音乐课评价标准.doc

音乐课评价标准
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执教课题：
评价项目
评价要点
评价得分
教学目标
目标明确，具体，切实可行。
富有音乐学科特点（15分）

教学内容
教材分析正确，概念讲解清楚。内容分量和安排适当，重点突出。注重学生实际，重视能力培养，寓艺术性，思想性于音乐教学中（15分）

教学过程
体现体验，参与，愉悦等特点。
突出探究，创造，合作综合等学习方式。教学氛围好，教学节奏张弛有序，教学环 节衔接自然。（20分）

教学方法
教学方法灵活，多样，针对性强，能激发学生的学习兴趣和主动性。课堂调控得力，师生互动。（20分）

教学效果
学生能较好的掌握所学的知识与技能（15分）

教师基本素质
教态亲切自然，语言规范生动，范唱准确，富有感染力，弹奏规范流畅，指挥动作准确，指示性强。（15分）

评价等级
A（85—100）
B（75—84）
C（60—74）

高中音乐课教学内容

1. 《歌唱》内容自选
2. 《音乐鉴赏》内容自选