资源描述
装 订 线 内 不 准 答 题
舒兰市______________小学校 _______年_______班 姓名______________
2015— 2016学年度第一学期
三年级语文期中素质教育检测试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(50分)
(一) 读拼音写词语。(10分)(其中书写1分)
wēn nuǎn chǎo cài shǔ biāo liú tǎng
shǔ biāo
shuì xǐng kào jìn jīng yíng bēn pǎo
(二)选择。(14分)
1、为“叟”选择正确的读音。
A、sōu B、sǒu ( )
2、 “脊”字第四笔是。 ( )
A、点 B、捺 C、撇 ( )
3、侧坐莓台草映身。“映”的意思是 ( )
A、倒映 B、掩映 C、答应 ( )
4、《池上》的作者是( ),诗句是( );《闲居初夏午睡起》的作者是( ),诗句是( )。
A、白居易 B、胡令能 C、杨万里 D、日长睡起无情思
E、牧童遥指杏花村 F、小娃撑小艇
(三)填空。(16分)
1、区别字组词。(4分)
难( ) 忽( )
滩( ) 葱( )
炸( ) 迷( )
作( ) 眯( )
2、 按要求写词语。((1)题4分,(2)题4分,共8分)
(1) 补充词语。
如丝细( ) 无穷无( ) 转弯抹( ) 窃窃私( )
( )水相逢 无影无( ) 千变万( ) 永( )不泯
(2) 写出2个形容十分着急的四字词语 、
(3) 写出2个与身体有关的成语 、
3、 补充名句。(4分)
(1)千里之行, 。
(2)金无足赤, 。
(3) ,浪淘风簸自天涯。
(四) 按要求写句子。(1题4分,2题5分,共9分)
1、 用“ ”画出句子中用得不恰当的词语,在括号内修改。
(1) 海面上波涛澎湃的时候,海底自然很宁静。 ( )
(2) 一片片秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。 ( )
2、把下列句子排成一段通顺的话。(5分)
( )一天晚上,我在家里做数学作业。
( )我耐(nài)心地反复思考。
( )终于,我把这道难题做出来了。
( )忽然,有一道难题难住了我。
( )我心里高兴极了。
二、阅读理解(30分)
(五)课内阅读。(每空1分,共10分)
它那么小,即使你走进群山的怀抱,你也不容易发现它。它坐落在深深的山谷里。
当你在峡谷里行走时,你会听见鸡的鸣叫、狗的吠声,还有孩子们的歌声和山村小学的铃声。你走进那山道口,你就能看见它--我们美丽的小山村。
1、 小山村坐落在 。
2、 当你在峡谷里行走时可以听见 、 、
。
3、根据提示词填空。(垒 铺 砌 盖)
村里用石头 路,用石头 房,用石头 围墙,用石头
猪窝、鸡舍。
4、 根据短文内容填空。
这是一个( )的小山村,这是一个( )的小山村。
(六)课外阅读(15分)
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕(mù)布的颜色一样。只有松树不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、用“ ”画出第4自然段中表示颜色的词语。(5分)
2、按照短文内容,选择词语填空。(6分)
家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是()的了。
(深绿 淡绿 五颜六色)
3、为什么把家乡秋天的山叫“五花山”?(3分)
4、 在短文中,用“ ”画出你最喜欢的一句话,说说自己喜欢的原因。(1分)
(七)我最喜欢的课外书是《 》,从书中积累的四字词语:
、 、 、 。(5分)
三、习作(20分)
(八)树叶黄了,菊花开了,枫叶红了......家乡的秋天是迷人的。请你写一篇习作,要写出家乡秋天景物的特点。注意表达要有一定的顺序,不写错别字。题目自拟。
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