一2周末巧安排3.doc

二年级道德与法治学科教学设计
教学内容
一2实践周末计划③
授课时间
9.7
授课周次
2
教学目标
1． 充分展现自己的周末收获。
2． 体验实践的快乐。
重 点
充分展现自己的周末收获。
难 点
将体验实践的快乐与同学分享
教学准备
课件
执 教 者
郭彩云
教　　　　学　　　　过　　　　程
一音乐导入
1．播放歌曲快乐的周末时光
2．今天，我们班也来了不少爱分享的小喜鹊，看，他们都带着周末里自己的收获来了
3．带着成果的小朋友依次走上讲台。（每个小朋友分别展示）
二．说说自己的周末生活
1． 指名说说
2． 四人小组交流
三． 夸夸周末中最开心或最有意义的一件事
1． 指名上台说，可以随带自己所带来的图片、作品等，出示给大家看。
2． 同桌互相交流。
3． 四人小组交流。
4．离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。
四。展示新成果
1．挑选几位进行介绍。
（夸夸自己在周末中学会的本领，方法等）
2．当场演示新收获。
（例如新学的歌曲、新写的书法字帖、新种的小花）不能当场表现的，可以通过照片短文等与同学交流。
3．整理新收获的要点，尝试教方法。
五.展示周末收获
1．小组分工合作，整理自己的周末生活收获。
2．全班共同布置展示台
分别为：旅游大世界、巧手制佳作、新学的本领。
3．选出小导游进行讲解。
六．总结
孩子们，你们太棒了，老师为你们感到骄傲。这样丰富多彩的周末生活带给大家更多的知识、乐趣、收获。当你们长大了，回想起自己的童年，一定是充实而有意义的。
教学反思