收藏 分销(赏)

第一板块《九寨沟》.doc

上传人:s4****5z 文档编号:9420148 上传时间:2025-03-25 格式:DOC 页数:2 大小:19.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
第一板块《九寨沟》.doc_第1页
第1页 / 共2页
第一板块《九寨沟》.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
“先学后教高效课堂”教学设计 设计者:王淑梅 教学内容 九寨沟 教学 时间 8月31日 总第 6 课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、进一步理解课文内容,了解九寨沟景物的特点。 3、体会到先概括后具体,或先具体后概括的写作方法的好处。 重点难点 了解九寨沟景物的特点,体会概括句的作用。 教 学 环 节 及 课 堂 策 略 复习 巩固 1、听写生字 2、选择正确的读音,在正确的读音下画“__”。  山寨(zhài zài)  藏民(zàng zhàng)  湖泊(pō bó)   森林(shēng sēn) 先学 后教 一、问题导入 这节课我们再次走进九寨沟,看一看仿若人间仙境的九寨沟景物具有哪些特点,作者又是怎样向人们介绍九寨沟的呢? 二、明确学习目标 大屏幕出示学习目标,学生小声快速读出目标。 三、合作探究,交流展示 1、讨论自主学习中存在的问题,组内进行互帮活动。(不能解答的用红笔勾画出来) 2、交流、展示: (1)讨论解决各组出示的不能解决的问题。 (2)九寨沟景色的特点:(结合导学案中5、6、7、8、9小题得出结论) (3)概括句的作用: (4)以朗读的方式感受九寨沟的美。 3、教师针对学生的汇报交流情况,相机指导、点拨。指导学生通过对课文重点词句的理解及有感情朗读体会九寨沟“童话世界”般的美。 当堂 训练 一、解决导学案中当堂训练部分问题 二、这篇课文通过描写( )的美丽景色,表达作者对( )的热爱和赞美之情。 三、课文主要从水的( )、( )等方面讲了五花海的美。 四、本板块的三篇课文在写作顺序上很有特点,请结合你的学习体会,试着比较一下三篇课文的表达顺序有什么不同。 板书 九寨沟 “童话世界” 水(五花海)——九寨沟的灵魂 瀑布——壮观 资源——十分丰富 教 学 反 思 这篇文章通过小组合作学习的方式以学生自学为主,老师只是起到了点拨的作用,学生在老师的指导下很快的掌握了总分的学习方法和先概括后具体的写作方法。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服