《快乐的圣诞节》说课稿.doc

大班双语活动《快乐的圣诞节》说课稿
各位老师好，今天我给大家说课的内容是大班双语活动《快乐的圣诞节》
一、 主题来源
圣诞节就要来临了，小朋友非常喜欢圣诞节，盼望圣诞节的到来，希望收到圣诞礼物，因此我设计了《快乐的圣诞节》这一课，新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣，形式多样的活动，吸引幼儿主动参与”的指导精神为依据，我通过欢快的音乐、谈话、看动画，等多种方法让幼儿了解西方传统节日——圣诞节，以孩子感兴趣的圣诞节为主线，使孩子们在“玩中学，学中乐”，让幼儿在环境中产生学习的兴趣，调动幼儿的欲望，促进幼儿积极、主动的去学习。
二、 活动目标
目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况把目标定为：
1. 让幼儿了解圣诞节的由来。知道圣诞节是外国人的节日
2. 感受圣诞节的气氛，一起欢度圣诞节
三、 活动准备
为了顺利完成以上教学目标，在活动准备方面，特作如下安排：
音乐《Jingle Bell》、圣诞小礼物、圣诞树，和幼儿一起布置教室
四、 活动过程
首先我以谈话引入，激发幼儿兴趣，初步了解圣诞节，再通过看动画进一步了解圣诞节圣诞老人的由来，最后让幼儿互赠礼物许愿并说上一句圣诞快乐等祝福的话，最后在欢快的音乐中结束活动。
五、 活动延伸
Sing a song：we wish you a merry Christmas
唱歌曲《圣诞快乐》结束活动