让孩子感受爱学会爱20111228.doc

让孩子感受爱学会爱
阜阳市铁路学校 陈华
著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”爱是一切教育的源泉。
爱孩子对老师们来说就是一个眼神、一次抚摸、一句问候…… 如平时淘气的孩子，突然上课时认真听讲、积极发言，我立刻向他投去赞许的目光；如有同学做操时耍滑头，我就悄悄走到他身边，轻轻地摸摸他的头；如有同学生病了，我会不断地问他吃药吗、舒服吗、需要给家长打电话吗……就这样让学生在老师无声的影响下感受爱。
爱孩子的方式，还是不辞劳苦地在班级开展丰富多彩的系列活动，让孩子们在活动中感受爱、学会爱。
如四川汶川大地震后，我围绕这一主题开展了这样的活动：让孩子们和家长共同观看中国四大演讲家之一——邹越以 “让世界充满爱” 为主题的演讲视频。在听演讲的过程中，两个多小时，无一人走动，无一人说话，尤其是听到汶川地震中谭千秋老师用胳膊护住四位学生而不幸牺牲时，无论孩子，还是家长都感动得泪流满面。演讲结束，家长离开时纷纷握着我的手，说：“陈老师，太谢谢您啦！”“陈老师，您辛苦啦！”“陈老师，我们一定支持您的工作，没想到当老师这么不易！”……孩子们在日记中写到：“陈老师，原谅我们的无知吧！” “陈老师，对不起，我再也不惹您生气了！” “陈老师，听了这次演讲，我长大了！”……这次活动滋润了孩子的心田，荡涤了孩子的灵魂，表达了孩子的心灵震撼。
在“三·八”妇女节到来之际，为了让孩子们感恩妈妈，学会表达爱，我又开展“算账”的活动：小时候妈妈为我洗过多少块尿布；每天抱我多长时间；给我烧过多少顿饭；上学送我多少趟……通过计算，孩子们在日记中这样感慨：“不算不知道，一算吓一跳。原来妈妈为我付出这么多！我有时还惹妈妈生气，真是太不应该啦！”
“三·八”妇女节那天，我又请每位同学把自己的妈妈请到教室里，说一句感谢妈妈的话，送一份自己准备的礼物，唱一首妈妈爱听的歌曲，写一篇歌颂妈妈的文章，出一张以“母爱”为主题的手抄报，回家给妈妈炒一个菜，洗一次脚，闭上眼仔细摸摸妈妈的手……让孩子们在这些活动中， 回味 妈妈的味道、体会妈妈的艰辛、感受妈妈的伟大。
受著名教育家叶圣陶的儿歌 “ 你打我，我打你，打来打去打自己 ”的 启发，我自编了互助歌，并在班级掀起了学唱“互助歌”的活动： “你爱我，我爱你，爱来爱去爱自己。”“你帮我，我帮你，帮来帮去帮自己。“你敬我，我敬你，敬来敬去敬自己。” ……孩子们在学习生活中只要一有矛盾，就会有同学唱“互助歌”来化解。孩子们可聪明了，还对互助歌进行改编，如《嘲笑歌》“你嘲笑我，我嘲笑你，嘲笑来嘲笑去，嘲笑自己。”《提醒歌》“你骂我，我骂你，骂来骂去骂自己。”……就这样，孩子们在“歌声”中感受爱、学会爱。
六年来仅大型捐款就有很多次，如：汶川大地震时、去儿童福利院时、六（ 2 ）班的孙昕同学住院时……每次捐款我班在学校都名列前茅。也许会有人说你班的家长有钱。其实这不是钱的问题。就拿我班的袁淑雅来说吧：她不是我班最富有的，却总是我班捐得最多的那一个。她妈妈没有工作，每月就靠他爸爸 1000 元的工资生活。有一次，我对她说： “ 你家也不富裕，不必每次都捐那么多。 ” 她听后微微一笑，说： “ 我妈妈让我捐的。她说，谁都有需要别人帮助的时候。 还有您也常常对我们说‘送人玫瑰手有余香’，能有机会帮助别人比穿新衣服都开心！” 看，孩子们正是用行动践行爱的宣言！
渐渐地在我班互相帮助已成为一种习惯、一种风气：如有同学到点没来上课，就会有同学及时向我询问；如有同学生病了，就会有同学及时告诉我，寻求帮助；如有同学行动不便，放学时就会有同学主动搀扶，并帮其背书包……有一天，我发现本来性格开朗豪爽的陈睿劼同学，突然变得沉默了，少言寡语了。问其原因，得知他爸爸患了肌肉萎缩症，妈妈和爸爸因此离婚，让这个家雪上加霜。后来，我经常找他聊天，帮他排解忧愁。有一次他告诉我，他爸爸即将过生日，想给爸爸一个惊喜。我听后立刻为了让这个家重燃希望，为了让陈睿劼心中充满阳光，为了让这个家再次笑声荡漾，就把这个消息悄悄告诉班委。他们的做法让我震惊，居然凑钱买了一个２0 寸的大蛋糕。全班同学都送去一份心意、一份真诚一份温暖，。陈睿劼的爸爸感动的眼泪都流出来了，说：“谢谢！谢谢！睿劼和你们在一起真幸运！”陈睿劼的奶奶说：“这班的孩子就是可人疼！”第二天陈睿劼见了我，拉着我的手说：“陈老师，我爸爸高兴的一晚上最都合不拢啦！爸爸还说真羡慕我有这样的老师、同学、朋友！”灿烂的笑容又回到了陈睿劼的脸上。
就这样，孩子们在一次次爱的实践中感受爱、学会爱、传递爱，收获快乐，收获幸福、收获健康成长！

但愿我今天的发言，能让各位兄弟姐妹有所启发！

谢谢大家！我的发言完毕。