第三单元体积单位间的进率.doc

“先学后教高效课堂”精品课教学设计
教学内容
体积单位间的进率
教学
时间
2015.3.25
总第 12 课时
教学目标
在认识体积单位，知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上，学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。
重点难点
掌握体积单位的进率，并能正确计算物体的重量。
教 学 环 节 及 课 堂 策 略
复习
巩固
常用的体积单位有哪些？
说一说：计算长度用 单位，计算面积用 单位，计算体积用 单位。
1米=（ ）分米， 1平方米=( )平方分米
1分米=（ ）厘米 1 平方分米=（　　）平方厘米

先学
后教
一、自主学习，探究新知
1、课件出示教科书第46页的主题图。想一想它的体积是多少立方厘米？
2、结合导学案的自学在小组内交流一下棱长是１分米的正方体，体积是１×１×１＝１立方分米。想一想它的体积是多少立方厘米？
二、出示学习目标，明确学习内容。
三、合作探究
讨论：想一想它的体积是多少立方立方分米、立方厘米、立方米之间的进率。
小结： 相邻的体积单位之间的进率是（1000）。
3、独立填出第46页表格。
4、小组交流第47页的例3，说一说你是怎样想的？
５、学习第47页的例4.
（1）讨论要如何才能求出包装箱的体积？（分组讨论）
（2）教师强调学生在书写前先要写上公式。
当堂
训练
5立方米=（ ）立方分米
1.5立方米=( )立方分米
2400立方分米=( )立方米
12500立方厘米=( )立方分米
3.6立方分米=( )立方厘米
一块正方体的钢板，棱长是20厘米，每立方分米的钢重8.9千克。这块钢重多少千克？
一根长方体钢材,长4.8米,横截面是一个边长5厘米的正方形。每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重多少千克?
板书
体积单位间的进率
相邻的体积单位之间的进率是（1000）。
教 学
反 思
少数学生对长度单位、面积单位、体积单位间的进率还是混淆；还发现容积单位（升、毫升）与体积单位间的换算不熟练，还有的就是对乘进率还是除以进率，没有弄清楚，特别是后进学生很容易出错，课后要对他们进行强化训练。