音乐欣赏洗衣三步曲.doc

“我用感官去发现”主题活动设计
12年5月 3日

班级

设计
教师

授课
教师

活 动
领 域
音乐欣赏
活 动
名 称
洗衣三步曲
活 动
目 标
1．欣赏音乐，感受乐曲节奏的变换，愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对乐曲的理解。
2．喜欢乐曲的节奏，体验音乐游戏带来的乐趣
教具
与备品
1、音乐、 2、课件、3、电脑、提供相应的场景等
自我调整部分
活

动

过

程
一、倾听音乐、激发兴趣
师：今天周老师给小朋友带来了一段有趣的视频，小朋友想不想看呢？提问：小朋友老师是分几个步骤洗衣服的？
二、感受音乐、熟悉旋律
1、音乐可真好听让我们再听一遍音乐吧，听音乐时小朋友要竖起你的小耳朵仔细听哦，音乐分几段？有什么变化？
2、感受：小朋友说的真好，让我们再听一听吧
（分三段欣赏音乐，请小朋到前面听音乐表演）
（1、放水2、洗衣机开始洗衣服3、晾晒）
三、表现音乐、游戏体验
小朋们现在你们变成一件小衣服了，现在老师把你们放在洗衣机里（圈里）现在老师要开始洗衣服了（转起来）衣服洗干净了现在周老师把衣服拿出来晾晒了。（做闻的动作，呵衣服可真香啊）衣服都晒干了，周老师要把衣服收起来了放在柜子里了。
四、活动延伸：
师：回到家里，和妈妈爸爸一起找劳动中的音乐、体会劳动中的快乐。

活
动
反
思