小班音乐：大鼓和小铃 (2).doc

小班音乐：大鼓和小铃
活动名称
小班音乐：大鼓和小铃
活动目标
1. 感受不同乐器声音的大小和强弱
2. 探索两种乐器的演奏方法，比较两者音响的大小差别
活动准备
教学电子资源：《大鼓和小铃》、歌曲：《大鼓和小铃》
大鼓和碰铃若干
活动过程
1.出示大鼓和碰铃，请幼儿感知两种乐器的声音特点
  ——大鼓和碰铃是什么样子的呢？敲起来会发出什么声音？
——请小朋友用声音模仿大鼓和碰铃发出的声音。
——大鼓发出的声音是“咚咚咚咚”，碰铃发出的声音市“叮叮叮”。
2．播放歌曲《大鼓和小铃》，请幼儿学唱歌曲
3.请个别幼儿在教师提醒下配合教师演奏乐器
——唱完“敲起了大鼓”之后，你就敲两下大鼓；唱完“敲起了小铃”之后，你就敲三下碰铃。
——幼儿随着歌曲练习。
4.将幼儿分成两组，分组接唱
——一组幼儿拿的大鼓，唱“大鼓”部分的歌词，当唱“咚咚”时敲鼓。
——一部分幼儿拿铃鼓，唱“小铃”部分的歌词，当唱“叮叮叮”时晃动摇铃。
5.请幼儿一起表演
活动反思