教学难点
1、 积累关于“大与小”的名言。
2、 阅读《少了一个马掌钉》，体会其中蕴含的道理，练习复述故事。
教学准备
课件
课时安排
三课时

教

学

过

程

教

学

过

程
第一课时
一、 交流摘录笔记
1、课件出示摘录笔记中的词语、句子。
2、自由朗读。
3、展示自己的摘录笔记，交流后补充完善。
二、比一比，组成词语，与同学交流防止错别字的方法。
1、交流每组字的异同。
2、独立组词。
3、集体反馈。
三、读一读，抄一抄。
1、出示句子，自由朗读。
2、思考：句子中的两个“心”分别是什么意思？
3、这句话有什么含义？
4、再读句子，加深理解。
四、读一读。
1、出示名言，朗读。
2、小组内交流名言的意思，可用本单元课文中人物的事例来说明。
3、有感情地朗读，背诵。
4、补充：千里之堤，溃于蚁穴
五、检测： 1、听写词语。 2、默写名言。
第二课时
出示本节课学习任务：阅读《少了一个马掌钉》、畅所欲言。
一、阅读文章《少了一个马掌钉》
1、自主朗读课文。
2、了解故事内容。
3、说说课文的叙述顺序。
4、思考这个故事告诉我们一个什么道理？
5、仿照文章结尾的歌谣，写一段话。
二、畅所欲言。
1、读文中小朋友的对话。
2、了解句子的含义。
3、小组仿照例句说一句话。
4、集体交流。
第三课时
出示本节课学习任务：编演课本剧。
一、出示要求：
把“三扣了纽扣”的故事编成课本剧演一演。
二、小组合作，把故事编成课本剧。此项任务可以放在课文学完后完成。
三、小组分角色，在小组内表演。
四、推选小组上台表演，其他同学评议。

修改意见