五年级美术上册偶戏1教案人美版.doc

偶戏

教学目标:
1.通过学习偶戏，了解偶戏是我国戏剧宝库中的组成部分，由此培养学生热爱民间传统艺术的情感。
2.欣赏偶戏图片，了解偶戏的种类。
3.利用各种材料，制作偶戏人物，并自编偶戏故事，进行偶戏表演，激发学生喜爱民间艺术的情感。
教学重点：了解偶戏是我国民间艺术中的魂宝及偶戏的种类。
教学难点：制作偶戏人物并利用偶戏人物表演。
课前准备：
教具：偶戏作品图片及偶戏人物范作
学具：疲旧布料、手套、剪刀、胶水、彩纸
教学过程：

一、组织教学:
1.你们喜欢看偶戏吗?
2.你知道偶戏是怎衫动起来的吗?
3.请一学生上台说出或表演出来。
4.师小结:偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的民间艺术魂宝。
板书:《偶戏》
二、讲授新课:
1.出示作品:《木偶戏演出图》
(1)这些人在看什么?
(2)上面的木偶是怎么动起来的?
(3)还有什么办法使木偶人也能动起来?
2.出示示范作品:
(1) 提线偶
(2)扙头偶
(3)布袋偶
(4)皮影
师:你有办法让它们动起来吗?(请学生表演)
3.我们玩的这些木偶你知道它们分别是什么名称吗?(请学生翻开课本填空)
4.师出示学生的创作作品:
(1)这些木偶是用什么材料制作的?
(2)怎样才能让它们动起来呢?
(3)你能把它放在一起编成一个故事吗?
5.引导学生小组讨论
(1)讨论喜欢的童话故事
(2)用带来的材料怎样制作故事人物?
(3)怎样去表演?
三、作业练习:
与小组同学选一个喜欢的童话或寓言故事，跟据内客制作一组布袋偶。
四、作品展示:
展示并表演，小组根据布袋偶戏的角色，大家一同表演展示。