大班数学教案：学习6的减法.doc

活动名称
数学活动：《学习6的减法》
活动目标
1.进一步理解减法算理，正确进行6的减法运算。
2.养成良好的书写习惯。
活动准备
数字卡片、符号、布置开心农场
活动过程
1.游戏：你拍拍，我拍拍
—— 复习6的分解
2.学习6的减法：
——出示PPT开心农场
——师编题：我们在农场里拔了大小不一样的6个萝卜，其中有大萝卜有两个，问小萝卜有几个？（4）
—— 幼儿说出用什么方法计算？为什么？6-2=4
—— 列出算式并认读，说出各数代表的意义
3.换一种说法，看看又该怎样列题：我们在农场里拔了大小不一样的6个萝卜，如果有小萝卜有4个，那么大萝卜有几个？ （2）6-4=2
4.以萝卜颜色编题，幼儿列算式。6-5=1
—— 换种说法编出算式： 6-1=5
5.哥哥今天收获了6个萝卜，妹妹比哥哥少收获3个萝卜，妹妹今天收获了几个萝卜？6-3=3
6.师出题，幼儿列算式
7.游戏：看谁说得快又对
活动反思